《八年级物理上册1.4学生实验：测量速度课件北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册1.4学生实验：测量速度课件北京课改版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1 速度的公式及各字母的含义 2 如果想测量一个物体的平均速度 需要测量哪些物理量 需要什么测量工具 3 如何使用刻度尺 如何使用停表 复习与讨论 老师将一个乒乓球从高处释放 同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时 听到第二次撞击地面的声音停止计时 并比较计时结果 动动手 练习停表的使用 实验原理 实验器材 小车 斜面 停表 刻度尺 实验 测量速度 注意 调整斜面的坡度 使小车由静止释放后下滑的速度适当 并且不会从斜面上滑落 实验装置 注意 1 小车运动距离为车头到车头的距离 2 小车从斜面顶端要由静止释放 3 测量过程中不要改变斜面的坡度 同组的两名同学分别完成一次 并进行对比 实验步骤 实验进行中 实验记录 1 你的数据和其他同学相同吗 为什么 讨论 不相同 因为斜面的坡度 选取路程等不同 实验结论与分析 2 如何得出小车在整段路程中 后半段的平均速度 根据公式 计算 3 实验中你还有什么发现或疑问 尝试实验 1 测量小车在斜面上运动的速度 2 测量人行走的速度变化 扩展实验 小结 由于超声波指向性强 能量消耗缓慢 在介质中传播的距离较远 因而超声波经常用于距离的测量 如测距仪等都可以通过超声波来实现 倒车雷达超声测速仪 小资料
