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1、第三课 不一样的环境 不一样的我 问题提纲 1 中学生活新感受2 怎样适应新的学习生活怎样加强自我管理 克服依赖心理3 良好班集体的特征4 良好班集体的作用5 怎样融入新的班集体6 为什么要正确认识和评价自己7 怎样正确认识和评价自己正确认识和评价自己的途径有哪些 1 适应新的学习环境 1 心理上认可和接受2 确立新的目标3 克服依赖心理 2 良好班集体的作用 1 有利于良好品德的形成 2 有利于增长知识 提高能力3 有利于身心健康 3 融入新的班集体 搞好同学关系 遵守纪律 为班争光 4 正确认识自己的意义 确定正确的目标 发掘自己潜能 5 正确认识自己的方法 1 全面客观2 用发展的眼光3
2、 掌握途径 自我观察与他人比较他人评价 新生活新起点 1 你如何看待有些同学对中学生活的不适应 进入新的学习环境 我们多多少少会感到这样那样的不适应 这是很正常的 在这个时候 我们应该积极面对 不应该畏缩逃避 如果不及时进行调整 提高适应能力 就会影响以后的学习和生活 2 怎样尽快适应新的学习环境 1 从心理上认可和接受 及时分析原因 调整心态 并采取适当措施加以调节 2 确立新的目标 3 加强自我管理 克服依赖心理 3 怎样加强自我管理 学习上做到自主 改进学习的方式方法 提高自主学习的能力 生活上做到自理 自立 行为上严格要求自己 新集体新面貌 4 理想的班集体是什么样的 良好班集体的共同
3、特征 有共同的奋斗目标有严明的纪律融洽的同学关系有积极向上的舆论氛围5 良好的班集体对个人成长有什么作用 良好的班集体能形成巨大的教育力量 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识 提高能力 发展特长 陶进我们的身心健康发展 6 怎样融入新的班集体 1 建立纯朴 融洽的同学关系 2 自觉遵守并维护集体纪律 3 树立主人翁意识 维护集体荣誉和利益 努力为集体添光彩 新自我新认识 7 正确认识自己有何益处 为什么要正确认识和评价自己 1 金无足赤 人无完人 十全十美的人在现实生活中是不存在的 2 有助于我们明己之长 知己之短 确定符合自己实际的目标 3 有利于发掘自身潜能 不断提高自身素质 获
4、得更大的自我发展空间 塑造崭新的自我 8 怎样做到正确认识自己 1 正视现实 实事求是 全面客观的看待自己 2 要用发展的眼光看待自己 3 要知道自我认识和评价的途径 通过自我观察 反省自己 在与他人的接触 交流和比较中 发现自己的优点和不足 从他人对自己的态度和评价中认识自己 请你回答 1 升入初中 面对新的生活 心里感到激动和兴奋 同时也会有许多困惑和不安 这是正常的 我们不必管它 这种看法对吗 请说明理由 请你分析 2 事件回放一 2010年5月 云南孟连初一学生小乐被同班同学小思叫到学校外面 被小思和他带领的7名同校同学打了一顿 事件的起因 仅仅是因为小乐课下不小心碰掉了小思心爱的书包
5、 事件回放二 期中考试后 小明的数学考了满分 同桌豆豆考了90分 豆豆向小明请教学好数学的方法 小明说 你那么笨 跟你说了你也不会 豆豆认为这是真的 为此伤心的哭了好久 一直闷闷不乐 小明和小思的行为都不利于班集体的建设 你能说出我们怎样做才能营造一个和谐 温馨的班集体吗 8分 答案提示 1 建立纯朴 融洽的同学关系 2 自觉遵守并维护集体纪律 3 树立主人翁意识 维护集体荣誉和利益 努力为集体添光彩 请你分析 3 某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示 有56 1 的学生感到学习压力过大 18 8 的学生存在人际交往的不适应 8 9 的学生自我意识不明确 24 的学生心态不稳定 有的同学因
6、不适应新环境而手足无措 有的同学因成绩不佳而丧失信心 1 该材料反映了什么问题 2 你怎么看待这种现象 2 谈谈你打算怎样适应新的初中生活 可以这样答 1 反映了很多同学升入初中后不适应新的学习生活 2 进入新的学习环境 我们多多少少会感到这样那样的不适应 这是很正常的 在这个时候 我们应该积极面对 不应该畏缩逃避 如果不及时进行调整 提高适应能力 就会影响以后的学习和生活3 1 分析原因 调整心态 并采取适当措施加以调节 2 确立新的目标 3 加强自我管理 克服依赖心理 读图答题 4 观察下图 回答问题 1 小鸡和鸭子对自己的认识对吗 为什么 2 它们这种认识自己的方法有什么危害 3 这幅漫画给了我们什么启示 答案提示 1 不正确 因为它们都只看到了自己的优点和长处 甚至拿自己的优点和长处比别人的缺点和短处 没有看到自己的缺点和短处 2 这样会使他们沾沾自喜 骄傲自满 不思进取 3 金无足赤 人无完人 十全十美的人在生活中是不存在的 每个人都既有优点 也有缺点 既有长处也有短处 在现实生活中 正确认识和评价自己 有助于我们明己之长 知己之短 确定符合自己实际的目标 有利于发掘自身潜能 不断提高自身素质 所以 在生活中 我们要学会正确认识和评价自己
