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1、 江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2020届九年级历史上学期第一周周练试题时间：45分钟 满分：60分 一、单项选择题（每题只有一个选项是符合题目要求的，请将答案选项按题号填在答题卡上，共15小题，每小题2分，共30分。）题号12345678910答案题号1112131415答案1男子在氏族社会中逐渐占据主导地位的根本原因是（ ）A手工业的进步 B农业和畜牧业的发展C部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现 D生产力的发展2右图中的建筑被誉为“世界七大奇迹”之一。下列关于这种建筑的说法 不正确的是( )A是古代埃及人修建的 B修建在两河流域C是古埃及国王的陵墓 D是国王权力的象征3一位游客在法国
2、卢浮宫博物馆参观时听到讲解员指着一件文物说“石柱上的法典是现存的古代第一部比较完备的成文法典”。据此，你认为这位游客提到的历史文物应该出现在历史上的（ ）A两河流域 B黄河流域 C印度河流域 D尼罗河流域 4“如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰索利语）这里的它是指（ ）A雅典 B斯巴达 C罗马帝国 D西罗马帝国 5罗马进入帝国时期的标志是（ ）A罗马战胜迦太基 B凯撒夺取政权 C屋大维独揽国家大权 D“罗马和平”的出现6改革是时代发展的主题。8世纪前期，查理马特改革的主要影响是（ ）A从此确立了法兰克王国的封建土地制度B使基督教会成为西欧最
3、大的封建主C使基督教成为西欧的精神支柱D在封建贵族内部形成了严格的等级制度7. 这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是（ ） A荷马史诗 B俄底浦斯王 C天方夜谭 D马可波罗行纪8右图这座大教堂作为雄伟壮丽的建筑古迹，经过政治兴迭，宗教斗争与历史的沧桑，而她的美丽与庄严，依然撼动着每 一个参观 者的心。它见证了下列哪一个国家的兴衰 （）拜占庭帝国 B罗马帝国 C阿拉伯帝国 D亚历山大帝国9下列对亚历山大帝国的论述错误的是（ ） A亚历山大帝国灭掉了波斯帝国 B亚历山大帝国在历史上存在的时间非常长 C今天埃及的亚历山大港是以亚历山大的
4、名字命名的 D亚历山大的征服促进了东西方文化的交流10公元2世纪时，地跨欧亚非三洲的大帝国是 ()罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国11我们把阿拉伯人称为东西方文化交流的使者。下列说法不正确的是（ ） A中国的罗盘、造纸术、火药等通过阿拉伯人传到欧洲 B阿拉伯人给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化 C阿拉伯人创造了从0到9十个数字的计数法，并传遍了全世界 D阿拉伯人沿着“丝绸之路”奔波往返于欧亚之间12下列关于马可波罗的叙述正确的是1271年，马可波罗来到中国 马可波罗受到元世祖忽必烈的赏识 马可波罗在中国生活了17年 马可波罗亲笔写成了马可波罗游记一书（ ）A B C D
5、 13历史学家汤姆马克准备研究世界文明的发祥地之一两河流域的历史，他首先必须掌握的文字是（ ） A楔形文字 B象形文字 C拉丁字母 D希腊字母 14右图是伊斯兰教的第一圣地，每年都有来自世界各地的约100多万穆斯林聚集在此 举行朝觐。此地应是 （ ） A麦加 B麦地那 C巴格达 D耶路撒冷15讲故事可以改变人，阿拉伯民间故事集就讲述了一个这样的故事：一个美丽的皇后用一千零一个故事来感动、改变了暴虐的国王，这本故事集的名字你知道叫什么吗？( )A马可波罗行纪 B荷马史诗 C天方夜谭 D罗摩衍那二、综合题（30分）16请你设计一份表格，比较世界三大宗教的创立者、创立时间及主要经典。（6分）17.
6、改革影响历史发展进程，九年级某班学生以“古代社会的改革”为主题，开展研究性学习，请你参与这次活动。（8分）（1）同学们把收集的材料整理成如下表格，请你根据表格中的内容，在字母处将表格补充完整。（4分）国别改革名称改革者改革措施 日本 A C 政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官。 法兰克王国B D 改革以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封（2）A国是学习中国哪一时期的制度？(1分) B国的改革产生了怎样的影响？ (1分)（3）AB两国的改革都使社会制度发生了怎样的变化？(1分)（4） 通过这一活动，你对改革有怎样的认识？(1分)18阅读下列两幅图片：（6分） 请
7、回答：（1）图一是九世纪日本人的书法作品。这幅作品反映了日本文化受哪国文化的影响？（1分）（2）七世纪时，日本受该国影响，它对日本历史的发展产生了什么重要影响？（2分）（3）图二的符号是什么？它是由什么人发明的？后来被什么人传到欧洲？（3分）19.阅读下列材料（10分）材料一 “学问虽远在中国，亦当求之”伊斯兰教创始人穆罕默德 材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。一千零一夜以第六世纪波斯文的一千故事集为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651 年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世
8、纪内，阿拉伯使者进 入长安达 30 多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国居民共同生活。世界古代史材料三 13 世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做马可波罗 行纪 ，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化流。中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 华师大课标教材世界历史九年级(上) （1）分析上述材料，集中说明阿拉伯人的什么特点？（2分）（2）阿拉伯人将什么带到中国，又把中国的什么传到西方？（2分）（3）阿拉伯商人是东西方文化交流的桥梁，古代世界各地区各民族文化交流的的途径有哪些？请各举一例。（4分，不得与材料重复） (4)你能列举出古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献吗? （2分）
