苏教版四年级语文下册《最佳路径》同步习题

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1、最佳路径同步习题一、看拼音写词语。cu c( ) q f( ) dn o( )xun z( ) hi bn( ) ui wn( )二、加偏旁组成新字再组词。喿( )( )( )( )( )( )( )( )采( )( )( )( )( )( )( )( )三、给划线字选择正确的读音。d de1、李部长刚回到住地( ),就有人向他汇报新情况。然后他又马不停蹄地( )赶往下一个目的地( )。kn kn2、格罗培斯看( )见前面停着许多车辆,走近一看( ),原来是一个无人看( )管的葡萄园。四、选词填空。严格 严肃 严厉1、每当我犯了错,爸爸的态度总是变得( )起来。2、每个同学都要( )要求自己。

2、3、王老师( )地批评了那几个不认真完成作业的同学。五、修改病句。1、格罗培斯攻打过无数个建筑方面的难题。_2、汽车在乡间公路的法国南部上奔驰。_3、迪斯尼乐园被评为世界最佳路径。_4、司机立即马上返回了巴黎。_六、根据要求完成句子练习。1、根据“自然”的不同意思分别造句。(1)自然界:_(2)表示理所当然:_(3)不勉强;不局促;不呆板:_2、迪斯尼乐园的路径设计被专家评为世界最佳设计。(换两种不同的说法,保持句意不变)_七、课外阅读。_有这样一则故事:有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利,但是第四道题很难,令他一筹(chu)莫展。他苦思冥(mn)想,一直到

3、凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间,他十分惭愧。第二天,他把作业交给老师,老师大吃一惊,这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下,而是对生活太洞悉了,把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难题,也许他会望而却步,不敢放手去解答。从这个意义上说,生活中有些“无知”,有时正是一种宝贵的财富。1、联系上下文,根据意思填适当的词语。(1)一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。( )(2)深沉地思索。( )2、读文中画横线的句子,用波浪线词语造句。_3.对于文中“生活中有些无知,有

4、时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )A.在生活中对于知识的积累少,解决问题的能力差,可以避免很多不必要的麻烦。B.在不知情的情况下,有时能让人去努力奋斗、创造,从而有所收获。4、请展开想象的翅膀,补充下面对话。第二天,他把作业交给老师,一脸惭愧地说:“_”老师接过作业,仔细一看,大吃一惊,说:“_”5、给短文取个合适的题目,写在文前的横线上。参考答案一、催促 启发 定稿 选择 海滨 拐弯二、躁 烦躁 燥 干燥 澡 洗澡 噪 噪音踩 踩踏 菜 菜地 彩 彩色 睬 理睬三、1、 2、 四、1、严肃 2、严格 3、严厉五、1、格罗培斯攻克过无数个建筑方面的难题。2、汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。3、迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳路径。4、司机立即返回了巴黎。六、答案举例:1、(1)我们要保护大自然。(2)不经艰辛努力,自然不懂成功的喜悦。(3)面对质疑,他态度自然。2、(1)专家把迪斯尼乐园的路径设计评选为世界最佳设计。(2)专家评选的世界最佳设计是迪斯尼乐园的路径设计。七、1、(1)一筹莫展 (2)冥思苦想2、略3、B4、略5、略 4 / 4

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