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1、员工素质十项测试第一部分 目的和对象第二部分 测试项目设计第三部分 测试实际计分第四部分 对应评价级数第五部分 测试统计表第六部分 十项测试表包括创新思维、分析能力、团队合作、能动意识、心智情势、工作作风、学习态度、沟通协调、环境适应和服务行为共十个测试表第一部分 目的和对象企业员工的素质在人力资源开发与培训项目中占有相当份量，除了在新职位招聘充分考虑其综合能力和适合岗位特长，在职员工的开发与培训更为重要。以下为笔者为某公司员工设计的素质测试表，对象包括全体在册员工。第二部分 测试项目设计以下提供10个素质测试项目设计，适合打“ ”进行素质测试：序号（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（
2、8）（9）（10）检查项目创新思维分析能力团队合作能动意识心智情势工作作风学习态度沟通协调环境适应服务行为配分10分10分10分10分10分10分10分10分10分10分说明： 所提供10个素质测项目设计，适合职能部门管理人员和各岗位人员。 请参与者在真实和合适基础上，在“”打“ ”或“”以做出判断。 按每一项实际得分相加对应评价级数确认（岗位人员可调低10分对应评价级数）。第三部分 测试实际计分员工个人素质测试实际得分：序号（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）检查项目创新思维分析能力团队合作能动意识心智情势工作作风学习态度沟通协调环境适应服务行为实际得分总得分：第四
3、部分 对应评价级数第四，员工10个素质测试项目对应评价级数和评分段：评价级数 扼要描述评分得分段 有效评价很强或很高综合超越其职位和素质要求90分以上激励重用强或高综合充分达到其素质要求80分89分鼓励适用良好综合达到其职位和素质要求70分79分提高可用一般综合基本达到职位要求，素质有待提高60分69分培训留用较差或低综合未达到职位要求素质欠缺59分以下鞭策暂用第五部分 测试统计表员工参与素质测试统计表：部门班组人数评分得分段90分以上8089分7079分6069分59分以下综合分析第六部分 十项测试表（1）创造思维测试表时间： 年 月 日 岗位： 性别： 年龄： 学历： 入职时间：序号测试项
4、内容 请参与者打“”或“” A如果工作不能一次完成，我会继续下去；直到完成为止 B我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其它新的方法 C我喜欢探究事情的真假和希望找到切合实际的答案 D我常常因为一些令人兴奋的想法而忘记了其他的事情 E我喜欢和同事一起畅谈，并在在交流中分享我的想法 F我喜欢思考问题，即使暂时没有找到正确的答案也没关系 G我不敢确定我对所有事情的看法和分析都是对的 H对于一件事情先想想，然后再看是不是猜对了，这种方法很有趣 I我对新生事物有兴趣，也很想知道它的来龙去脉是什么 J为工作可能发生的问题找答案，是一件令人振奋的事 K我已多次获得合理化提案的通报表扬和奖励 L我喜欢接受新的
5、工作任务，我觉得很有挑战性 M在培训玩游戏时，我通常积极参与，并不在乎输赢 N我经常上网，寻找一些适合自我思维与想象的资料 O目标任务完成的质与量在于把程序和个人的想法融为一体 P我会在例会上积极发言，务求把自己对问题的解决方式表达清楚 Q我会经常做一些新的设想，并形成文案方式 R我经常参与企业举行的恳谈会和文化活动，以开拓视野 S我会把岗位的工作体验和客观结合起来，提供适合的建议 T我很留意企业内外的事情，以激发自己的灵感 选择“”得0.5分，满分：10分该项目实际得分：（2）分析能力测试表时间： 年 月 日 岗位： 性别： 年龄： 学历： 入职时间：序号测试项内容 请参与者打“”或“”A在
6、学习和工作过程中，我会自信地用正确的方法去解决问题 B如果明知道提出问题不会得到答案，而依然提出来；这是浪费时间 C我觉得解决问题的最好途径是循序渐进的 D我会花费很多时间考虑别人对自己的看法 E做一件事主要是自己觉得应该去做，而不是为了赢得别人的赞同 F在解决问题的过程中，以综合得到的信息作参考应该有作用 G凭直觉的想法或表象化的意识去解决问题并不可靠 H在评价信息时，着重研究它的来源，而不是内容本身 I如果思考某一问题感到困惑，我会很快改变自己的思路 J不能解决问题，往往是由于问题的实质未能把握 K工作刚开始时，往往只能朦胧预感到一些，还不能说出什么 L如果有一项十分重要的工作需要处理，我
7、会喜欢自己亲手去做 M我时常发现自己无法集中注意力去做眼前的事情 N目前还没有谁能对我处理问题的方式提出客观公正的评价 O如果与人发生争论，我会感觉到自己的情绪很激动而难以自控 P如果同事不同意我的观点，我很容易和他们展开争论 Q如果我需要就如何处理个人问题得到指引，我知道去找谁 R如果谈话中别人讲话速度很慢，我会替他或她讲完那句话 S在工作例会上，我对问题的分析往往得到大多数同事的认同 T在制定自我职业计划或争取晋升时，我能找到合适的人寻求建议 选择“”得0.5分，满分： 10分该项目实际得分：（3）团队合作测试表时间： 年 月 日 岗位： 性别： 年龄： 学历： 入职时间：序号测试项内容
8、请参与者打“”或“”A当工作分工完毕，我会在实操进程中主动而且有效率 B当别人要求我提供帮助时，我会了解清楚后再说 C通诚合作已经成为我们解决问题的精神动力 D我会尽可能避免与人争论，因为许多事可以平心气和地解决E做了一件重要或是有意义的事情时，会考虑让大家都知道 F如果有人散布有关自己不实的事情，我会尽快与该散布者交涉 G当工作分配觉得不公平时，我倾向于压抑自己的情绪 H谁试图在成绩上超越自己，我会认为这是很好的挑战 I在部门所有的同事面前，我可以迅速准确地表达自己的看法 J每当遇到赖手而有口难言的时候，我会让自己沉默 K用行政手段和指令让大家做事，这是最佳的方式 L让别人“穿小鞋”，不是什
9、么大不了的事 M友善与协作是部门内人际关系的基础 N目标达成的过程中，谁会受到挫伤并不重要 O要得到晋升，纵然是踏着别人的肩上过去也是理所当然实 P团队合作做事，会使自己的逐步失去干劲 Q我总是觉得自己的做事方法才是最好的 R乐于协助别人，是我们团队工作中最重要的一环 S我不会为一些无关重要的事情，表达自己的意见 T通常在大家没有工作头绪时，我会以行动加以说明 选择“”得0.5分，满分：10分该项目实际得分：（4）能动意识测试表时间： 年 月 日 岗位： 性别： 年龄： 学历： 入职时间：序号测试项内容 请参与者打“”或“”A当得知自己将受到表扬时，会尽量使工作做到更好 B用不着借助他人的反应来令自己感到愉快 C对自己的人际交往和沟通能力充满自信 D要是没有直接上级来指导，自己会感到不知所向 E当无法从别人身上得到反应时，会产生许可证失意感 F当明确有上级在指挥全局时，会觉得情绪比较稳定 G为了完成一件对自己来说相当重要的事，会对他人视若无睹 H纵使工作出了差错，还是想办法自己补救，而不请同事帮忙 I不管别人讲些什么，都不会影响或困扰到自
