高考语文总复习全讲解(共页).doc

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1、高三语文总复习讲解第一部分 基础知识及运用一、语音辨析考点分析语文考试说明中规定:能识记现代汉语普通话的字音。同时指出:语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,一般占3分。考查现代汉语中的常见常用字音,一般以现代汉语常用字表及普通话异读词审查表为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:选择字音全部正确的;选择字音有错误的;选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。语音的复习要注意以下几点:积累生字、疑难字。除了掌握3500

2、个常用字以外,还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字,如“盥”gun、“龋”q。另外不能受地方音的影响而产生误读,如“普遍”的“遍”,不读“pin”,而读“bin”。注意多音多义字。(1)词性不同而读音不同。如“号”读 ho(名词)“号召”,读ho(动词)“号叫”。(2)词义不同而读音不同。如“恶”,读“”,作“恶心”讲,读“”,作“凶恶”讲。(3)口语和书面语不同而读音不同。如“薄”,书面语读“b”,薄弱,口语读“bo”,厚薄。(4)一般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”,一般读“xing”,(小巷、街谈巷议、万人空巷

3、),但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hng”了。留心形近异音字。汉字中绝大多数是形声字,在形声字中有一部分字虽然字形相近,但是它们的读音却不同。如“莠”与“秀”字形相近,但读“yu”,如果读成了“xi”,则错了。在语音识记中,一定要克服“识字认半边”的现象。语音复习,要弄清错读的原因,养成正确识记普通话字音的良好习惯,可采用平时点滴积累,考前强化识记的方法。答题时,要审清题干,认真分析,运用比较筛选的方法,结合字义,辨识字音。典型试题例题1 下列词语中加点的字的注音,全部正确的一组是A、拘泥n标识zh暴殄tin天物B、匹p配戏谑xu风光旖q旎C、参与y弹劾h审时度du势D、倾轧y结束s杞q人

4、忧天剖析 此题考查语音识记能力,答案为A。B项中“旖旎”的“旖”是容易读错的字,应读作“y”,“q”为误读。C项中“与”是多音多义字,它有三个读音:一读作“y”,有“参加“的意思;二读作“y”,和“欤”的用法、意义相同;三读作“y”,表示“跟”和“给”“交往” 意思。所以“参与”的“与”应读作“y”,注音作“y”是错误的。D项中“结束”的“束”应读为“sh”,有卷舌音,“s”为误读。例题2 下列各组词语中加点的字的注音,与所给注音全部相同的一组是A、差ch差错误差差强人意差可告慰B、解ji解决押解浑身解数不求甚解C、塞s堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D、提t提炼提防提纲挈领耳提面命剖析 此题重点考查

5、词语中有特定意义的汉字的读音能力。答案的为A。A项中“差”本来有“ch”“ch”“chi”“c”四种读音,但A项中所给词语中的“差”都应该读“ch”。B项中“押解”的“解”应当读作“ji”,“浑身解数”的“解”应当读作“xi”。C项中“边塞”的“塞”应当读作“si”。D项中的“提防”的“提”应读作“d”。例题3 下列词语中加点的字,读音有错误的一组是A、璀璨(cn)憧(chng)憬饮鸩(zhn)止渴B、凝(nng)固分泌(b)孜(z)孜不倦C、蹊(q)跷省(xng)悟穷形尽相(xing)D、端倪(n)宝藏(zng)未雨绸缪(mu)剖析 此题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。答案为B。与过

6、去对语音的考查一样,试卷中只要求考生识记字音,不要求拼写。为了降低难度,考查形式由过去的选正确项改为选错误项,即只有一组的读音有错误。B项中“分泌”的“泌”应读“m”,不读“b”。这是个多音字,河南省泌阳县的“泌”读“b”。本题其他字的读音是正确的。例题4 下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是A、盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B、阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑C、束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D、滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微剖析 本题考查读音辨识能力,主要是因形近而误读的字音。A项中“碱”“减”两字同音,读“jin”;其他加点字的读音是:“箴”读“zhn”,“喊”读“hn”,“感”读“gn”

7、。“箴言”是劝戒的话。B项中“弹”“惮”两字同音,读“dn”其也加点字“阐”读“chn”,意思是“讲明白”;“殚”读“dn”,意思是“尽,竭尽”;“禅”有两个读音,一读“chn”佛教用语,一读“shn”,“禅让”,意思是帝王把帝位让给别人。C项中“膊”“博”两字同音,读“b”;其他加点的字“缚”,读“f”,“簿”读“b”,“簿”是多音字,此处读“b”。D项加点字的读音是“滇”读“din”,“嗔”读“chn”,“缜”读“zhn”,“填”读“tin”,“慎”读“shn”。正确答案为D。例题5 下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是A、宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B、莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗C

