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1、第一单元 第二次工业革命复习教案内容标准 （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 （2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 （3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 知识回顾 一、“电气时代”的到来 1、概况：19世纪70年代，电力逐步取代蒸汽机成为主要动力，人类进入“电气时代” 2、第二次工业革命主要成果 类别 年代 内容 国别 电力 1866 西门子制成发电机德国 70年代 电力成为新能源 八九十年代 电灯、电车、放映机相继问世 内燃机 交通工具 七八十年代 汽油内燃机 德国 8
2、0年代 卡尔本茨发明内燃机与汽车 德国 90年代 迪塞儿制成柴油机 德国 1903年 莱特兄弟制成飞机试飞成功 美国 通讯手段 40年代 有线电报 美国 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明无线电报 意大利 3、领先的国家：美国和德国 二、第二次工业革命的影响 （1）生产力方面：科学技术的发展大大促进了生产力，使人类社会进入“电气时代” （2）生产关系方面：促进了生产和资本的高度集中，出现了垄断组织。20世纪初，各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。进一步造成资本主义经济发展不平衡，激化了主要资本主义国家之间的矛盾。 备考建议 从近年来中考命题看，本考点各种题型都有，侧重考
3、查对基础知识的理解和分析能力。备考 中要注意：比较三次工业革命的成果；联系实际来说明科技在人类历史中的作用。 点击中考 例解1 。19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（） 飞机 电子计算机 有线电话 汽车 火车 【考点】工业革命的发明创造，是常考的知识点，多以选择题形式让考生分辨 【思路】在19世纪末至20世纪20年代都已经发明出来，而电子计算机是第三次科技革命的成果 【解答】A 【评注】本题考查记忆能力，运用排除法可得。 例解2 。在第二次工业革命中产生的新兴工业部门是（） A、棉纺织业 B、冶金业 C、机器制造业 D、石油工业
4、 【考点】工业革命的部门，多以选择题形式出现 【思路】在第二次工业革命中，由于内燃机发明和广泛使用，开采石油和提炼石油成为新兴的重要工业部门 【解答】D 【评注】本题考查考生对基础知识的分析、理解能力。 例解3。今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。下列每组的两个方面从用途划分属于同类的有（） 珍妮机和留声机 火车和汽车 蒸汽机和洗衣机 电熨斗和电冰箱 A B C D 【考点】工业革命的发明成果，多以选择题 形式出现。 【思路】发明成果可分为生产工具类和日常生活用品类。相混，故选 【解答】A 【评注】本题考查考生再认再现史实和分析理解史实的能力。 例解3 。交通运输工具的进步，使人们
5、出行更为便捷。前两次工业革命时期运行于陆上、海上和空中的交通工具出现的先后顺序是（） A、陆海海 B、海陆空 C、陆海空 D、空陆海 【考点】工业革命中交通运输工具的发明时间，一般以选择题形式出现。 【思路】1807年富尔顿造出第一艘轮船，1825年史蒂芬孙的“旅行者号”在英国试车成功，1903年莱特兄弟的飞机试制成功 【解答】B 【评注】本题考查再认再现历史知识的能力。 例解4。19世纪末20世纪初，美国和德国经济发展最快的主要原因是（ ） A、竭力进行武力扩张，开拓市场 B、拥有广阔的殖民地 C、更多地采用新技术、新设备 D、资本大量输出 【考点】工业革命的影响，多以选择、问答题题的形式出
6、现。 【思路】第二次工业革命极大推动社会生产力的发展，主要资本主义国家纷纷采用新技术和新设备，推动了本国经济的迅速发展。 【解答】C 【评注】本题考查对基础知识的分析、理解能力。 例解5 。假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是（）A、坐飞机出行 B、乘汽车上班 C、用电脑上网 D、在电灯下读书 【考点】工业革命中的发明创造，多以选择题形式考查。 【思路】选项中唯有电脑上网是在第三次科技革命时期才有可能享受到。 【解答】C 【评注】本题考查再现工业革命历史知识和逆向思维的能力。 例解6 。第二次工业革命的一个显著特点是（） A、蒸汽机的发明和使用 B、电力的广泛使用 C、电子计
7、算机的广泛使用 D、原子能的重大突破 【考点】工业革命的特点，多以选择、问答题出现。 【思路】A为第一次工业革命的特点，C、D为第三次工业革命的特点 【解答】B 【评注】本题考查对基础知识的记忆和分辨能力。 例解7。如今汽车已开始走进中国百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初工业革命中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献、被称为“汽车大王”的是（ ）A、卡尔本茨 B、享利福特 C、莱特兄弟 D、法拉弟例解8。一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”
