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1、2017-2018学年小学教研上学期的工作总结和2017-2018学年小学教育下学期教学工作总结汇编2017-2018学年小学教研上学期的工作总结为了进一步加强各镇间的教研合作与交流，整合并推广先进的教学经验，实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进各镇间的持续、均衡的发展，我们小学片区二（都城片区）在郁南县教研室的指导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索，现总结如下：新学期开始前，片长便通过向县教研室领导和各镇兼职教研员了解、沟通，然后根据本片区各镇的教育现状、存在问题制订了切实可行的工作计划。为了充分发挥网络平台的优势，进一步让本片区博客、工作邮箱和q群成为兼职教研员和老师
2、相互学习、交流，资源共享以及各项教研工作开展、落实、展示的良好平台，片长在开学初就建好了本片区博客、工作邮箱和q群。片区的老师都通过这些平台，进行相互交流，很多老师还通过博客发表博文，促进了教学教研工作的相互交流。本学期，我们结合本片区的教学实际，主要是聚焦课堂，围绕“小专题课题研究”开展教学。组织开展小专题课题课堂教学展示、交流研讨活动。进一步提升老师的小专题研究能力，推进“优质高效课堂工程”的实施，积极推动了教师向专家型、学者型教师转变。为了使片区的教研活动开展得更好，县教研室的陈佳文主任和贾金华主任向我们提出了许多宝贵的建议。每次教研活动，他们和县分管小学的教研员都莅临指导，他们和我们片
3、区的老师一道听课、评课，与片区的教师共同探讨小专题课堂教学，就如何促进小专题课堂教学做出了明确的指导，这对于我们后一段的小专题课堂教学的开展提供了很大的帮助。各学校领导重视，各承办单位组建了强有力的活动领导小组，切实执行活动方案，责任到人，分工明确，接待、服务周到。本期我们片区开展了两次大型的教研活动，得到了都城镇梁锦枝小学和南江口镇中心小学的大力支持。本片区的各位兼职教研员为每次教研活动的开展积极按活动方案做好联络等相关工作，无论工作多么繁忙，他们都毫无怨言。片区各镇从领导到老师都高度重视片区的教研活动，每次各镇都组织好老师做好相关的上课、听课、评课等工作，对我们片区的教研活动给予了无条件的
4、鼎力支持。为了充分发挥教育资源的优势，起到中心辐射，互帮互助的作用，本学期片区重点搞了两次大型的教研活动。在这些大型的教研活动中，各镇都在教研活动前精心指导参加活动的老师认真备课，一起磨课，力求向片区推出优质课例。从月到月，为了贯彻落实县教研室加强我县新教师队伍建设，提高新教师的课堂教学水平，选拔和培养教坛新秀，促进课堂教学改革，提高教学质量的文件精神。在都城镇梁锦枝小学举行了片区二新教师课堂教学竞赛活动，本片区12位兼职教研员共同选拔出代表本片区参加县课堂教学竞赛的新教师一名。经过角逐，选拔出新教师龙铿妮代表我们片区二参加县的“教坛新秀”大赛。3月29日，龙铿妮老师参加郁南县“教坛新秀”课堂
5、教学竞赛获得了一等奖。为了认真贯彻落实县教育局提出的“创强提质改课堂”的文件精神，以“聚焦课堂、关注教学、提高质量”为目标，并加强课题的研究与引领，从而全面推进课堂教学改革。4月12日举行小学片区二语文、数学、英语学科小专题课堂教学（同课异构）研讨活动。在本次活动中，建城的王惠华主任和南江口的黄淑芳老师执教的都是六年级语文真理诞生于一百个问号之后，都城的吴少坚老师和南江口的谢雪珍老师执教的都是五年级数学真分数和假分数，都城的梁剑桃老师和宝珠的吴三妹老师执教的课题都是三年级英语unit 4 lets spell。课后，各学科分组评课，研讨气氛热烈。参加研讨活动的老师都以研讨课为载体，围绕研讨专题