8、、翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘D、羡慕汗腺霰弹诌媚阿谀借花献佛剖析 此题重点考查读音的辨识能力。答案为B。B项中加点字读音都为l。A项中盥(gun)洗,其余为hun;C项中“雄关险隘”中的“隘”读音为“i”,其余为“y”;D项中的谄(chn)媚,其余都为(xin)。本题难度不大,考生可能感到生僻的“豢养”、“盥洗”、“霰弹”也都在课本中出现过。课堂精练1、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是 A、穴(xu)位悭(qin)吝发酵(jio)破绽(zhn) B、旋(xun)风炫(xun)目落(lo)价内讧(hng) C、窈(yo)窕赏赉(li)歃(sh)血间(jin)隔 D、刈(y)除校(

9、jio)对嫉(j)妒偎(wi)依2、下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是A、股肱(gng)蜿(wn)蜒宁(nng)可角(ju)色B、麻痹(b)倏(sh)忽应(yng)届按捺(n)C、缫(so)丝晕车(yn)逶(wi)迤棺椁(gu)D、舐(sh)犊惬(qi)意垂涎(xin)菜畦(q)3、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是A、号ho号叫号丧号哭号啕大哭B、强qing强制强迫强化强词夺理C、帖ti字帖碑帖画帖俯首帖耳D、累li累计连累累赘危如累卵4、下列词语中加点字的注音全都不相同的一组是A、佯装徜徉安危无恙B、碑帖裨益奴颜婢膝C、倩影靓女靖康之耻D、蓦然募捐漠不关心5、下列

10、词语中加点字的读音,全部相同的一组是A、应当应战应运而生一应俱全B、乘客乘坐乘风破浪千乘之国C、复辟辟邪鸿蒙初辟开天辟地D、掉转转弯天旋地转转弯抹角课外巩固1、下列词语中加点字的读音,全部相同的一组是A、挫折厝火积薪错过不知所措B、和谐白头偕老揩油万世楷模C、英俊严刑峻法竣工怙恶不悛D、渎职买椟还珠赎罪穷兵黩武2、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是A、行藏行款道行树行子B、叨咕叨念叨登叨教C、蒙味蒙骗蒙古蒙太奇D、落色落价落榜落落大方3、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是A、角jio号角角落头角群雄角逐B、笼lng笼子牢笼笼屉烟笼雾锁C、量ling思量打量测量量体裁

11、衣D、削xu剥削削减瘦削日削月削4、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是A、差ch差错误差差强人意差可告慰B、解ji解决押解浑身解数解押归田C、塞si堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D、禁jn禁止禁令忍俊不禁弱不禁风5、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A、蓓 (bi) 蕾讹 () 诈口供(gng)恫吓(xi)B、呆 (di) 板倩 (qin) 影楔(xi)子杳(yo)然C、温馨(xn)血泊(p)勾当(gu)佚事(y)D、讥诮(qio)嵌(qin)入沙碛(z)愆(qin)伏6、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A、滂(png)沱酗(x)酒场(chng)所枢(

12、sh)纽B、逮(di)捕扼()要犒(ko)赏伺(c)候C、孱(cn)头感喟(ku)宝藏(zng)比较(jio)D、鞭鞘(sho)庇(b)护拎(ln)起勃颈(gng)7、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A、祛(q)除猥(wi)亵龌(w)龊笑靥(y)B、诡谲(ju)赝(yn)品装帧(zhng)坍(tn)塌C、岿(ku)然缫(so)丝恪(k)守潜(qin)力D、讪(shn)笑虔(qin)诚挟(xi)制谈吐(t)8、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A、蹊(q)跷切(qi)磋殒(yn)命驯(xn)服B、押解(ji)虚妄(wng)机械(xi)剖(po)析C、粗糙(co)罹(l)

13、难阔绰(chu)斡(w)旋D、挑(tio)拔煤屑(xi)聒(gu)噪渣滓(z)9、下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是A、宵衣盱(gn)食 味同嚼(jio)蜡 原形毕露(l) 鹬(y)蚌相争B、咄咄(du)怪事成绩斐(fi)然 大腹便(pin)便 顺蔓(mn)摸瓜C、相(xing)机行事功亏一篑(ku)瞠(chn)目结舌 别出机杼(zh)D、暴戾恣睢(su)间(jin)不容发呼天抢(qing)地 无耻谰(ln)言10、下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A、提纲挈(qi)领火亘(xun)赫一时亘(gn)古未见醍(t)醐灌顶B、瑕瑜互见(xin)博闻强识(zh)耳濡(r)目染莞(wn)尔一笑C、严惩(chng)不贷

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