《历年（04-11）中考化学试题汇编 2.3 奇妙的二氧化碳（无答案） 沪教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历年（04-11）中考化学试题汇编 2.3 奇妙的二氧化碳（无答案） 沪教版（通用）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 奇妙的二氧化碳1(2020南京04)书本拓展： NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是2(2020无锡30)你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图)。(1)根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：白砂糖、果汁、食用香料、 和 。(2)打开汽水瓶盖，有大量气体逸出。请你对该气体的成分进行探究，完成下表： 猜想与假设验证方法及操作观察到的现象 结论(用化学方程式表示)3(2020无锡33)科学家针对“温室效应”问题向地球公民发出严重警告：若大气中二氧化碳含量由
2、O03上升到006，环境温度将上升154，会引发许多灾难(1)科学家得出此结论的研究方法是 。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，我的建议是(至少写两条) 。4(2020无锡36)根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)写出图中标号仪器名称： ； 。 (2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化学式是 ，棉花的作用是 ，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是 。 (3)可以用B装置制取的气体有 、 等。请写出制取其中一种气体的化学方程式 ，制取该气体时锥形瓶中放入的
3、物质是 ，从长颈漏斗中加入的物质是 ，用D装置收集该气体时，气体应从 (填“a”或“b”)管通入。5（2020徐州26长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。(1)你认为 同学的猜想是错误的，其理由是 (2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。实验步骤及操作方法预期的实验现象 结论1取少量过氧化钙放入试管中，加足量水， 。有氧气生成 2(3)运输鱼苗时，在水中加入
4、少量过氧化钙的主要目的是 。6(2020镇江10)硅的元素符号为Si，单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。用化学方法可制得高纯硅，有关化学反应方程式为： SiO2+2C 高温 Si+2CO Si+2Cl2 高温 SiCl4 SiCl4+2H2 Si+4HCl。上述反应的反应类型属于（ ）、复分解反应 、分解反应 、置换反应 、化合反应7(2020镇江32) 化学实验室里一些简单的仪器经过组装后，可以发挥出多种功能。用下图所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（）进行组装，可灵活应用在不同的实验中。请你按照实验要求，填写下列空格：选用和（填序号）进行组装，常用于实验室制取气体。该装置适用于
5、反应物是且不需要加热就能进行的反应。选用和（填序号）进行组装，其用途有多种：如作洗气瓶时，当装入浓硫酸，可用于吸收；如用于收集二氧化碳时，采用进出（填导管接口字母，广口瓶正放）。选用进行组装，将中的装入的液体挤入广口瓶中，出现气球膨胀的现象，滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是：和或和。选用进行组装，小试管中盛放水，当中的液面出现左低右高的现象时，则往小试管中加入的物质可能是或。8(2020泰州12)根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是 项目空气A(甲烷)B(二氧化硫)(氨气)(氯化氢)0、101kPa时的密度（g/L）1.290.722.8
6、60.771.6320、101kPa时1体积水中溶解气体的体积/0.03340680500a b7(2020宿迁16)右图所示装置，有洗气、贮气等多种功能。下列关于该装置用途的说法中正确的是A. 用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从b管进 B. 除去CO中的CO2，瓶内装NaOH溶液，气体从b管进 C. 测量气体体积，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒D. 用于病人输氧，瓶内装水，a管接供氧钢瓶8(2020宿迁32过氧化氢（H2O2）溶液在MnO2做催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制体的滴加速度。现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：ABC 分液漏斗
7、回答下列问题：分液漏斗中盛放的物质是 ；装置B中的药品是 ；A中发生的反应化学方程式是 ；用该实验代替加热KMnO4制取O2，优点是 （填序号） 生成物只有氧气 不需加热 生成氧气多如果要确认C中气体已经干燥，则需在B和C之间连接一个U型管，U型管中应放的物质为 。 若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取 气体。9(2020南京03)今年5月29 央视每周质量日报报道，市场上发现假冒的2B铅笔。下列说法错误的是A铅笔芯中含有石墨 B铅笔芯是用铅做的C2B铅笔芯可以导电 D铅笔芯在氧气中灼烧能生成CO210(2020南京16)据CCTV(科技博览报道，2020年中科院用CO2 合成了可降解
8、塑料聚二氧化碳。下列说法正确的是 A二氧化碳属于氧化物 B聚二氧化碳属于高分子化合物 C聚二氧化碳就是干冰 D聚二氧化碳的使用会产生白色污染11(2020徐州25) 为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。(1)制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是 （填字母）。(2)实验室制取CO2的化学方程式为 。稀HClNaOH溶液浓H2SO4CaCO3ABCDEF(3)若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是 。12(2020连云港30)实验课上，同学们设计以下三种方案均能达到实验目的各方案操作如下：图A：向外拉注射器，若观察到_，说明装置气密性
9、良好。图B：点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应后，打开弹簧夹，通过观察到_，可粗略测出空气中 O2的含量图C：从左端导管处通入二氧化碳气体，开始观察到_，证明CO2与NaOH溶液发生了反应。13(2020盐城06)能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是A带火星的木条试验B加入澄清石灰水C燃着的木条试验D滴加紫色石蕊试液14(2020镇江18)实验室常用下列装置制取有关气体。A请回答下列问题：(1)写出编号仪器的名称： _ _ _ 。(2)用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的_装置(填A或B)。(3)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的_装置（填A或B），该反应的化
10、学方程式为_。利用此装置可制取氧气，反应的化学方程式为： 。15(2020镇江31)小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？请参与小芳同学的探究：我的猜想我的实验方案气泡的成分是 理由是_ _。实验步骤实验现象我的结论根据维生素C泡腾片贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是_ _ _ _ 、 _。16(2020泰州27)二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少
11、二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）： ； 。17(2020泰州28)为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。 二氧化碳气体转变为液体时将会 能量（填“释放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ； 二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
12、，原因是 18(2020宿迁22)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是 19(2020南京29)神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2 + 2CO2 = K2CO3 + 3O2 为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：（1）C处应从A、B两种装置中选择 作CO2发生装置。检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用