8、下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是（ ）A汽船 火车 B电脑 手机 C汽车 飞机 D蒸汽机 内燃机例解9。爱迪生是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）A “天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。B “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”C “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”D “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们不会因为它的重负所压倒。”例解10。十九世纪末二十世纪初，美国、德国经济发展较快，分别成为世界头号、二号工业大国，其主要原因是（ ）A.大量输出资本 B.拥有众多的殖民地 C.更多地采用新技术、新设备考题预测
9、选择（每小题有四个选项，只有一个选项符合题意） 1、亲爱的同学们，19世纪晚期，电灯亮起来了，你知道它的发明者是谁吗？（ ） A、莱特兄弟 B、卡尔本茨 C、居里夫人D、爱迪生 2、人类进入“电气时代”的标志是（） A、电力的广泛应用 B、珍妮机的发明 C、内燃机的出现 D、蒸汽机的改进 3、1870年世界石油产量为80万吨，1900年达到2000万吨，导致这种变化的主要因素是（） A、蒸汽机的发明B、发电机的问世C、有轨电车的创制D、内燃机的广泛应用 4、首先证明导体在磁场中运动可以产生电流的科学家是（ ） A.爱迪生B、马可尼 C、法拉第D、赫兹 5、世界上第一辆有轨电车的制造者是（ ）
10、A、莱特兄弟 B、卡尔本茨 C、西门子D、爱迪生 6、第二次工业革命与第一次工业革命相比，最突出的特点是（ ） A. 创造了巨大的生产力 B. 革命的整个过程缩短 C. 生产和资本的高度集中 D. 科学与技术紧密结合，并迅速转化为生产力 7、19世纪80年代促成飞机和汽车研制成功的重要发明是（ ） A蒸汽机的发明 B发电机的发明 C内燃机的发明 D石油提炼法的发明 8、在第二次工业革命中发明的新通讯手段有（ ） A电报 B邮政 C手机 D互联网 9阅读下列材料 材料一19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，各种新发明、新创造层出不穷, 爱迪生发明了耐用的电灯泡，西门子创制了第一辆有轨电车
11、。 材料二 英、美、德、法在世界工业生产中比例的变化示意图如下图 请回答： （1）材料一反映了哪一次科技革命的成果？ （2）根据材料二，指出哪两个国家工业生产发展最快？并简要分析其原因。 （3）这次科技革命对主要资本主义国家的发展产生了什么影响？ 10、（6分）根据提示回答问题。在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。举出这两次工业革命中的重大发明各一例，并说明它促进了哪种能源的广泛利用。（4分）请举一例说明某一能源能被广泛利用以后，给我们的生活带来的影响。(2分）11、第二次工业革命的浪潮形成于什么时候？与第一次工业革命相比具有怎样的特点？对殖民地半殖
12、民地产生了怎样的影响？对此，中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索？12、阅读下列材料：材料一：瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时代的意义。材料二：19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。请回答：（1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了_时代。（2分）（2）结合材料二，列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。（4分）（3）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用
13、。（6分） 9、（1）第二次科技革命 （2）美国和德国。两国更多地采用新技术、新设备，起点高，发展快。 （3）促进经济发展，出现垄断组织，使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。 10、第一次工业革命：改良蒸汽机（1分）；煤炭（1分）。第二次工业革命：内燃机（1分）；石油（1分）。（或者发电机、电动机的发明，促进了电力的广泛应用）例如：煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产，极大地提高了生产力，使人类进入到“蒸汽时代”。（2分）11、（1）第二次工业革命浪潮形成于19世纪中后期。（1分）（2）特点：自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接推动力。几乎在几个国家同时发生，其规模更大、范围更广、发展更迅速。在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，加快了经济的发展。（6分）（3）影响：帝国主义更疯狂地侵略，掀起了瓜分世界的狂潮使殖民地半殖民地丧失了更多的主权和利益，民族危机进一步加剧。（2分）抗争与探索：戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。（5分）12、（1）蒸汽（2分）（2）电灯 电话 汽车 飞机等（4分）说明：答出两点即得满分，一点2分共4分。（3）推动生产力的发展（推动社会的进步）使资本主义战胜封建主义（推动资本主义的发展）改变了人们的生活（丰富了人们的物质生活）
