人教版小学六年级语文上册第二单元第七课《彩色的翅膀》课件

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1、彩色的翅膀 Contents 目录 01 02 03 04 初读感知 词语学习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 初读感知 目录 彩色的翅膀 学习目标1 正确读记 碧空如洗 水落石出 瓜秧拖蔓 人工授粉 等词语 2 用较快的速度默读课文 理解课文内容 体会战士小高最后说的那段话的含义 学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛 改造海岛的高尚品德 3 了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系 初读感知 目录 彩色的翅膀 自读课文 要求 1 读准字音 把课文读通顺 读连贯 2 找出课文的生字和不懂的地方 画出来 与同桌讨论交流 碧空如洗矮墩墩信号水落石出瓜秧拖蔓人工授粉精灵 词语学习 目录 彩色的翅

2、膀 课文讲解 目录 彩色的翅膀 他把他的大提包扔在一边 怀里紧紧地抱着一只纸箱子 这里运用了什么修辞手法 有什么作用 扔 和 抱 形成鲜明的对比 有力地说明 纸箱子 在小高心中的重要地位 巧设悬念 为下文揭开小高的秘密作了铺垫 课文讲解 目录 彩色的翅膀 小高有点急了 真不能吃 里面装的是一些小昆虫 蝴蝶呀什么的 一打开就飞跑了 纸箱子 的秘密是什么 课文讲解 目录 彩色的翅膀 这真是个特别的晚会 黑板上用仿宋体写着 尝瓜会 三个大字 小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜 站长右手托起那个大西瓜 笑呵呵地说 同志们 这是我们岛上结的第一个西瓜 今晚 我们开个尝瓜会表示庆祝 大家来分享自己的劳动果实

3、 课文讲解 目录 彩色的翅膀 在一片欢笑声中 我了解到这个西瓜不平常的来历 这一段是一个过渡段 在文中起承上启下的作用 引出下文对西瓜来历的描述 课文讲解 目录 彩色的翅膀 阅读课文第11 12自然段 你从哪儿看出这个西瓜来之不易 能用文中的句子说说吗 是啊 战士们满怀希望盼着这些授了粉的小瓜能长大 可结果只残存着一个 面对这样的场面 假如你就是那些战士 你会怎么想 课文讲解 目录 彩色的翅膀 站长把大西瓜切成薄薄的小片 盛在白瓷盘里 送到每一个战士跟前 战士们都笑着 用两个指头捏起一小片来 细细地端详着 轻轻地闻着 慢慢地咬着 不住发出啧啧的赞叹声 好像有一股甘泉 流进了每个战士的心田 课文

4、讲解 目录 彩色的翅膀 捏起 端详 闻 咬 等一连串动词表现了战士们对自己劳动成果的珍爱 细细地端详 好像看不够 轻轻地闻 慢慢地咬 表现了战士们用心品尝西瓜的香气与甜味 还要 发出啧啧的赞叹声 好像有一股甘泉 流进了他们的心田 课文讲解 目录 彩色的翅膀 他笑嘻嘻地说 我就不相信 这些小精灵会不爱我们祖国的海岛 会不愿在这里安居乐业 这些小精灵真的在这里安家了吗 课文讲解 目录 彩色的翅膀 我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶 正对着朝阳 扇动着它那对彩色的翅膀 这一句巧妙地与课题呼应 形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业 同时生动 含蓄地反映了海岛战士爱岛如家 安居乐业的爱国情感 退出 课文总结 目录 彩色的翅膀 1 理解本课重点词语的含义 2 用自己的话说一说题目的意思 3 完成老师推荐的优教通网上作业 退出 课后作业 目录 彩色的翅膀

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