《高中英语之现在分词和过去分词.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语之现在分词和过去分词.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三英语总复习语法系列训练 分词 一 形式 过去分词只有一种形式 现在分词 二 功能 1 作表语2 作定语3 作状语4 作宾语补足语5 现在分词的完成形式和被动形式6 独立结构 1 作表语 现在分词多表示主语所具有的特征或属性 过去分词多表示主语所处的状态 如 Thenewswasexciting Thesituationisencouraging Shelookeddisappointed Heappearedsatisfiedwithmyanswer Heseemedquitedelightedattheidea Don tgetexcited 注 已经成为形容词的分词 可以用very修饰
2、 没有完全成为形容词的分词宜用much或quite 有时也可用verymuch 如 I mverymuchpleased He sverymuchworriedabouthishealth 注 过去分词作表语时 应注意与被动结构的区别 系表结构说明主语的状态或具有的性质 特点 被动结构强调谓语动作 指主语所承受的动作 此外还有 系表结构 a 常用一般现在或一般过去时态 b 一般不带状语 c 可以有不及物动词的过去分词 被动结构 a 有多种时态 常与主动语态的时态一致 b 可以带时间 方式或by短语作状语 c 必须是及物动词 Thesmallvillageissurroundedbytrees
3、状态 Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers 动作 I minterestedinchess Iwasinterestedbywhatyoutoldme Thesunisrisen ThisnovelwaswrittenbyLuXunin1921 2 作定语 单独作定语 应放在被修饰的名词之前 如 touchingstory leadingcadres shiningexample comingweek skilledworker armedforces boiledwater steamedbreadBarkingdogsseldomb
4、ite Soonourrespectedandbelovedleadersenteredthebanquethall 注 分词作定语时 意义上接近于一个定语从句 如 developingcountries countriesthataredevelopingagrowingcity acitythatisgrowingliberatedareas areasthathavebeenliberated 在更多情况下 可以用分词短语作定语 这时分词短语应放在被修饰的名词之后 在意义上也相当于一个定语从句 如 Whoisthemanstanding thatisstanding bythedoor
5、Theybuiltahighwayleading whichleads intothemountains Theyareproblemsleft whichhavebeenleft overbyhistory HaveyoureadanyshortstorieswrittenbyLuXun 作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有两种情况 a 表示正在进行的动作 变为从句时要用进行时态 如 Tellthechildrenplayingthere whoareplayingthere nottomakesomuchnoise Didyouseethemantalking whowastalkin
6、g tothemanager b 表示经常性的动作 或现在 或当时 的状态 变为从句时 用一般时态 如 Theylivedinaroomfacing thatfaced thesouth Thehousestanding thatstands atthecornerofthestreetwasbuiltin1955 过去分词作定语时 过去分词所表示的动作可以在谓语所表示的动作之前发生 也可以是没有一定的时间性 如 Isthisthebookrecommendedbyourteacher Themeetingheldlastweekisveryimportant Heisamanlovedbya
7、ll Ihatetoseeletterswritteninpencil 注 如果所表示的动作现刻正在发生 或是与谓语所表示的动作同时发生 可以用现在分词的被动形式来表示 如 Themeetingbeingheldisveryimportant Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere 注 如果所表示的是一个未来的动作 可以用一个不定式的被动形式来表示 如 Themeetingtobeheldnextweekisveryimportant Pleasetellmethesubjectstobediscussedatthenextmeeting
8、分词还可以作非限制性定语 相当于一个非限制性定语从句 这时 它和句子的其他部分用逗号隔开 试比较 AllmybrotherslivinginShanghaiarescientists Allmybrothers livinginShanghai arescientists Allthelettersinthedrawerwritteninpencilarefrommysister Allthelettersinthedrawer writteninpencil arefrommysister 本节值得注意的问题 现在分词短语作定语时 所表示的动作不能先于谓语所表示的动作 也不可以表示将来 另外
