《重庆市涪陵第十九中学校七年级历史下册 6.4 唐朝的民族关系学案(无答案) 川教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市涪陵第十九中学校七年级历史下册 6.4 唐朝的民族关系学案(无答案) 川教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、6.4 唐朝的民族关系一、学习目标1.记住唐朝边疆主要少数民族及政权的名称。著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓,了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实;理解唐朝民族关系发展的原因。2、能力与方法 通过学习唐朝与少数民族友好交往的史实,认识到各族之间虽有兵戎相见,但相互之间的友好交往仍是主流,培养辨证看问题的思维方法。3、学生填写:二、学习重点和难点重点:唐朝与吐蕃的关系难点:唐朝时汉族与少数民族关系迅速发展的原因三、学习方法阅读法、讨论法、图表、圈点批注法四、学习准备教科书、中国历史地图册自习阅读教材,完成下列问题。一、唐与吐蕃的关系1.吐蕃是今天 族的祖先,生活在 .2、7世纪初, 统一吐蕃各部
2、,建立了以 (今西藏拉萨)为都城的强大政权. 将 嫁给了他.3 唐中宗又将 嫁给了 .后者上书唐朝皇帝说:吐蕃与唐朝已经”和同为一家了”.后来唐蕃正式结盟.二.唐与南诏的关系1、南诏是今天 和 的祖先.生活在 .2、8世纪初, 统一了各诏,建立了以太和城为中心的南诏政权.3、唐玄宗册封 为 .南诏和唐朝的关系更加密切了.三、唐与回纥的关系1、回纥是今天 的祖先,生活在 .2、唐玄宗册封 为 .3、两次助兵:唐朝灭 回纥曾出兵助战.安史之乱时帮助唐军收复失地.自疑自学了本课的内容,你还有什么疑感吗?请写出来和同学们讨论一下吧!自探活动: 唐朝时周边少数民族主动与唐朝交好的主要原因有哪些?提示:(
3、从政治上、经济上、民族政策等方面去考虑)自测1、一首民歌的歌词是:“正月十五那一天,公主答应来西藏。连花大坝不用怕,百匹骏马迎接你。高耸雪山不用怕,百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕,百只皮筏迎接您。”歌中反映的事件发生在( ) A唐高祖统治时期 B唐太宗统治时期 C唐高宗统治时期 D唐玄宗统治时期 2、会盟碑屹立在今天中国某城市的大昭寺门前已有一千年的历史了。它反映了和唐朝结盟的少数民族是 ( ) A吐番 B回纥 C靺鞨 D南诏3、曾经出兵帮助唐朝打败,后来“安史之乱”中又帮助唐朝收复失地的少数民族是 ( ) A吐番 B 南诏 C 回纥 D靺鞨4、下面少数民族的首领曾经受到唐玄宗册封的有( )
4、(1)回纥 (2)吐番 (3)突厥 (4)南诏 A、(2)(4) B(1)(4) C(1)(3) D(1)(2)(3)(4)5、“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”反映的实质问题是 ( ) A唐朝与吐蕃的和亲政策 B松赞干布时就与唐朝结亲 C尺带珠丹感谢唐朝皇帝 D汉藏关系密切 二、材料题 :阅读下列材料并回答问题: 贞观十五年,会礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃,弄赞率其部兵次柏海亲迎之。及与公主归国,谓其亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多,当为公主筑一城,以夸后代。”遂筑城邑,立栋宇,以居处焉。(1) 材料中所提到的“弄赞”和“公主”分别指谁?(2)“当为公主筑一城”指的是什么?该城在什么地方/自结 我通过本课学习:了解了 掌握了