《2019年人教版语文初三上学期综合检测卷：一（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年人教版语文初三上学期综合检测卷：一（含答案）.doc（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、单选题(6分)1(1分)下列词语中没有错别字的一项是（）A.诘责匿名油光可签B.和睦祖藉不辍劳作C.轩昂锃亮广袤无垠D.拔款镌刻殚精竭虑2(1分)下列选项中字形全都正确的一项是（）A.提防分歧相辅相承手不释卷B.手饰猝然唯利是图洗耳恭听C.嗤笑混淆郑重其事首当其冲D.发髻修葺源远流长毋庸质疑3(1分)下列句子中，画线的敬辞谦辞使用正确的一句是（）A.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。B.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。C.广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。D.11月2日是贵校113年校庆，作为市长我一定光临指导。4(2分)根据下面文字的内容和表达需要，在横线
2、处填写下联，最恰当的一项是（）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，_”。春联寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。A.万户栖柳依依B.千家喜气洋洋C.春回爆竹声声D.春日微风缕缕5(1分)下列标点符号使用有误的一项是（）A.美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切糕，山东的烙饼等馋得人口水直流。B.读水浒传，我对林冲、武松等人印象最深。C.妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？”D.春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的
3、；四月则似青柳，绿葱葱的。二、文言文阅读(10分)6(10分)古今对读，完成下列小题。【甲】核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
4、。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钧画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！【乙】新核舟记读过核舟记的人，都会为文中所描
5、述的那艘核舟的精巧而诧异不止。一颗小小的桃核，竟然刻出苏轼泛游赤壁的古舟，舱篷楫一应俱全，苏子等五人须眉了了。四百年来，这一核舟被誉为“绝世珍品”，似乎再无出其右者。但是，不久前，一位艺人却雕刻出一艘更为复杂精巧的核舟鉴真东渡古海船。这艘用一枚广东橄榄核雕镂的古舟，首尾长三十八毫米，高十六毫米。船身如弓，双帆似箭，重楼叠宇，芝麻大小的人物星星点点。径寸之间，巨舟巍然之势尽现。如果要对核舟细观详瞩，那就得借助高倍放大镜。透过镜片，你会看到，在小小的核舟上竟是如此复杂生动的画面：船首甲板上的“芝麻”似乎都活起来了，有的遥望天际风云，有的俯观海中潮流，有的正解缆起锚，有的在合十祈祷哦！这些原来都是水
6、手，正在作启航前的准备。细细一点，竟有十一人！核舟中间是三进两层的船舱，格局造型与真船无异，甚至连弧形舱顶上覆盖着的如针孔大小的瓦片，都历历可数。舱楼周围设有走廊花栏，船舱两旁各有五扇小窗，高二毫米，阔三毫米，窗格细如蚊足。更使人惊异的是，用绣花针轻轻一拨，窗户竟豁然而开，窥视舱内，居然还有十一名和尚，或站或坐，谈笑风生。而舟中的主要人物鉴真大师，则端坐在中舱旗楼中央，表情从容慈祥，两旁各有一名弟子侍坐。船尾上却是另一番闲情逸致。一名小僧在炉前执扇鼓风，煮茗烧茶：两位长者在一边对弈，一人正蹙眉凝思，棋盘中几颗残子，看来搏杀已到了最后阶段；还有两人俯身观战，兴趣盎然。核舟四周船舷边皆围以栏杆，五
7、名僧侣在一旁凭栏闲望。核舟的船身、舱壁刻着精美的水潮变形图案。两边樯帆另用核片雕出，薄如蝉翼，高帆鼓风，气势倍增。这艘设计奇巧、奏刀精工的核舟的作者，名叫董兰生，是苏州工艺美术研究所一位年仅二十六岁的微雕新秀。微雕艺术我国古已有之，但核雕艺术则到明清时才登峰造极。明代常熟人王叔远的核舟，已令人叹为观止，而董兰生的作品更是巧夺天工，光人物就达三十五个，是王叔远所写的核舟记中人物的七倍！董兰生的从艺生涯已有十年。他的作品如胡桃雕红楼梦、核雕龙凤等多次被送往国外展销。这艘核舟的设计制作，他花费了两个月的心血，真个是“艺海无涯苦作舟”！(1)用现代汉语翻译下面的句子。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。(2
8、)根据甲乙两文的内容补全对联。上联：大苏泛赤壁，登峰造极下联：(3)对甲乙两文分析有误的一项是（）A.甲文首先介绍核舟中间部分，是因为船舱是这件艺术品的主体，而船头船尾的人物则是陪衬。这是遵从了说明文中由主要到次要的思维逻辑。B.乙文按照船头、中间、船尾的空间顺序对核舟进行介绍，符合人们平时观察事物的规律。C.甲文第段先介绍苏轼，是因为苏轼是这一雕刻作品的主角，同时他也在视觉中心比较显眼的地方；乙文第段最后才介绍主要人物鉴真，是因为核舟的作者将他安置在中舱旗楼中央，按照从外到内，从面到点的顺序介绍更自然。D.甲文在开头就介绍了王叔远高超的技艺，引发了读者想要一探究竟的阅读兴趣。(4)根据文章内
9、容填空。甲乙两文所介绍的核舟都令人惊叹，这是因为它们有一些共同特点，比如原材料（限两字），结构精巧，人物（限两字）。乙文的核舟“更为复杂精巧”表现在哪些方面呢？请任举一例：。(5)新核舟记（乙文）的第一自然段有什么作用？三、默写(6分)7(6分)默写。(1)溯洄从之，道阻且右，溯游从之，。（蒹葭）(2)，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）(3)斯是陋室，。（刘禹锡陋室铭）(4)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤。（孟子）四、现代文阅读(19分)8(7分)阅读下面的文章，完成下列小题。都江堰（节选）余秋雨一我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。长城当然也非常伟大，不管
10、孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就浓厚得多了。但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有
11、了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。二我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，
12、不会有太大的旅游价值。连葛洲坝都看过了，它还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青城山。七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身骤起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即使是站在海边礁石上，也没有像这里这
13、样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚汇，聚汇得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。A这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷的一下裁割为二，直蹿出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样，越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方向。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。B水在这里，吃够了苦头，也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。(1)文中第二部分的开头段十分有特点，请分析它有什么作用。我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的旅游价值。连葛洲坝都看过了，它还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青城山。(2)文中都
