《新目标英语八年级上复习提纲（5.28）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语八年级上复习提纲（5.28）.pptx（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书山有路 新目标八年级 上 英语复习提纲 全套 Unit1 Howoftendoyouexercise 1 Everyday Moststudentsdohomeworkeveryday 复习目标 会使用频率副词及短语 能描述课余时间的活动安排 会描述基本饮食结构 语言目标 Whatdoyouusuallydoonweekends Isometimesgotothebeach Howoftendoyoueatvegetables 重点词汇 always usually often sometimes hardly ever never howoften once twice threetime
2、saweek everyday milk junkfood health unhealthy habit exercise most result try differentmaybe although arm foot tooth ear eye advice thirsty forget finish plan 应掌握的词组 asfor至于activitysurvey活动调查dohomework做家庭作业dohousework做家务事eatlessmeat吃更少的肉junkfood垃圾食物begoodfor对什么有益bebadfor对什么有害wanttodosth想做某事wantsbtod
3、osth想某人做某事trytodosth尽量做某事comehomefromschool放学回家ofcourse certainly sure当然getgoodgrades取得好成绩someadvicehardly notnearly almostnot几乎不keep beingoodhealth保持健康bestressed紧张的 有压力的takeavacation去度假48 getback回来 gotothemovies去看电影lookafter takecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式goskateboarding去划板keep
4、healthy stayhealthy保持健康exercise take much exercise dosports锻炼eatinghabits饮食习惯takemoreexercise做更多的运动thesameas与什么相同bedifferentfrom不同onceamonth一月一次twiceaweek一周两次makeadifferenceto对什么有影响howoften多久一次although though虽然mostofthestudents moststudentsshop goshopping dosomeshopping购物 应掌握的句子 1 Howoftendoyouexerc
5、ise 你 你们 多久锻炼一次身体 Howoften 助动词do does或did 主语 dosth 疑问词howoften是问频率 多久一次 在这里助动词do does或did 是起帮助构成疑问的作用 与一般现在时或一般过去时连用 回答一般是用表示频率的副词 如 once twice threetimes sometimes often quite often never everyday onceaweek twiceamonth threetimesamonth threeorfourtimesamonth等 书山有路 翻译 你们多久到工厂去一次 每星期两次 Howoftendoyoug
6、otothefactory Twiceaweek 他们多长时间举办一次舞会 通常每两周举办一次 Howoftendotheyhaveadancingparty Usually onceeveryotherweek 他多久去购一次物 一个月一次 Howoftendoeshegoshopping Hegoesshoppingonceamonth Whatdoyouusuallydoonweekends Iusuallyplaysoccer 周末你通常做什么 我通常踢足球 第一个do为助动词 在这起帮助构成疑问的作用 而第二个do则是实义动词 翻译 Whatdoyouusuallydoonweeke
7、nds Ioftengotothemovies Whatdoessheusuallydoonweekends Shesometimesgohiking What syourfavoriteprogram It sAnimalWorld 你最喜欢什么节目 动物世界 Asforhomework moststudentsdohomeworkeveryday asfor 意思是 至于 关于 常用于句首作状语 其后跟名词 代词或动词的 ing形式 即动名词 如 Asforhim Ineverwanttoseehimhere 至于他 我永远不希望在这里见到 2 Asforthestory you dbet
8、ternotbelieveit 关于那故事 你最好不要相信 翻译 至于我自己 我现在不想去 Asformyself Idon twanttogonow 至于那个人 我什么都不知道 Asfortheman Iknownothingabouthim Momwantsmetogetupat6 00andplayping pongwithher wanttodosth 意思是 想要做某事 wantsb todosth 意思是 想要某人做某事 如 Doyouwanttogotothemovieswithme 你想和我一起去看电影吗 Theteacherdoesn twantustoeathamburge
9、rs 老师不想让我们吃汉堡包 Shesaysit sgoodformyhealth begoodfor 表示 对 有益 有好处 其反义为 bebadfor 这里for是介词 后跟名词 代词或动名词 如 It sgoodforustodomorereading 多读书对我们有好处 Readinginbedisbadforyoureyes 在床上读书对你的眼睛有害 Howmanyhoursdoyousleepeverynight Iexerciseeveryday usuallywhenIcomehomefromschool Myeatinghabitsareprettygood 这里pretty
10、相当于very Itrytoeatalotofvegetables usuallytentoeleventimesaweek trytodosth 表示 尽力做某事 不包含是否成功的意思而trydoingsth 表示 用某一办法 试着去做某事 如 You dbettertrydoingtheexperimentinanotherway 你最好试试用另一种方法做这个试验 Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades helpsb to dosth 帮助某人做某事Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter 这里better是well
11、的比较级 而不是good的比较级Isherlifestylethesameasyoursordifferent 书山有路 Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours bethesameas bedifferentfrom Whatsportsdoyouplay Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth keepingoodhealth keephealthy stayhealthyYoumusttrytoeatlessmeat trytodosth 表示
12、尽力做某事 不包含是否成功的意思 less是little的比较级Thatsoundsinteresting 这是 主语 系动词 表语 结构的简单句 sound 听起来 look 看起来 smell 闻起来 taste 尝起来 feel 觉得 seem 好象 grow 变得 get 变得 等词在英语中可用作系动词 后跟形容词作表语 如 Ittastesgood 这味道好 Themusicsoundsverysweet 这音乐听起来很入耳 Thesmokegrewheavierandheavier 烟雾变得越来越浓了 词语辨析 一 maybe maybeThebabyiscryingsheishu
13、ngry Thewomanateacher maybe是副词 意为 大概 可能 或许 一般用于句首 Maybe是情态动词 意为 可能是 也许是 大概是 二 afew few alittle littlepeoplecanliveto100 butpeoplecanliveto150 Thereistimeleft Idon tcatchthefirstbus Couldyougivememilk 复习目标 3 三 none noone1 ofthepensaremine 2 isintheclassroom none指人或物 强调数量 用howmany提问 常与of连用 noone多指人 强调
14、 无人 这种状态 用who提问 不可与of连用 作主语时 其谓语动词用第三人称单数形式 四 hard hardlyThegroundistootodigIcanunderstandthem It sraining thepeoplecangooutside hard作形容词 意为 困难的 艰苦的 硬的 作副词 意为 努力地 猛烈地 Hardly意为 几乎不 Unit2What sthematter 书山有路 掌握身体各部位名称的英文表达方式能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议 语言目标 What sthematter Ihaveaheadache Youshoulddri
15、nksometea Thesoundslikeagoodidea Ihaveasoreback That stoobad Ihopeyoufeelbettersoon 重点词汇 head nose eye ear tooth neck stomach back leg arm foot throatthirsty stressedout dentist lie rest honey water illness advice cold fever headache toothache stomachache sorethroat 应掌握的词组 rememberdoingsth 记得做某事 18
16、Iamtired我累了Heistired 他累了 4 Haveacold感冒soreback背痛neckandneck并驾齐驱 齐头并进Ihaveastomachache我胃痛 Ihavegotastomachache wrongwithmy Thereissomethingstomach Mystomachhurts Ihave got apaininmystomach 5 What sthematter 怎么了 What sthetrouble withyou What syourtrouble What swrong withyou What thematter withyou Whathashappenedtoyou Isthereanythingwrong withyou what sup sorethroat咽喉痛liedownandrest躺下休息seeadentist看牙医drinklotsofwater多喝水hotteawithhoney加蜂蜜的热茶11 That sagoodidea好主意12 That stoobad太糟糕了13 Ithinkso我认为如此I mn
