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1、第四单元 政权分立与民族融合第18课 三国鼎立一、官渡之战200年，曹操和袁绍的军队在官渡进行了一场大战，曹操以少胜多，大败袁军。官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。二、赤壁之战208年曹操与孙刘联军在赤壁进行大战，孙刘联军以少胜多大败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础赤壁之战时间：208年交战双方：曹操与孙刘联军 结果：曹操大败 特点：以少胜多影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础三、三国鼎立局面的形成国号建立者时间都城魏曹丕220年洛阳蜀刘备221年成都吴孙权222年建业（今南京）第19课 江南经济的开发一、西晋的兴亡和内迁的各族1、 三国灭亡的顺序是蜀、魏、吴。280年西晋统一全国
2、，316年，内迁匈奴人的一支灭亡了西晋。2、 东汉末年以来，内迁的五胡指：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。从东汉末年开始，许多北方人民南迁；西晋后期以来，出现了中国古代史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。3、 少数民族内迁和中原汉族南迁，促进了民族融合和江南地区的开发。二、淝水之战4世纪后期，内迁的氐族人建立了前秦政权。383年前秦和东晋在淝水进行大战，东晋以少胜多大败前秦。三、江南地区经济的开发原因：北方人带去了大量的劳动力和先进的生产技术（主要原因）； 江南自然条件优越；南方社会相对安定；南北方人民的辛勤劳动。影响：为经济重心的南移奠定了基础。*启示：学习先进的生产技术和不断进行科技创新；要保持社会的
3、稳定；合理利用自然资源；政府要重视经济发展等。第20课 北方民族大融合背景：439年鲜卑族建立的北魏统一北方黄河流域。民族融合成为历史发展趋势。北魏孝文帝改革：措施：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓（拓跋改姓元）；与汉族联姻；采用汉制；学习汉族礼法（尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气）。意义（作用）：促进了民族融合。评价：孝文帝是杰出的少数民族改革家。我国古代史上民族融合的方式有哪些？少数民族人民大量内迁；民族之间相互通婚；民族之间的友好往来；少数民族统治者推行汉化政策等。第21-22课 承上启下的魏晋南北朝文化人物朝代称谓主要成就地位祖冲之南朝著名数学家第一个把圆周率精确到小数点后第七位的数学家比欧洲早近千年。贾思勰北朝著名农学家齐民要术我国现存第一部完整的农学著作郦道元北魏杰出地理学家水经注是一部综合性的地理学专著。王羲之东晋著名书法家兰亭序天下第一行书，他被尊为“书圣”。顾恺之东晋著名画家女史箴图和洛神赋图山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟*发展科技：要重视教育，培养人才，注重科技创新，坚持“科教兴国”战略。