6、展开积极的讨论。最后，县教研室的陈佳文主任、贾金华主任、余丹雯教研员结合课例，就如何围绕小专题开展扎实有效的教学作了精辟的阐述，针对小专题课堂教学在今后的课堂教学中如何实施作了很好的引领。本次研讨活动为所属片区的教师提供了一个很好的学习交流的平台，促进了片区教学优势的互补和教师专业水平的提升。大家都认为这样的研讨活动形式新颖，内容实在，效果好。切实解决了课堂教学中遇到的问题，更好地促进课堂教学，提高课堂教学质量。在为数不多的几次活动中，小学片区二（都城片区）教研工作从一开始就准确把握方向，充分发挥主体地位，精心策划每次活动，保证片区内教师听课的参与面，鼓励教师真诚评课，尽量促进听者和教者专业水
7、平的共同提高。从每一次活动的启动、实施、结束做到环环落实，让片区内老师在有限的教研活动中得到的收获。通过几次活动我们形成了活动开展的基本模式：片长组织各兼职教研员共同沟通、商讨教研工作根据计划制定活动的初步方案所属各镇的兼职教研员与承办学校根据方案协商活动细节各镇的兼职教研员积极指导各镇参与授课的老师精心备课、上课、磨课以及准备好相关资料承办学校认真执行活动实施方案活动实施资料的收集、整理、总结。虽然，本期教研活动的开展，为以后片区教研工作的开展积累了一定的经验，但也存在一定的问题1、兼职教研员还需要深入学习郁南县“优秀兼职教研科组”的评选方案和郁南县兼职教研员管理办法，明确其中的要求。其中颇
8、感困难的是“每期至少听课30节，其中至少听校外课15节”。我们兼职教研员大部分都是来自一线的老师，我相信大部分兼职教研员都未必能达到要求。在这一点上，可否根据不同的工作岗位作出适当的调整。2、“兼职教研员要积极参与片区的博客建设，要在博客上发表与教学教研相关的文章（例如：教育论文、教育心得、教学动态、学科建议或教案、单元检测等）。每人每期不少于5篇与教育教研相关的文章。”这一点，或者是今学期刚开始，我们很多兼职教研员都还没有适应过来，希望今后多把教学过程的点滴撰写下来，加强交流，促进彼此专业水平的提高。值得欣慰的是都城镇的很多老师都很积极在博客上发表与教学教研相关的文章，这可能和我们都城的兼职
9、教研员的积极发动有关，这是非常值得我们学习的。3、对于如何合理有计划地使用县下拨的有关教研经费，我们还没有一个明确的计划。希望在这一点上，各兼职教研员之间能加强交流、沟通，上级领导能给予我们的指导，让我们科学、合理地利用好教研经费，让其发挥真正的作用对于如何根据片区的实际开展教研工作，我们希望在下学期开展工作时，更有针对性些，使教研工作更实在、有效。5、今后在开展教研活动时，我们应该转变观念。无论是执教者还是评课者，我们都应该本着对自己或者对他人，对教育事业负责的态度，真诚评课，不要做那种不痛不痒的“老好人”。力求通过这些教研活动，让执教者和评课者的专业水平都能有所促进。一学期下来，我们都在行
10、动。我们团结，我们拼搏。虽然累着，但也收获着。片区教研工作任重而道远，今后还需要我们多动脑子，多想办法，在教中研，研中改，不断总结经验教训，在活动中不断更新思路，紧跟时代步伐，真正把片区教研工作开展得有声有色，发挥片区教研的作用，为郁南的教育事业做出应有的贡献。2017-2018学年小学教育下学期教学工作总结本学年度，我校在上级教育主管部门的领导下，按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。在全体教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现对一学期来的工作情况进行总结。一、完善章程制度，科学管理管理学校以“民主、科学、求真、务实、和
11、谐、进取”为校风，办学理念为指导，通过规范化管理，保证各项工作全面落实。（一）规范制度管理本学期，学校逐步健立健全完善了学校章程、学校五年规划、xx实验小学教职工考勤制度、xx实验小学教师评优选先制度、xx实验小学教师奖励制度等管理制度。学校建立合理的目标管理运行机制，实行校长负责制，各项决策经校务会讨论后由中层干部组织实施，重大决策经教代会审议。同时，建立完善的调控反馈机制，通过各类会议、各种活动、各项调研的反馈，使目标不断得到调整与改善，通过多渠道进行目标达成情况评价，保证总目标按时完成。（二）实行民主管理学校重视发挥党支部的政治核心作用，重视发挥教代会的参政议政与民主监督作用，坚持重大问
