《内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会导学案（无答案） 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁盛一时的隋朝【学习目标】 掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。 理解大运河开凿的作用；评价大运河的开凿。【学习重点】 隋朝大运河。【学习难点】 关于大运河的评价【知识梳理】1、 年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都 ，年号开皇，杨坚就是 。2、 年，隋灭陈，统一南北。 3、意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的 局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；为 经济文化的繁荣发展奠定了基础。4、隋文帝的统治：（1）措施：改革制度，发展生产，注重 ，减轻人民负担；（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面
2、，称为 。5、隋朝大运河 （1）目的：为了加强南北交通，巩固_ _ _。观察上边两幅有关运河的图片，回答以下问题：1、图一大运河（1）三点：中心在 ，北达 ，南至 。（2）四段：大运河从北向南依次为 、 、 、 。（3）五河：大运河从北向南依次接 、 、 、 、 。（4）地位：全长两千多公里，是古代世界上 的运河。（5）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。2、比较图一和图二运河有什么区别？3、如何评价图一大运河的开通？（材料见教材P5动脑筋，黑体字及P6思考与判断）（提示：坚持一分为二、全面的、客观的、辩证的看待历史的方法） （2）时间： 在位时开凿。从605年起。【合作探究】图
3、一 见教材P4隋朝大运河图二 京杭大运河 【课堂自测】1、隋朝在历史上最大的贡献是（ ）A.重新统一南北 B.设三省六部 C.创立科举制 D.开通大运河2、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（ ）A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（ ）A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝 B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D.隋朝的都城在长安4、隋朝得以统一全国的原因有（ ）A. B. C. D.人民渴望统一 北方民族的大融合 江南经济的发展 大运河的开凿5、公元617年，经小路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是（
4、 ）A.邗沟通济渠广通渠江南河 B.江南河邗沟通济渠广通渠C.江南河邗沟通济渠永济渠 D.邗沟江南河永济渠广通渠6、阅读材料：材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。胡曾汴河材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。皮日休汴河怀古请回答：简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。 概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。你同意他们中谁的观点，为什么？第2课 贞观之治【学习目标】 掌握唐朝的建立时间、建立者、都城。理解“贞观之治”；了解武则天的统治。【学习重点】 “贞观之治”和“女皇武则天”【学习难点】 恰当评价唐太宗、武则天【知识梳理】1、唐朝
5、的建立：时间 年，建立者是李渊（唐高祖），都城在 。高祖退位以后，626年李世民即位，他就是唐太宗，年号 。2、贞观之治：（1）原因（措施）政治上：吸取 的教训；皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公；合并 ；提倡节俭；任用贤才和虚心 （任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断；重用敢于直言的 ）。经济上：轻徭薄赋，发展生产。文化上：重视培养人才，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。民族关系上：实行比较开明的民族政策，改善民族关系，唐太宗被各族首领拥戴为“ ”。（2）结果(意义)：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称为 。3、690年，武则天称帝，改国号为 ，她是中国历史上唯一的女皇帝
6、。她提拔了 、 等名臣。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ 、 ”。【合作探究】 材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”阅读材料，回答问题： 1、材料一的内容是什么意思？从中能体现他的什么治国思想？2、材料二中的人物是谁？他的年号是什么？3、历史上把他统治的历史时期出现的盛世局面称为什么？4、这种盛世局面出现的原因有哪些？5、汉朝时也出现过类似的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？（见教材P8动脑筋） 材料二 见上图【课堂自测】、促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是（）A.隋亡之鉴 B.知人善任
7、 C.居安思危 D.虚心纳谏、后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为（）A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用 D.她善于重用一些有才能的人、武则天无遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（）A.我国历史上唯一的女皇帝，开启历史先河 B.重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元 C.善于纳谏，开创了“贞观之治” D.励精图治，使唐朝进入全盛时期、阅读下列材料：材料一：唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已
8、，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，唯欲清静，使天下无事。”材料二：唐太宗引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料三：唐太宗对大臣说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”请回答：根据材料一说明隋朝灭亡与贞观之治局面的出现是否有关系？什么关系？理由何在？材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？根据材料三指出唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么？第3课 开元盛世【学习目标】 掌握唐玄宗统治前期在政治上的措施及经济上繁荣的表现。理解开元盛世是唐朝的全盛时期【学习重点】 开元盛世；唐都长安。【学习难点】 唐朝
9、由盛转衰、灭亡的原因。【知识梳理】1、政治上措施（开元之治）：任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的 ）；整顿地方吏治；崇尚节俭。 这些措施，使开元（玄宗前期年号）年间政局为之一新，史称“ ”。2、经济的繁荣：农业：兴修水利工程； 农作物种植上：水稻广泛采用 、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行；农具改进：唐朝时发明了新的生产工具 和 ；抗拒天灾的能力增强。手工业：丝织业花色品种多，技术高；陶瓷业：代表作有越窑 、刑窑 和 （最著名）。商业：唐朝的商业繁荣，大都市有长安、 、扬州和 。长安：是全国政治、经济、文化的中心，也是各民族交往的中心，又是一座 的大都市。长安城内分为坊和市， 是住宅区， 是繁华的
10、商业区。全城街道整齐，树木成行，人口上百万。3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入 时期，历史上称为“ ”。4、唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰， 907年唐朝灭亡。阅读左边诗歌，请回答：1、这是唐朝哪位诗人写的诗歌？其中的“开元”是哪位皇帝的年号？2、根据诗歌的内容，请你描绘一下这一时期的社会繁荣景象。3、请归纳该盛世局面出现的原因吗？【合作探究】 忆 昔“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”【课堂自测】1、“开元盛世”局面出现的原因不包括（ ）A、唐玄宗励精图治 B、唐玄
11、宗崇尚节俭 C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动2在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（）A.越窑青瓷B.邢窑白瓷C.唐三彩D.景德镇瓷器3唐朝哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性大都市（）A.长安B.洛阳 C.扬州D.成都4、关于唐朝人日常生活的叙述，错误的是（ ） A、饮茶之风盛行全国 B、棉布成为人们的主要衣料C、在越窑可以买到最好的青瓷制品 D、长安城内的居民居住在坊里图一 图二5、生产工具的改进和发明，是人类不断进步发展的重要表现，观察左边图片，回答问题：1、图一是 ，图二是 （图片名称）2、图二这种工具是 工具。（作用） 它使用什么作为动力？3、“人
12、无灌溉之劳，而田有常熟之利”是对哪一生产技术的评价？ 第4课 科举制的创立【学习目标】 掌握科举制的诞生及发展完善的知识。全面理解科举制的影响。【学习重点】 科举制的正式诞生；科举制的影响。【学习难点】 对科举制这种选拔人才方式的理解。【知识梳理】1、科举制的诞生：隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用 的方法来选拔官吏。隋炀帝时，正式设置 ，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。2、科举制的完善：唐朝科举制逐渐完善，常设考试科目中以 、 两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗：扩充 规模，扩建学舍，增加学员；严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）武则天：武则天时创设了殿试和 。唐玄宗：唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容；玄宗曾八次亲自面试应试者。3、科举制的影响：科举制改善了 ，使有才识的读书人可以入朝为官； 科举制促进了 的发展；科举制促进了 的发展，大大有利于唐诗的繁荣； 科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。 科举制还影响到邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。【合作探究】材料一 今天人们习惯把考上大学称作“登龙门”， 也称“金榜题名”；把那些未考上的称作“名落孙山”
