九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算(第1课时)高效课堂课件 (新版)新人教版

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1、第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算 第1课时 学习目标 1 能说出根据化学方程式计算的步骤 2 由一种反应物的质量求生成物的质量 学习重点 根据化学方程式计算及书写格式 为了保证长时间潜航 潜水艇里要配备氧气再生装置 其制氧的方法是利用过氧化钠固体 Na2O2 与二氧化碳在常温下反应制得 二氧化碳为人呼出 那么 怎样确定过氧化钠质量以确保潜水艇里人员的生存安全呢 这就是我们今天要学习的内容 1 根据化学方程式的涵义 在高锰酸钾受热分解的反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 316 197 87 32若 316g g g g若 158g

2、 g g g 16 87 32 197 43 5 98 5 同理 2H2O2H2 O2 若 36 若 g 4g g 这说明 在化学反应中 反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系 因此 利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物 或生成物 的质量 可求另一种生成物 或反应物 的质量 32 4 36 32 2 H2 C CH4 CO四种物质都具有可燃性 CH4和O2反应生成CO2和H2O CO和O2反应生成CO2 质量比为1 8的H2和O2 质量比为3 9的C和O2 质量比为1 4的CH4和O2 质量比为7 2的CO和O2 充分反应后再冷却到室温 请你结合计算分析 密闭容器中的各组物质能否恰

3、好完全反应 2H2 O22H2O 432 4 32 1 8 中的H2与O2恰好完全反应 C O2CO2 1232 12 32 3 8 3 9 中的C与O2不能恰好完全反应 CH4 2O2CO2 2H2O 166416 64 1 4 中的CH4与O2恰好完全反应 2CO O22CO2 563256 32 7 4 7 2 中的CO和O2不能恰好完全反应 探究问题二 已知反应物的质量 计算生成物的质量1 阅读课本P102例题1 请你关注以下问题 1 设未知量x时 是否书写了质量单位 2 在比例式中 是否出现了质量单位 3 求得的解x 0 6g 其中的质量单位是否多余 为什么 2 根据例题总结 根据化

4、学方程式计算的解题步骤 3 请根据上述计算步骤计算 电解4 5t水可制得氢气多少吨 同时得到多少吨氧气 解 设制得氢气的质量为x 同时得到氧气的质量为y 2H2O2H2 O2 364324 5吨xy36 4 4 5吨 x36 32 4 5吨 yx 0 5吨y 4吨答 略 探究问题三 已知生成物质量 计算反应物质量1 阅读课本P102例题2 请你关注以下问题 1 题目中已知质量的生成物是什么 氧化钙 CaO 2 题目中要计算质量的反应物是石灰石还是碳酸钙 是碳酸钙 3 把自己的答案和课本上的对照 然后计算同时可制得二氧化碳多少吨 你有几种计算方法 分别展示出来吧 看哪个小组的同学总结的方法最多 4 4吨 2 请依照例题完成以下计算 用电解水的方法制取16g氧气 消耗水多少克 解 设消耗水的质量为x 2H2O2H2 O2 3632x16gx 18g答 略 学习小结 1 根据化学方程式计算的解题步骤 1 根据题意设未知数 2 写出化学方程式 3 求有关物质质量比 写出已知量 未知量 4 列比例式 求解 5 简明写出答案 2 化学方程式计算的三个要领和三个关键 三个要领 步骤要完整 格式要规范 得数要准确 三个关键 准确书写化学式 化学方程式要配平 准确计算相对分子质量

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