9、 一般不用现在分词的完成式作定语 所以 下列句子都是错的 HereisMr LicomingfromBeijing 应改为whohascomefromBeijing Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow 应改为whohavefinished ThemangivingusalecturelastweekleftforShenzhenthismorning 应改为whogaveus 系动词的现在分词形式不可用作后置定语 此时要用从句来表示 如 Thosebeingbusydon thavetogo 应改为Thosewhoarebusydon thavet
10、ogo HisbrotherbeingaPLAmanis18yearsold 应改为whois 不及物动词的过去分词不可用作后置定语 若要表示这个意思要用从句 如 Theliondiedinthiszootheotherdaywasamotherlion 应改为which thatdied 3 作状语 现在分词作状语 表示陪衬性的动作或伴随情况 如 Thechildrenranoutoftheroom laughingandtalkingmerrily Theystoodthereforanhourwatchingthegame Shesatatthedeskreadinganewspaper
11、 注意 a 分词表示的必须是主语的一个动作 b 分词表示的动作和谓语表示的动作 或状态 是同时发生的 c 分词表示的是比较次要的动作 对谓语表示的动作或状态加以说明 d 大部分放在谓语之后 e 分词有时可以与句子的其他部分用逗号隔开 现在分词作状语 表示行为方式或手段 这类状语可以放在句首 也可以放在句末 有时还可以放在句中 其他参考上述a c 如 Followingtheguide theystartedtoclimb Workingthisway theygreatlyreducedthecost Travellingbyjeep wevisitedanumberofcities 现在分词
12、作状语 表示原因或理由 如 Seeingnobodyathome shedecidedtoleavethemanote Notknowingheraddress wecouldn tgetintouchwithher Beingsopoorinthosedays wecouldn taffordtosendtheboytohospital 注 如果分词表示的动作在谓语所表示的动作之前发生 则要用完成形式 如 Havingworkedamongthepeasantsformanyyears heknewthemverywell Nothavingreceivedananswer hedecide
13、dtowriteanotherletter HavinglivedinBerlinmanyyears heknewthecitywell 现在分词作时间状语 相当于when引导的从句 如 Turningaround shesawapolicecardrivingup Hearingthenews theyalljumpedwithjoy Seeingthosepictures hecouldn thelpthinkingofthosedaysinYan an 注 这里分词表示的是一个极短暂的动作 这动作一发生 谓语动词所表示的动作立即发生 这类分词一般放在句首 如果两个动作是完全同时发生的 多
14、用when或while 分词这种结构 如 Becarefulwhencrossingthestreet Don tmentionthiswhiletalkingtohim 注 如果要强调谓语动词的动作发生时 分词的动作已经完成 这个分词要用完成形式 如 Havingarrivedatadecision theyimmediatelysettowork Havingheardthis thewomanastronautexpressedhersatisfaction 现在分词作状语还可以表示结果 条件和让步 如 Herhusbanddiedin1942 leavingherwithfivechi
15、ldren 结果 Thebuswasheldupbysnowstorm thuscausingthedelay 结果 Workinghard youwillsucceed 条件 Turningtotheleft youwillfindthepathleadingtothesite 条件 Weighingalmostonehundredjin thestonewasmovedbyhimalone 让步 过去分词短语作状语 可以修饰谓语 说明动作发生的背景或情况 如 Builtin1192 thebridgeisover700yearsold Ledbytheparty thepeoplehave
16、improvedtheirlivingconditionsgreatly Surroundedbyagroupofpupils theoldteacherwalkedintotheroom Thetrainerappeared followedbysixlittledogs 过去分词短语表示原因 相当于一个原因状语从句 如 Thechildren exhausted fellasleepatonce Hesoonfellasleep exhaustedbythejourney ashewasexhausted 过去分词短语有时可以表示时间 相当于时间状语从句 和条件 相当于条件状语从句 如 United westand divided wefall When Ifweareunited Heated waterchangesintosteam When Ifwaterisheated Seenfromthehill theparklooksverybeautiful 注 过去分词短语作状语时 前面有时可以加上when if while though asif等连词 这种结构可以看作是一
