黑龙江省兰西县北安中学九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳同步练习(无答案)(新版)新人教版(通用)

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1、二氧化碳和一氧化碳一、选择题1. 下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是 ( )A. 二氧化碳不易溶于水 B. 二氧化碳无色无味C. 固体二氧化碳俗称“干冰”,易升华 D. 相同条件下,二氧化碳的密度比空气大2. 二氧化碳可用于灭火的原因是 ( )A. 二氧化碳的密度比空气大 B. 二氧化碳不燃烧C. 二氧化碳不支持燃烧 D. 以上三个原因都有3. 将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是 ( )A. 干冰升华出大量的水蒸气 B. 干冰升华出大量的白色二氧化碳气体 C. 干冰升华时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液

2、滴 D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体4. 下列物质造成的火灾不宜用二氧化碳灭火的是 ( )A. 木柴燃烧 B. 石油燃烧 C. 镁条等活泼金属燃烧 D. 塑料制品燃烧5. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红的原因是 ( )A. 二氧化碳能溶于水 B. 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使其变红C. 二氧化碳的密度比空气大 D. 二氧化碳能和紫色石蕊反应6. 常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 ( )A. 水 B. 澄清石灰水 C. 氧气 D. 木炭7. 鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体,最好的方法是 ( )A. 分别测定四种气体的密度 B. 分别倒入澄清石灰水C.

3、将燃烧的木条分别放入四个集气瓶中 D. 分别称量四瓶气体的质量8. 下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是 ( ) A B C D9. 炎热的夏季,人们常喝啤酒、可乐等气体饮料来消暑,当我们打开气体饮料时,会有很多气体冒出,该气体是 ( )A. 氧气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氮气10.在蔬菜大棚内种植蔬菜、花卉等经济作物时,常向大棚内释放适量的二氧化碳,这样做的目的是 ( )A. 使害虫窒息死亡,有效预防病虫害的发生 B. 促进植物的光合作用,提高产量C. 产生温室效应,使棚内温度降低 D. 避免火灾发生11.下列说法正确的是 ( )A. 有人用煤炉取暖时,为防止一

4、氧化碳中毒,在炉子上放一盆水。B. 在用CO还原CuO的实验中,尾气中CO的含量很少,可以不必处理。C. 某同学夜间发现家中煤气泄漏,他立刻拉开电灯开关进行检查。D. CO没有颜色和气味,民用煤气中常加有恶臭味的物质。是为更好的防止煤气中毒。12. 在相对分子质量;碳元素的质量分数;原子个数;氧元素的质量分数;元素种类等五项中,CO和CO2这两种物质相同的是 ( )A. 和 B. 和 C. 只有 D. 和13. 分子数相同的一氧化碳和二氧化碳,它们的质量比为( )A. 12 B. 21 C. 711 D. 117二、填空题1. 你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体:(1)_ (2)_(3)_

5、 (4)_2. 用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程(括号内为杂质)。(1)CO(CO2) (2)CO2(CO) 3. 向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变为_色,反应的方程式是_,加热后溶液呈_色,反应的方程式是_;盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜,这层白膜的成分主要是_,要洗净表面的白膜要用_,其反应的化学方程式可表示为_。4. 在木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,其中一种物质具有的某种性质(特性),是其他三种物质所不具有的。例如,常温常压时木炭是固体,其他三种物质是气体,木炭与其他三种物质的状态不同。试按上述要求再列举4例:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。5. 一定量

6、的二氧化碳气体通入过量的石灰水中,得到xgCaCO3沉淀;若将CO2通过下列变化CO2COCO2,再通入过量的澄清石灰水中得到ygCaCO3沉淀,则x和y的关系是_。6. 已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。(1)写出X的化学式_;(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:_(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。三、实验题1. 如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置. (1)图中有一处明显

7、的错误,是_. (2)装置A中物质的名称是_ 和_. (3)装置B用来证明二氧化碳与水的反应,B中应装入的溶液是_,实验现象是_. (4)装置C中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的实验现象是_,反应的化学方程式是_. (5)在装置D中,_蜡烛先熄灭,说明二氧化碳_ 和_,因此可以用二氧化碳来_ . (3)现象与结论:如果小强的猜想正确,装置B、C中的实验现象是 ;如果小明的猜想正确,装置B、C中的实验现象是 ;如果小梅的猜想正确,装置B、C中的实验现象是 。(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是 。(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的

8、一项重要用途是 。四、计算题1.某钙片的标签如图所示,可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已 称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是: CaCO3+2HClCaCl2+H2OCO2,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验,数据如下:物质的质量第一次第二次第三次平均值反应前:烧杯+盐酸22 g22 g22 g22 g10片钙片8 g8 g8 g8 g反应后:烧杯+剩余物26.7 g26.5 g26.9 g26.7g请列式计算每片钙片含碳酸钙的质量。请列式计算每片钙片的含钙量,并建议厂家应如何修改标签。

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