《海南省海口市第十四中学七年级历史上册 第10课“秦王扫六合”学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省海口市第十四中学七年级历史上册 第10课“秦王扫六合”学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课“秦王扫六合”学案（无答案）【知识梳理】（请同学们认真阅读课文，完成填空）一、 秦统一六国和中央集权统治的建立1、 秦统一六国：公元前230前 年，秦王 陆续灭掉六国，建立起我国历史上 统一的 的封建国家 朝，定都 。2、 中央集权统治的建立：为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的制度。最高统治者称 ，总揽全国一切军政大权。中央政府设 、太尉和 ，分管行政、 和监察。地方推行 制，全国分36郡，郡下设 。 制的推行，在我国历史上影响深远。二、 巩固统一的措施1、 经济：秦灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用 铜钱；同时，统一 ，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的
2、规定。2、 文化：秦朝统一文字，把 作为全国规范文字，后来，又推广笔画更为简单的 。3、 思想：为了加强思想控制，秦始皇接受 的建议，发布 令，规定除政府外，民间只准留下 、占卜和 的书，又把暗中批评他的儒生，在 活埋，这就是历史上的 。三、 北筑长城和开发南疆1、 北筑长城：秦始皇为了抵御北方 的进扰，命大将 大举反击匈奴，夺取 地区，又让他负责修建了西起 、东到 的城防，这就是闻名中外的“ ”。2、 开发南疆：秦始皇派兵统一了东南和岭南等地区，兴修 ，沟通了长江水系和 ，为中原和岭南地区经济文化的交流，提供了有利条件。3、 秦朝疆域：东至 ，西到 ，北至 ，南到 。秦朝是我国历史上第一个的
3、 的 国家，也是当时世界上的大国。【学习探索】（深入学习，学以致用）一、秦统一六国1.阅读下列材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。 李白请回答：（1）秦王是指谁？“六合”指什么？ （2）这首诗描述了什么历史事件？（3）这首诗表达作者什么情感？ 二、秦始皇巩固统一，加强中央集权的措施和作用1、请你动手设计一个秦朝行政系统示意简图。 3、假如你是秦朝的一位官员，关于怎样巩固统一， 你有何建议？（提示：从政治、经济文化、思想、边 疆方面考虑。）（重点）（A级）2、阅读下列材料：（难点）现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事
4、实上因此而遭受了一次致命的打击。”请回答：1、郭沫若所指的是什么事件？（C级）2、这件事是秦始皇所谁的建议做的？他这样做的目的是什么？（B级）3、我们应该如何评价这件事？（A级）北至东临西到南达三、秦朝疆域示意图：A是秦朝的都城 ；B是秦长城西起点 ；C是秦朝著名的水利工程 ；D是我国闻名中外的 ；E是秦朝西南的 。【思维拓展】秦完成统一的原因及历史意义是什么?（A级）【巩固练习】1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝2、我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系? （ ）A秦始皇赢政 B汉武帝刘彻 C唐太宗李世民 D元世祖忽必烈3、“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”史记所载这项措施的颁布者是（ ）A商鞅 B秦始皇 C汉武帝 D北魏孝文帝学习本课的收获与不足：
