《山东省巨野县独山镇第二中学七年级历史下册 第4课 昂扬进取的社会风貌导学案（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省巨野县独山镇第二中学七年级历史下册 第4课 昂扬进取的社会风貌导学案（无答案） 北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 昂扬进取的社会风貌一、【自主学习】一、科举制 1、创立时期： 完善时期： 2、创立科举制的目的：选拔具有真才实学的人为国家服务，巩固统治3、含义及选官标准：科举制是通过 选拔官吏的制度，强调以 作为选官标准的原则4、主要内容：科举中常设的主要科目有 。明经科主要测试考生 的能力，进士科包括 ，加试 、 ，后来 策问以解决 为目的，考查 的能力。人们推重 科相对容易二、衣食住行风尚：衣：穿 ，戴 ，蹬 ，民间流行 ，食：胡食 、 ；中原 边 远 、 ；饮 住 ：达官贵人大造 ，普通百姓 ，朝廷规定 行： 女子：穿 、 ，可以骑 ，打 三、博大宏放的的精神风貌1、产生原因：盛唐时期 ， 。
2、 等一系列制度革新，为社会发展注入了 。2、特点： 和 ，展示了 、 与 的时代精神；整个社会激荡着 的进取精神。3、表现：唐代文物 、 、 等二、【合作探究】三、【达标检测】1、古人有诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”与“金榜题名”相关的制度是（ ）A.三省六部制 B.科举制 C.推举制 D.宰相制2、在中国封建社会，获得“秀才、举人、状元”这些“功名”称号的主要途径是（ ）A.参加科举考试 B.辛勤耕作致富 C.作战建立军功 D.经商成为富商巨贾3、在科举制创立之初，李世民曾有一句名言。他看着新科进士从门中鱼贯而入，得意地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”对
3、此理解最确切的是（ ）A.新科进士是人才 B.科举考试选中了天下英雄C.新科进士很多 D.科举制扩大了唐朝统治的社会基础4、自隋唐以后，读书人实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”梦想的主要途径是（ ）A.九品中正制 B.推荐制 C.科举制 D.自荐制5、在唐代，使出行变得普遍而富于情趣的方式是（ ）A.乘船B.乘车C.坐轿D.骑马6、不同的时代，人们追求的时尚生活特点也不一样。下列反映了唐代时尚的有（ ）饮茶 骑马出行、游玩 穿胡服 到瓦舍娱乐A. B. C. D.7、“十年寒窗无人问，一举成名天下知”反映的社会现象在中国最早是出现的时期是（ ）A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期四、【作业题】科举制度与昂扬进取的社会风貌之间的关系？
