《山东省菏泽市定陶县陈集镇中学八年级历史下册 第13课 祖国统一的大潮导学案（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市定陶县陈集镇中学八年级历史下册 第13课 祖国统一的大潮导学案（无答案） 北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课 祖国统一的大潮版寄语：不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光一、创设情景：由香港、澳门回归祖国的图片、场景导入。二、认定目标：掌握“一国两制”的含义，了解香港、澳门回归祖国的事实。2、了解海峡两岸关系的发展，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。三、【自主探究】（1）独立学习【一】“一国两制”的构想1“一国两制”的构想是 针对 问题提出来的。是完成祖国统一的基本方针。2含义：是指在一个 的前提下，我们国家的主体部分坚持 ，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持 。【二】香港、澳门回归祖国 “一国两制”首先被运用于解决 问题，开始由构想进入实践。1 香港回归
2、过程：、 1982年，我国政府作出在 年收回香港的决策。、 1984年12月， 在北京签署，中国政府成功解决了香港回归问题。、 年 月 日零点，中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式。2澳门回归： 年 月，中国和葡萄牙签署关于澳门问题的联合声明。 年 月 日，中葡两国政府在澳门如期举行澳门政权交接仪式。【三】海峡两岸关系的发展 初步形成两岸经济相互促进、互补互利的局面，两岸人员交往以及新闻、科技、学术、体育、文艺等个方面的交流蓬勃发展。这种经济和文化上的联系，为和平统一奠定了坚实基础。（2）合作互助：在独立学习的基础上，进行小组交流（3）让部分小组的代表展示学习成果，进行班内交流（4）精讲
3、归纳：本节课学习了哪些问题？设计一下本课的知识结构。四、达标测评：1下列有关海峡两岸关系的表述，不正确的是 （ ）A目前仍处于分裂状态 B两岸之间的交流日益密切C是国与国之间的关系D交流领域不断扩大完成祖国统一大业的基本方针是（） “一国两制”改革开放科教兴国 独立自主3下列事件标志着彻底结束外国列强对中国领土占领的是 （ ）A新中国的成立 B香港回归祖国 C西藏和平解放 D澳门回归祖国4“一国两制”的构想最初提出来是为了解决 （ ）A香港问题 B澳门问题 C台湾问题 D西藏问题5“一国两制”首先被运用于解决什么问题 （ ）A香港问题 B澳门问题 C台湾问题 D西藏问题6我国的经济特区与香港、
4、澳门特别行政区的主要区别是 （ ） A生产力发展水平不同 B与中央的关系不同 C社会制度不同 D各自权限不同7祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，实现祖国和平统一的基础和前提是 （ ）A海峡两岸实现通邮、通航、通商 B坚持一个中国原则C不以政治分歧去影响、干扰两岸经济 D坚持社会主义道路8“一国两制”构想中的“两制”指的是 （ ）A两种社会制度 B两种法律制度 C两种军事制度 D两种经济制度 9我国之所以能用一国两制解决香港和澳门问题的根本原因在于 （ ）A殖民国家的力量削弱 B改革开放的实行和综合国力的增强C中国国际地位提高 D中国外交政策的成熟10香港回归祖国的时间在 （ ）A1997年1月1日 B1997年7月1日 C1997年12月20日 D1997年12月30日11在1997年恢复行使对香港主权后，我国会 （ ） A改变香港现行的社会、经济制度 B在香港推行新的法律制度C彻底改变香港人民的生活方式 D向香港派驻军队
