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1、 50万份精华管理资料，3万多集管理视频讲座专题十九 无机框图题专题新平台【直击高考】1综合应用各类元素及化合物的不同性质，合成或推导未知元素及无机物。此类试题属较难题，对考生的知识要求及能力要求均较高。2能将实际问题（或题设情境）分解，并结合自己存储的知识进行迁移应用。此类试题主要考查学生辨别新信息、接受新信息、应用新信息及知识重组与综合应用的能力。3无机框图以卷中的无机部分填空试题为主，有时也涉及到卷中的选择内容。在选择部分，一般以无机推断的形式出现。【难点突破】1方法与技巧 （1）循序渐进法当框图中给出了起始物质时，可利用框图采取循序渐进的方法分析递变过程而获解。（2）题眼扩展法当框图中
2、未给出起始物质时，可通过题中的文字说明和框图中的实验现象等，找出解题的突破囗，也即“题眼”，题眼可以是一种物质，也可以是一类物质，再从题眼中的物质向前或后扩展，找出其它物质。（3）试探法当通过题中文字说明和框图中的变化无法找到相应物质时，此时，可通过题中规律，将中学化学中的常见物质代入试探，如发现试探的物质不符合时，再代入其它物质，直至获得结果。（4）迁移类比法当框图中的物质不是中学化学中的常见物质时，可依据元素周期表中元素的递变规律，将学过的物质的性质迁移到新物质中，而进行类比分析。2解题注意点一看：看清题中的文字说明，列出解题的关键字词。二找：找出框图中的实验现象，找出框图中的变化规律。三
3、查：查框图中的物质、查反应条件、查反应过程。四答：答非所问是考生解答此类试题经常出现的错误。以此在答题时必须注意：答名称，还是答符号、化学式；答离子方程式，还是化学方程式；答现象，还是答结论；答规律，还是答具体物质或具体内容。3命题趋向框图题是高考化学试卷中的必考题型。此类试题跨度大、思维强，对考查考生的知识与能力特别有效，因而倍受命题者的青睐，将会进一步出现在未来的高考试卷中。专题新例析【例1】下图分别代表有关反应中的一种物质，请填下以下空白。（1）、的化学式分别是 、 、 。（2）与反应的化学方程式是 。【解析】本题可通过题眼扩展法分析。从物质和Na2O2反应生成物质得，物质一定是CO2，
4、因课本中仅学过Na2O2与CO2或H2O的反应，又气体混合物预先通过了浓硫酸，水巳除去。以此为突破囗，分析前后物质即可获得答案。【答案】（1）NH4HCO3, NH3, O2 （2）C+4HNO3 2H2O+4NO2+CO2 【点评】当题中只给出了部分变化过程中的某一反应物时，与旧知识相联系，是找出题眼的重要之点。如果不能根据框图中的反应找出某些特殊物质，将很难获得结果。【例2】（2002年全国高考）如图所示。已知： 甲、乙、丙、丁均为前三周期元素的单质。 在一定条件下甲与丙和甲与丁都按物质的量之比 l：3反应，分别生成X和Y，在产物中元素甲呈负价。在一定条件下乙与丙和乙与丁都按物质的量之比1
5、：2反应，分别生成Z和W，在产物中元素乙呈负价。请填空： (1)甲是_，乙是_。(2)甲与丙反应生成X的化学方程式是_。(3)乙与丁反应生成W的化学方程式是_。【解析】依据反应规律，采用代入试探法求解。因在一定条件下，甲与丙和甲与丁都按物质的量之比 l：3反应，分析前三周期常见元素的单质，有N2和H2及N2和Mg为1：3反应。以此甲可能为N2 ，丙、丁可能为H2或Mg。又在一定条件下乙与丙和乙与丁都按物质的量之比1：2反应，与前面对照，能与H2或Mg以物质的量之比1：2反应的一种物质只有O2。以此可获得结果。【答案】（1）N2，O2 （2）N2+3Mg Mg3N2 （3）O2+2H2 2H2O
6、。 或（2）N2+3H2 2NH3（3）O2+2Mg 2MgO【点评】解答该题，要求考生紧紧抓住反应过程中反应物间物质的量的关系。有目的地代入某一或某些物质。高考训练新点击1 A、B、C是3种短周期元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物。这些单质和化合物之间存在如下图所示的关系：据此为判断：(1)若单质A是 ，则单质B、C分别为 、 。(2)若单质A是 ，则单质B、C分别为 、 。(3)若单质A是 ，则单质B、C分别为 、 。2 A和A1是同一周期的元素在A和A1的如右图各步反应中，最后生成的D和D1均为白色沉淀。试推断并写出其化学式：A B C D A1 B1 C1 D1 3朱砂（又名丹砂）是
