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1、纸船 寄母亲 冰心 学习目标 1 反复诵读诗歌 感受诗歌意境 2 品味诗歌语言 感悟人间真情 3 初步了解诗歌托物言志的写作手法和奇巧的构思 wangpaot ng妄弃抛下倘若z i载着 纸船 寄母亲我 从来不肯 妄弃了 一张纸 总是 留着 留着 叠成 一只一只 很小的船儿 从舟上 抛下 在海里 有的 被天风 吹卷到 舟中的 窗里 有的 被海浪 打湿 沾在 船头上 我 仍是 不灰心的 每天的 叠着 总希望 有一只 能流到 我要他 到的地方去 母亲 倘若 你 梦中 看见 一只 很小的白船儿 不要惊讶 他无端入梦 这是 你至爱的女儿 含着泪 叠的 万水 千山 求他 载着她的爱 和悲哀 归去 跟读朗
2、诵 设问导读 1 假如你是摄影师 以这首诗为素材 你会拍到什么画面 环境 人物 神情 动作 2 你能给每一段的画面取个标题吗 明确 一 叠纸船二 抛纸船三 梦纸船 诗人流沙河对 纸船 这首诗做了这样的概括 常折纸船抛大海 多遭风浪打回来 愿有一船入母梦 载我相思含泪哀 再读诗歌 找出文中哪些词语表明诗人对母亲的思念之深 时间长 对母亲的思念由来已久 数量多 思念之深孤独 仍是不灰心 每天叠 总希望 困难重重 坚持不懈 爱的执著 含着泪叠的 万水千山 求他 情绪难耐 从不肯 总是 一只一只 思念之苦 研读共赏 我从不肯妄弃了一张纸 总是留着 留着 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里 一只一
3、只很小的船儿 承载了什么 有的被天风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打湿 沾在船头上 我仍是不灰心地每天地叠着 总希望有一只能流到我要它到的地方去 小船的命运如何 诗人明知道纸船不能漂到母亲那儿 为什么还要不停的叠 母亲 倘若你梦中看见一只很小的白船儿不要惊讶它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的 万水千山 求它载着她的爱和悲哀归去 含着泪 说明了什么 爱和悲哀 指什么 母亲 倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶他无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的 万水千山求他载着她的爱和悲哀归去 全诗的点睛之笔是哪一句 作者赋予 纸船 什么样的特殊含义 纸船象征着什么 纸船象征漂泊无依的孤独 象征思念祖国
4、和母亲的一颗心 象征诗人纯洁美好的心愿 这首诗借纸船来寄托诗人的情思 这种写法叫托物言志 巩固练习 现在拿起你们的笔 仿写第三节诗歌 托物言志 表达心中无限的爱吧 写好之后 请用真挚的感情朗诵你们的作品 倘若你在 看见 不要惊讶他 这是 求他 亲爱的同学们 倘若你梦中看见一束七色花 不要惊讶它无端入梦 这是老师用爱和期望凝成的 学途漫漫 求它点缀你们别样的青春年华 我每天把纸船一个个放在急流的溪中 我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上 我希望住在异地的人会得到这纸船 知道我是谁 我把园中长的秀利花载在我的小船上 希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上 我投我的纸船到水里 仰望天空 看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆 我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛 夜来了 我的脸埋在手臂里 梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去 睡仙坐在船里 带着满载着梦的篮子 扩展阅读 纸船泰戈尔 母亲啊 天上的风雨来了 鸟儿躲在它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 冰心 谢谢观赏
