《山东省冠县贾镇中学九年级历史上册 第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》学案（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省冠县贾镇中学九年级历史上册 第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》学案（无答案） 北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现课型新授授课时间年 月 日执笔人审稿人总第 课时学 习 内 容学习随记【学习目标】1.了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。2.从国际歌中，领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。【重点】了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。【难点】客观公正地认识评价巴黎公社的革命措施。【探究新知】 (方法:从课本中寻找知识点，标画课本，完成填空并记忆.)1、 年3月28日，巴黎人民在广场集会，成立了自己的政府，取名为“ ”它是代表 利益的政权。2、1871年4月2日，逃到凡尔赛的 与普鲁士政府勾结，向巴黎发动进攻。3从5月21日到28日，特别是27
2、日在 附近，巴黎公社战士浴血奋战，最终失败，全部壮烈牺牲，这就是悲壮的“ ”。4、体现巴黎公社战士浴血奋战壮烈场面的歌曲是 作词是 ，作曲是 ，这首歌曲后来成为 。 【合作探究】1、结合措施分析巴黎公社的政权性质。2、巴黎公社结局如何？失败标志？3、我们从巴黎公社战士身上可以学习到什么样的精神？4、国际歌表达了作者什么样的信念？【水平测试站】1、无产阶级第一次建立政权的伟大尝试是A.十月革命 B.二月革命 C.巴黎公社 D.中华人民共和国的建立2、“没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理”，反映了巴黎公社的性质是A.代表地主阶级利益B.代表资产阶级利益 C.代表工人阶级利益D.代表农民阶级利益
3、学 习 内 容学习随记3、要展现巴黎公社战士不屈场景，应该选取A.巴黎公社建立 B.五月流血周 C.国际歌 D.光荣革命4、全世界无产阶级革命战歌的作者是（ ）A.聂耳 B.田汉 C.鲍狄埃 D.狄盖特【发展测试站】起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！说一说：上述文字出自什么文献？作者是谁？想一想：材料中“旧世界”指什么社会？“英特纳雄耐尔”又指什么社会？议一议：材料告诉无产阶级以弱胜强的方法是什么？【课堂小结】普法战争 公社的选举3、26、 公社的成立3、28 3月18日革命巴黎公社 保卫公社的战斗4-5月五月流血周 5.21-5.28 1871 公社的性质和意义 【教（学）后记】
