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1、名前？（你叫什么名字？） 例1：楊。（我姓杨。）例2：憲忠。（我叫宪忠。） 例1：私名前楊憲忠。（我叫杨宪忠。）例2：楊憲忠申。（敝人叫杨宪忠。） NG回答：面试中被问到姓名时，请同时回答姓氏和名字。GOOD回答：日本人是用日本汉字音来称呼我们或韩国等有汉字名称国家的人，例如“杨宪忠”的日本汉字音叫。自己姓名的书写跟读法都请先记住。（你几岁？） 例1：25歳。（25岁。）例2：書類書。（我的报名表上没有写吗？） 例1：25歳。（25岁。）例2：今年25歳。（今年25岁。）例3：今24歳、来月25歳。（现在24岁，下个月满25岁。）NG回答：回答时请用体。这里面试官要确认的是，考生能否正确地说出
2、数字来，因此NG回答例2的说法是不恰当的，而且是有抵触的意味，面试时请避免使用。GOOD回答：日本岁数的算法是用足岁，不用虚岁。也就是用生下来的那一天算起，满一年算一岁。、生。（你是什么时候出生的？） 例1：1975年2月16日。（1975年2月16日。）例2：2月16日。（2月16日） 例1：私1975年2月16日生。（我是1975年2月16日出生的。）例2：私生年月日、1977年7月20日。（我的出生年月日是1977年7月20日。）例3：私昭和57年5月12日生。（我是昭和57年5月12日出生的。）NG回答：这里也是比较基础的问题，除了要确认考生能否正确地说出数字以外，针对问题能否正确、完
3、整的回答，日语表达有没有错误，都是重点考查的项目。GOOD回答：日本的年号现在仍然实用天皇的在位年号，实用频率高于公历。昭和元年是1926年，平成元年是1989年。您是哪一年出生的，请事先算一下。重要参考词汇日本的教育制度幼稚園（）：幼儿园小学校（）：小学中学校（）：中学高等学校（）：高中専門学校（）：技校短期大学（）：短期大学（二年制、三年制）大学（）：大学大学院（）：研究生院（硕士、博士）国。（你的国籍是哪里？） 例1：韓国。（韩国。）例2：北京。（北京） 例1：韓国。（是韩国。）例2：中国。（是中国。）例3：国籍韓国、長住。（我虽然是韩国国籍，但长期住在加拿大。）NG回答：例1要用敬体。
4、这里要问的是考生的国籍，所以例2的说法也不正确。GOOD回答：如果国籍跟生长的地方不同，请参考例3的回答方式。另外，回答时正确的发音和音调会给面试官一个良好的 印象。住。（你住在哪里？） 例1：山下町住。（我住在山下町。）例2：横浜山下町142番地住。（我住在横滨山下町一百四十二号。） 例1：新宿区（）住。（我住在新宿区。）例2：横浜（）住。（我住在横滨。）例3：千葉県（）市川（）住。（我住在千叶县的市川。）NG回答：只回答街名不够清楚，如例1就不知道是哪里的山下町了。对这个问题只要回答地名就可以了，不需要详细到连门牌号都一并报上。GOOD回答：东京都共有23个区，在东京都考试就请回答区名。如
5、果住在知名度较高的其他县市，可以只回答市名，如例2。到别的县市去应考时，请参考例3的说法。重要参考词汇中央区（）：中央区港区（）：港区品川区（）：品川区目黒区（）：目黑区渋谷区（）：涩谷区世田谷区（）：世田谷区板橋区（）：板桥区中野区（）：中野区長所（）何。（你有什么优点？） 例1：頭思。（我认为自己头脑很好。）例2：。（我不知道。） 例1：責任感（）強思。（我很有责任感。）例2：積極的（）。（做事积极。）例3：、正直（）思。（我想应该是做事认真、为人诚实。）NG回答：述说自己的有点请不要太过自夸。这个问题的真正目的在于观察考生对自己了解了多少。因此例2的回答也不妥当。GOOD回答：优点较受欢
