《七年级历史上册 第11课 统一国家的巩固学案（无答案） 华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第11课 统一国家的巩固学案（无答案） 华东师大版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统一国家的巩固好好学习别睡觉学习目标：1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用；2.评价汉武帝。一、温故互查以两人小组的方式互查以下问题：秦始皇建立中央集权及巩固统一的措施。二、设问导读阅读课本完成下列题目，能独立完成的先独立完成，遇到疑难问题可小组讨论解决1、背景：经过西汉前期的休养生息，在 当政时期，西汉王朝达到了空前繁荣的阶段，他积极开拓，使秦以来的大一统局面得到了进一步发展。2、大一统的含义：大一统就是中央加强对经济、政治、思想、文化等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。3、汉武帝巩固大一统的措施： 政治上：颁布“推恩令”，削弱封国势力。效果：封国无力同中央抗衡。 经济上： 、
2、效果： 思想上：“罢黜百家、 ”（董仲舒的建议）作用： 文化上：兴办 ，这是中国古代的最高学府。 军事上：派 、 北击 （少数民族）作用：（可小组讨论得出）4、西汉的疆域：东（ ） 西（ ） 南（ ） 北（ ）5、年号纪年法：如建元元年（说一说是什么意思）三、自我检测1“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ） A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面 2.为了加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是（ ） A.颁布“推恩令” B.设西域都护府 C
3、.加强监察制度 D.推行儒学教育 3.汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（ ） 罢黜百家，独尊儒术 颁布推恩令 兴办太学 设置西域都护 A. B. C. D. 12.观察右边的“讲经图”（汉代画像砖），这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？（ ） A.汉高祖 刘邦 B.汉武帝 刘彻C.汉光武帝 刘秀 D.蜀汉皇帝 刘备4、举世闻名的河西走廊在西汉时被开通，当时的皇帝是（ ）A、汉文帝 B、汉景帝 C、汉宣帝 D、汉武帝5、有一位古币收藏爱好者，进来得到一枚汉武帝时期的古币，这枚古币的名称是（ ）A、刀币 B、布币 C、半两钱 D、五铢钱四 巩固练习“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天
4、骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？ （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？五 拓展练习有人说，秦始皇开创了大一统局面，汉武帝则巩固了大一统局面，你能说一说为什么吗？六 课堂检测1.从这块“汉并天下”瓦当中得出的信息正确的一项是（ ） A.这是秦始皇统一中国后命人制造的 B.这是楚汉战争时刘邦命人制造的 C.这是汉武帝大一统后出现的 D.这是西汉皇宫专门使用的，平民百姓不得用2.把儒家的学说作为封建正统思想始于( ) A.西周 B.秦 C.西汉 D.东汉3.汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ） 维护皇帝的权威 恩赐亲戚 巩固统一 加强中央集权 A. B. C. D.4.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ） 中央集权的强化 思想控制的加强 大一统局面的形成 儒家以外各学派的消亡 A. B. C. D.5.小明对汉武帝非常感兴趣，准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文，他应该查找哪家思想的材料（） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想