12、题集体讨论决定，充分发扬民主，广泛听取意见，让教师参与学校重大事项的决策，为学校的发展出谋划策。（三）加强团队建设，实现秉承“中层强，则学校强”的管理理念作为学校的校长，要着力培养一个优秀的管理团队，秉承“中层强，则学校强”的管理理念。中层干部的建设关系着学校的发展方向和办学质量。因此，校长要用共同的事业激励一班人并为之孜孜以求，增强班子成员的责任感和使命感。本学期逻列学校内所涉及到的一切工作并为其找到归口，同时进一步明确各部门职责。做到凡是有人负责，凡是要有源头，实现“横向到边，纵向到底”的管理原则。二、凝心聚力抓党建强基固本促发展（一）主要做法及取得成效自20*年9月接任党支部书记以来，我
13、在上级教育部门的领导下，保质保量完成了xx区教育局工作委员会下达的各项工作任务。在工作中，始终坚持贯彻落实十八届六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“xx亮起来”的核心理念，以“教育质量提升年”为契机，以“四个意识”提高教师的师德水平和业务能力为突破口，不断创新工作机制，丰富活动载体，全面做好理论武装和舆论引导等工作，为促进我校又好又快发展提供强有力的思想保证和精神动力。1.认真履职抓党建，是党支部书记的第一要务自担任书记工作以来，时刻不忘抓好党建工作的重要性，按照xx区教育局党建工作的总体要求，做到党建工作与业务工作同时研究部署，两项目标任务同时下达，检查验收同时进行，年终奖惩同
14、时考虑，使党建工作与学校的中心工作有机结合，相互促进，避免就党建抓党建，忙业务忘党建的倾向。落实从严治党“1+3”制度体系，履行抓基层党建工作责任情况，进一步明确了党组织书记履行抓基层党建第一责任人责任。分管领导联系级部促使班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况。在新学期的全体教师大会上，我传达了上级文件精神并作了题为如何作教师的专题讲座，得到了大家的热烈响应。在支委成员的共同努力下，全体党员干部的服务意识和模范带头作用明显增强，呈现出党建工作生动活波开展，业务工作扎实有效推进的良好氛围。2.稳步推进支部基础工作，落实重点工作任务（1）抓好基础性工作，落实“三会一课”等基本制度，强化党支部主
15、体作用1“五个一”打基础按照教育局党工委的学习要求，制定符合本校实际的“五个一”学习计划，确保我校在争创基层示范党支部的道路上稳步前行。“五个一”计划，即：每学年召开一次党支部述职述廉大会，接受组织和群众测评；每学期对党员进行一次常规工作、学习考核；每月由党员骨干教师做一次讲座；每周一次政治学习（单周自学、双周集中讨论。目前，已下发学习材料10期，完成学习笔记10篇/人）；每周党员骨干教师坚持进行“五点半”课堂服务。在这里，简单介绍一下我们的五点半课堂开展情况。我校作为一所城乡结合部学校，外来务工人员随迁子女占学校总人数的60%以上，多数家长以打工、做生意为生，家庭文化程度普遍偏低，对孩子的家
16、庭教育和作业辅导存在困难。也有部分本地家长外出打工，一些留守儿童也面临同样的困难，针对学生的实际情况，学校组织全体党员和骨干教师开展“五点半”课堂。主要以辅导作业和特长培训，也对一些学困生进行个别辅导，这是我校长期坚持的一项常规性工作，在切实解决了部分家庭实际困难的同时，也提高了孩子们学习知识的兴趣和能力，让孩子们在老师的帮助下健康快乐成长。这样的“暖心”工程受到社会各界的高度赞誉和家长的一致好评。通过此项活动，进一步突显党员教师“有责任、讲奉献、勇当担”的时代要求，提高了党员教师的服务意识和能力，充分展示了党员不怕苦、不怕累的爱岗敬业精神，“五点半”课堂的深入开展丰盈了我校“亮起来”的暖心党建品牌，已成为xx实小校园内的一道亮丽风景。2“三个一”见成效为了使广大党员教师“懂党、爱党、护党”，我校借“两学一做”之东风，用“三个一”助推“两学一做”扎实开展。