6、迎的说法有明、素直（直率、老实）、楽天的、積極的等等。虽然稍微缺个性，但无可非议。也可以同时提出两点，如例3。重要参考词汇明（）：明朗的，开朗的社交的（）：善于交际活動的（）：活跃地思（）：体谅、关心（别人）協調性（）：有协调性几帳面（）：规规矩矩，一丝不苟：认真根気（）：有耐性短所（）何。（你的缺点是什么？） 例1：特。（我没什么特别的缺点。）例2：。（太任性了。） 例1：少頑固（）思。（稍微顽固了些。）例2：少気短（）思。（有些性急。）例3：積極性（）欠（）、直（）努力（）。（欠缺积极性，我正努力改正。）NG回答：请不用担心说出自己的缺点会被扣分，这里回答的重点在于恰当的回答方式。没有缺点
7、反而显得不自然，而说法不够谨慎也要注意。GOOD回答：回答自己的缺点前面可以加上（稍微），将更显谨慎、恰当。如果后面再加上自己正努力改正缺点，印象当然会更好了。也可以用“只要热衷于某事，就听不进别人的意见”，听起来是缺点也是优点的说法。重要参考词汇者（）：冒失鬼子（）：小孩子气的，幼稚的臆病（）：胆怯：松懈，散漫：任性，放肆頑固（）：顽固気短（）：性急的恥屋（）：容易害羞的人趣味（）何。（你的爱好是什么？） 例1：乗、。（飙车。/骑车飞驰。）例2：競馬（）。（赛马。） 例1：。（打篮球。）例2：弾（）。（弹吉他。）例3：外国切手（）集（）。（收集外国邮票。）NG回答：每个人都有各种爱好，但飙车
8、或赛马赌博等是不会给面试官留下好印象的。GOOD回答：针对这一问题面试官可能会问得深入些，例如集邮的话，那就可能会问“什么时候开始？”、“收集了多少？”。阅读书籍的话，就会问“读哪一方面的书？”、“谁的书？”，甚至会问“有何感想”等等。由于是自己的爱好，因此回答也要具体。重要参考词汇水泳（）：游泳旅行（）：旅行釣（）：钓鱼将棋（）：象棋映画見（）：看电影弾（）：弹钢琴音楽聞（）：听音乐好色何色。（你喜欢什么颜色？） 例1：色関心（）。（我对颜色不感兴趣。）例2：考。（没想过。） 例1：緑（）。私山育（）、山緑好。（喜欢绿色。因为我是山上长大的，所以喜欢山的绿色。）例2：。優感。（喜欢粉红色。因
9、为它让人有柔和的感觉。）例3：青緑、爽（）感色好。（我喜欢蓝色和绿色等让人有爽朗感觉的颜色。）NG回答：回答这一问题关键不在答案的正确与否，而在说法的中听不中听，能否展现出个人的风格来。因此，不做回答也就失去了表现的机会了。GOOD回答：提出颜色的问题，目的并不在应用色彩学判断考生的性格，因此喜欢什么颜色都可以，重点在具有个人感性的理由。重要参考词汇白（）：白色黒（）：黑色赤（）：红色黄色（）：黄色紫（）：紫色茶色（）：褐色色（）：橘黄色：灰色好。（你喜欢体育运动吗？） 例1：、嫌。（不，我讨厌。）例2：、勉強時間。（我不做运动。那会占用读书时间。） 例1：、水泳（）好。（喜欢，喜欢游泳。）例
10、2：、野球（）見好。（喜欢，喜欢看棒球赛。）例3：、好。（不，不是很喜欢。）NG回答：面试的重点不在考生喜不喜欢体育运动，而在考生的回答方式。回答得好，便是一个很好的表现机会。说的太过火或不够得体，则给人不好的印象。GOOD回答：喜欢时，不能只说还要具体地加上喜欢的运动项目。还有，只是喜欢观看的话，也可以把话题转向观看体育运动。重要参考词汇：网球：篮球柔道（）：柔道空手（）：空手道：保龄球：高尔夫：冲浪：潜水特技（）何。（你有什么专长/特别技能？） 例1：私勉強以外。（除了学习以外，别的我都不想做。）例2：、思。（嗯，一时想不出来。） 例1：英語自信。英検2級持。（我对英语有信心。我已通过二级英语能力考试。）例2：水泳。指導員資格。（游泳。我有指导人员的资格证书。）例3：書道。子。（书法。从小就开始学了。）NG回答：没有特别技能的话，可以回答特。但是，若有近于爱好的也不妨提出来，可能会有意想不到的发展。例2的回答会给人不好的印象，最好再清楚
