八年级历史上册 第11课 人民军队的建立学案1(无答案) 川教版

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1、人民军队的建立【学习目标】记住南昌起义的时间、主要领导人,井冈山革命根据地的创建人及地位。理解八七会议的意义。分析南昌起义和井冈山会师的意义。【重点难点】南昌起义,八七会议,井冈山革命根据地的建立。革命重心由城市向农村转移的原因。【导学过程】自主学习(预习导读,7分钟左右) 1、初读课文,勾划重点,完成填空。时间: 年 月 日 领导人: 、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。 南昌起义人 历史 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。民 意义 创建人民军队的开端, 成为人民军队诞生纪 念日。军 时间:1927年8月7日;地点:汉口队 八七会议的 井冈山 内容:确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总 方针

2、。建 会师 秋收起义:时间:1927年9月。领导人: 。立 根据地建立:1928年上半年,建立了以 为中心的井冈山革命根 据地。 1928年4月,朱德、陈毅率部与毛泽东会师。 会师 1928年5月,中国工农红军第四军成立,形成了中国工农红 军第一支坚强的部队, 任军长, 任党代表。井 冈山革命根据地成为中国革命的中心。小组合作学习(15分钟左右)小组讨论找出南昌起义的背景、领导人和意义。小组讨论找出井冈山革命根据地开辟的原因、经过和意义。阅读材料,回答问题材料1:1927年8月7日,中共中央在湖北武汉召开紧急会议,对大革命失败的原因进行了总结。毛泽东在会议上强调“要非常注意军事,须知政权是由枪

3、杆子中取得的”。材料2:秋收起义原计划是去攻打长沙,大家也都想进长沙可是长沙打不下来,目前像长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,站稳脚跟,养精蓄锐,发展我们的武装力量。 摘自毛泽东在文家市对起义部队的讲话材料3:红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖活活入梦乡。 摘自“红军歌谣” 结合课文P6364页,想想中国共产党为什么要在南昌发动武装起义、议一议起义的意义。 根据材料1回答说明枪杆子里面出政权的道理。 结合课文及材料2,说一说起义部队为什么要放弃长沙,南下转移到井冈山?

4、 读一读材料3,从中有何感受?延伸至你们的学习中,如果遇到困难该怎么办? 课堂学习整合(8分钟左右) 教师对各小组的完成情况进行点评并总结。南昌起义,第一枪。八七会议,指方向。秋收起义,进农村。井冈山里,大会师。革命之路,由此起。课堂训练评价(7分钟左右) 完成选择填空。1、每年的8月1日是我国的建军节,这是为了纪念( )A 南昌起义 B 秋收起义 C 广州起义 D 井冈山会师2、下列人物中,担任了南昌起义总指挥的是( )A 周恩来 B 叶挺 C 朱德 D 贺龙3、确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派这一总方针的会议是( )A 中共一大 B 中共二大 C 八七会议 D 井冈山会师大会4、“要叫工农红军,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主压迫深重,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”这首诗反映的历史事件是( ) A 南昌起义 B 八七会议 C 秋收起义 D 井冈山会师5、井冈山会师实施中国革命历史上的一件大事,会师双方是( ) A 朱德、毛泽东陈毅 B 朱德、陈毅毛泽东 C 朱德、陈毅刘伯承 D 朱德、周恩来贺龙(五)课外拓展练习 课后查阅资料或者询问老人一些关于人民军队的人物或者故事,并在小组内讲解。 我学到了 。

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