7、一种红色的颜料，它是某种金属的高价化合物。现通过以下实验来确定朱砂的组成： （1）朱砂的化学式是 ；（2）写出A C的离子方程式 ；（3）写出B E的化学方程式 。（4）气体A有何优缺点？在实验室及工业上如何制得？写出其反应的化学方程式。4将96g镁在空气中充分燃烧，为了分析燃烧产物的成分做如下实验： （1）写出物质甲、乙、丙、丁、戊的化学式；（2）若将上述实验生成的氨气通过稀H2SO4，硫酸增重 34 g，戊煅烧到质量不再变化时得到8g固体，求镁燃烧的混合物中甲与乙的物质的量之比。（3）写出甲变化为丙的化学反应方程式。5右图中每一方格表示有关的一种反应物或生成物，其中粗框表示初始反应物（反应
8、时加入的水或生成的水，以及生成沉淀时的其它产物均已略去）。填写下列空白：（1）物质B是 ，F是 ，J是 。（2）反应的离子方程式为： ，I加入D生成J的化学方程式为 。（3）说明H加入D生成J的原因： 。6在已经提取氯化钠、溴、镁等物质的富碘卤水中，采用下面的工艺流程生产单质碘。试回答：（1）乙、丁中溶质的化学式：乙_，丁_（2）第步操作中用稀硫酸浸洗的目的是除去（ ） A未反应的NO3 B 未反应的I C 未反应的Fe D碱性物质（3）第步操作供提纯I2的两种方法是。（4）实验室检验I2的方法是。（5）甲物质见光易变黑，其原因是（用化学方程式表示）。7某混合液中含有五种离子，根据下列实验步骤
9、，把各步反应后肯定存在的生成物分子式填在(1)(7)的方框中，并推断出存在的五种离子。 8某混合溶液含有Ag+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Al3+五种阳离子(不考虑阴离子)，实验时所用的试剂是：盐酸、硫酸、氢氧化钠、氨水，实验步骤如下图： 试选择适当的试剂或生成物，写出的化学式或离子符号 (注：Cu2+和Ag+一样，与NH3分子形成Cu(NH3)42+络离子) 。9某学生为测定氯化铵与硫酸铵混合物中氯化铵的质量分数，按下图所示实验步骤进行实验：简答下列问题：（1）溶液A溶质的化学式是_，物质C的化学式是_。（2）若过滤用的仪器和用品已有：滤纸、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗等，还需要的仪器或用品
10、是_。（3）证明A溶液滴加适量的操作方法是_。（4）若物质C的质量为23.3g，则原混合物中NH4Cl的质量分数为_。10 氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下：粗盐 H2O NaOH Na2CO3 Cl2 H2脱盐10%NaOH、16%NaCl溶液电解化盐精制沉渣NaCl晶体50%NaOH溶液依据上图，完成下列填空：（1）在电解过程中，与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为 。与电源负极相连的电极附近，溶液pH （选填：不变、升高或下降）（2）工业食盐含Ca2+、Mg2+等杂质。精制过程发生反应的离子方程式为 ， 。（3）如果粗盐中SO42含量较高，必须添加钡试剂除去
11、SO42，该钡试剂可以是 （选填a，b，c。多选扣分）aBa（OH）2 bBa（NO3）2 cBaCl2（4）为有效除去Ca2+、Mg2+、SO42，加入试剂的合理顺序为 （选填a，b，c多选扣分）a先加NaOH，后加Na2CO3，再加钡试剂b先加NaOH，后加钡试剂，再加Na2CO3c先加钡试剂，后加NaOH，再加Na2CO3（5）脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异，通过 、冷却、 （填写操作名称）除去NaCl。（6）在隔膜法电解食盐水时，电解槽分隔为阳极区和阴极区，防止Cl2与NaOH反应；采用无隔膜电解冷的食盐水时，Cl2与NaOH充分接触，产物仅是NaClO和H2，相应的化学方程式为 。11根据下图所示的反应及现象，试推断AL各是什么物质，写出其物质名称。 A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L。专题十九 无机框图题1(1) F2；O2；H2； (2) Mg；C；O2； (3) Al；H2；Cl2。2. A：Mg 、B：Mg3N2、 C.：MgCl2、 D：Mg(OH)2； A1： Al、 B1：Al2 (SO4)3 、C1.：AlCl3、 D1.：Al (OH)3）3.(1) HgS (2) SO2 + Br2 + 2H2O = 4H+ +SO42- +
