《河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册 第16课 中外的交往与冲突导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册 第16课 中外的交往与冲突导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第16课 中外的交往与冲突学习难点：本课涉及的空间概念较多二.前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆)（一）郑和下西洋1.目的： 。2.时间：在位皇帝 3.出发地点：。4.次数：。5.最远到达：6.作用：促进了 和 各国的经济交流。加强了我国和亚非各国的 关系。7.地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。（二）戚继光抗倭1.倭寇指 。2.明朝中期，民族英雄 率领的荡平了 的倭患。（三）葡萄牙攫取澳门居住权年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东 的居住权。年 月日回归。三.小组合作、探究、交流：1.试一试：描述郑和下西洋的路线及沿岸相应国家。（可以结合
2、地图）2.请比较岳飞抗金和戚继光抗倭的异同。3.分析：郑和下西洋取得成功的原因。4.从戚继光等人身上给你最大的感触是什么？四.当堂达标1.假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A.印度洋沿岸 B.红海沿岸C.非洲东海岸D.地中海沿岸2.郑和下西洋主要促进了中国和（ ）国家的友好关系。A.欧亚 B.欧美C.亚非 D.亚欧3.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌中戚爷（ ）A.平息了东南沿海的倭寇B.打退了沙俄侵略军C.赶走了荷兰殖民者D.统一了女真各部4.“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）A.忠君思想B.拒官态
3、度C.军事才能 D.爱国精神5.2020年是中国正式恢复对澳门行使主权的第13年。历史上，（ ）殖民者攫取了澳门的居住权。 A.西班牙 B.英国 C.日本 D.葡萄牙6.今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪个历史事件有关( ) A.郑成功收复台湾B.郑和下西洋C.殖民者攫取在澳门的居住权D.戚继光抗击楼寇 7.下列与郑和下西洋无关的是( ) A.起于1405年，止于1433年 B.一共7次远航 C.历经30多个国家和地区 D.带华侨到南洋去谋生 8.元末明初，骚扰我国东南沿海地区的倭寇是哪个国家( )A.朝鲜 B.沙俄 C日本 D.葡萄牙 9
4、.戚继光受到广大人民群众的爱戴，被称为民族英雄，最主要是因为( )A.戚继光组织了戚家军 B.戚家军纪律严明，受到人民的欢迎 C.戚继光坚持抗倭，反抗外来侵略 D.戚继光驻军大西洋沿岸地区 10.下列关于1553年，葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权的说法正确的( )A.用武力进攻强占 B.向明政府提出申请后得到批准 C.向明政府缴纳白银500两 D.先是谎称遇到风浪，借地晾物，后又买通地方官员，公然建房居住11.文化的沟通与交流，是人类文明绵延不绝不断进步的重要条件。运用所学知识，回答：古代中国，中外文化交流曾十分活跃。其中“茫茫沙海，驼铃叮当;宝船疾驰，国威远扬”就是对此的生动描述。 请举出反映这一情景的两项史实并概括其共同的历史意义。
