山东省德州市夏津县九年级化学下册 8 课题2 金属的化学性质(第2课时)学案(无答案) 新人教版(通用)

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1、金属的化学性质基本思路:学习目标:1、能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。重点:能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题难点:能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断教法:实验法、课件展示法、小组讨论法。学法指导: 增加学生探究实验,充分调动学生的积极性,通过操作、观察、组织讨论,总结规 律。课前热身:地壳中含量最多的金属是_,但它的大规模开采、利用仅仅是200多年前的事情。它以其特有的优良性能,导致现在世界上铝的年产量已超过了铜,位于铁之后,居第二位。它的开采、利用要比铜和铁晚得多,这其中除了开采技术问题外

2、,还有什么原因?。同步学习:、知识点一:金属活动性顺序1.许多金属能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度与 等因素有关。2.金属活动性的顺序是 。金属与酸的反应,只有 的金属才能置换出酸里的氢。金属的位置越靠前,金属与酸反应就越 ,产生氢气的速率就 。3.“祥云”火炬长72厘米,重985克,在工艺上采用轻薄高品质合金和中空塑件设计,十分轻盈。制作流程: a、在金属表面上镀一层防酸材料;b、在防酸材料上刻出“祥云”图案;c、再用稀盐酸对表面进行处理,盐酸能“吃掉”金属;d、除去防酸材料层,金属板上显现出“祥云”图案。根据以上上信息回答:制作火炬的金属可选用 合金(选填”铝”、“铁”或“银”)0Zn

3、FeMgGgg反应时间H2质量“祥云”图象是如何在金属材料上显现出来的? 训练展示学案1.将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有发生反应。据此判断,三种金属的活动性顺序是( )A. 甲铜乙 B铜甲乙C乙铜甲D甲乙铜2.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )A、Mn+H2SO4MnSO4+H2 B、Mg+MnSO4MgSO4+MnC、Fe+ MnSO4FeSO4+Mn D、Mn+ CuSO4MnSO4+Cu3.某金属单质R,不能跟稀硫酸发生反应,但能与硝酸汞溶液发生置换反应,则R可能是( ) 金属与盐溶液的反应,排在 金属能把排在

4、从它的溶液里置换出来。 3.完成下列反应方程式:铁和硫酸铜: 镁和稀盐酸: 锌和稀硫酸: 铝和稀硫酸: 二、以学定教(由教师根据班级情况、学生情况完成) 展示激学与拓展提升部分【学以致用】应用金属活动顺序表解决下列问题:1.金属活动性顺序是学习化学的重要工具,在工农业生产和科学研究中有重要应用。请根据金属活动性顺序回答:解释不能用铁制容器配制波尔多液(配制原料是硫酸铜溶液和熟石灰)的原因(用化学方程式表示):即: (属于 反应)验证镁比锌的金属活动性强,应选用的溶液是 2.性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,其反应原理(用化学方程式来表示)

5、;铝常用来制做“铝合金门窗”,原因是。 A.铁 B镁 C银 D铜4.有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放人稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而Y 不反应;如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y 表面有银析出,而z没有变化。根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是 ( )AXyZ BXZy CZy X DZXy 5.比较铜和银的金属活动性强弱,可选用的药品是( )A稀盐酸 B稀硫酸 C硫酸锌溶液 D硝酸汞溶液6.请判断下列反应能否发生,能发生的写出反应的化学方程式,不能反应的请说明理由。(1)银和稀硫酸 (2)铁和硫酸锌溶液 (3)铜和硝酸银溶液 (4)镁和氯化银 板书设计:课后反思:

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