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1、中小学复学前后班主任心理健康教育工作培训测试题一、单选题1.居家工作期间，以下哪项做法不利于提高工作效率？A建立居家工作的仪式感B减少干扰因素C一边工作一边玩手机D列好有效工作清单2.疫情期间，以下属于班主任对家长的正确指导是：A时刻关注手机，避免遗漏消息。B带孩子到商场、游乐场等玩乐。C孩子发热咳嗽，因害怕被感染不去医院。D跟孩子讲述“抗疫”英雄故事。3.小丽是一名初中生，经专业医疗机构诊断为严重抑郁症，这位学生属于心理危机等级的几级？A一级B二级C三级D四级二、多选题1.居家学习期间，班主任需要重点关注以下哪些情况？A亲子关系不良B沉迷电子产品C独生子女D学习情绪不稳定2.以下哪些选项是家
2、访时要注意的事项？A耐心倾听，在一定范围内允许家长焦虑B秉着对孩子、家长负责的态度C换位思考，站在家长的角度去看待问题D多表达一些你看到的家长的情绪和你自己的感受3.开学前学生心理危机排查工作的基本流程包括哪些？A收集学生心理状况信息B对收集到的信息进行心理危机等级评估判断C向学校汇报处于危机中的学生D把危机学生转交给心理老师后，班主任无需再跟进。4.学生心理危机一般包括以下哪些等级？A轻度危机B一般危机C严重危机D重大危机5.关于家访的正确认识，你觉得有哪些？A家访是一种家校共育的教育手段。B家访就是学生在学校做了错事，老师向家长反馈情况。C家访都有明确的目的和内容。D家访除了向家长反馈学生
3、在学校的学习、生活情况等，还包括了解孩子在家的各种情况。6.返校后，班主任需要重点关注哪些学生：A居家期间曾发生较大的家庭冲突或家庭生活事件，比如亲属去世、被隔离等。B情绪波动较大，可能表现为非常消沉，言语中许多负面的想法；也可能表现极度亢奋，喜欢夸夸其谈，但有效的学习行为却不多。C生理机能失调，主要表现为睡眠情况不佳，比如难以入睡、常常惊醒以及早醒等等；食欲紊乱，厌食或者暴食等。D考试焦虑严重，容易产生过度夸大失败的念头以及大难临头的感觉。7.属于影响学生心理健康状况重大生活事件的有：A家庭变故（如父母离异、父母重病、亲人离世、家庭经济危机）B情感打击（如恋爱失败、被孤立、遭同伴的嘲笑、欺凌）C身体受伤（如患重大疾病、大病初愈）D环境变化（如搬家、转学、父母离家到外地工作）
