《人教版九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》复习课 表格设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》复习课 表格设计（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欧姆定律复习教学设计课 题第17章欧姆定律课 型复习课设计者课时 1 教学内容和学情分析欧姆定律是初中物理电学中的基本定律,是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是电学的核心内容，是学习电功率、家庭电路等后续章节的必备知识，能否掌握好该定律是学好电学知识的关键。学生已经掌握了电学的基本知识，熟知了各电学原件的使用技能，但综合应用欧姆定律和串并联电路的特点分析动态电路，学生存在困难，且部分学生仍缺乏利用数学知识和图像法解决物理问题的能力。教学目标1、通过创设生活情境增强学生学习物理的兴趣，利用一系列问题串启发学生思维，并尝试应用物理知识解决生活实际问题。2、进一步理解欧姆定律，学会用欧姆定律及
2、串、并联电路电流、电压的规律进行动态电路分析。3、培养学生用数学公式和图像解决物理问题的能力。教学重难点重点：1、欧姆定律的建立过程2、对欧姆定律内容及对公式及其变形公式的理解和应用.难点：1、灵活运用串、并联电路的特点和欧姆定律解决简单的电表示数变化问题进而解决生活中的油量表等问题。 2、问题情境的创设，和如何利用有效设问启发学生思维。教学方法利用问题情境启发学生思维 引导、讨论、分析、解决问题教学准备多媒体课件、复习学案教 学 过 程环节与时间分配教 师 活 动学 生 活 动设计意图与策略引入（5min）出示轿车油量表图片和酒精气体检测仪图片，同学们会联想到什么物理知识？用今天的知识能否解
3、决？观察、思考猜想从生活情景切入让学生的思维进入学习状态复习欧姆定律分析电路（15min）一、分析电路、分析电表示数变化给出一个电阻的电路图(复习欧姆定律)变化电路：串联一个滑动变阻器设问：电路发生了什么变化？再变电路：将电阻和滑动变阻器连接在一起（看做一个电阻）设问：移动滑片，电流怎么变化？再回归到定值电阻，分析它的的U、I、R的变化情况最后将电路复杂化如上图找三个量：电压、电流、电阻，并说出其关系（即欧姆定律），思考，回答观察并说出总电阻的变化情况分析整个电流变化情况（利用欧姆定律）分析局部电路的电流和电压的变化情况分析电流表和电压表示数变化情况（顺利解决了动态电路的问题）通过渐变电路图，
4、层层设问来开发并训练学生思维解决实际问题拓展知识（12min）分析汽车油量表问题设问：汽车油量表相当于什么？ 能想到是什么样的电路吗？出示部分电路图（油箱、浮子、滑杆图）交代压敏电阻（压力传感器）特点和R-F图像设问：将滑杆式的变为压力式的可变电阻，怎样改变电路？分析工作原理交代气敏电阻（酒精气体传感器）特点及R-浓度图像酒精浓度测试仪工作原理图总结共性学生根据教师的逐层设问，逐层解答补充剩余电路图利用欧姆定律分析汽车油量表电路工作原理认识压敏电阻思考尝试解答（将油箱置于压敏电阻上即可）分析、个别作答认识气敏电阻小组讨论代表发言总结：电阻的变化-电流的变化-定值电阻两端电压的变化一步一步利用问题情景进行思维培养的同时解决实际问题并进行适当的拓展（学有所用）分析中考高频题合作学习展示自己建立图像分析图像（6min）针对图中的R分析：R=U/I R是定值电阻，I与U成正比U=IR 当U一定时，I与R成反比判断：导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比（ ）利用数学公式分析I、U关系，并做图像利用数学公式分析I、R关系，并做图像利用数学方法解决物理问题，再利用图像分析物理量间的关系探究过程巩固(5min)动画再现实验过程，强调实验中的注意事项连接电路图观察完成复习学案熟知探究过程，体会物理方法，完善知识体系小结（2min）课后反思板 书 设 计- 5 -
