北京版三年级下册语文教案 夸父追日教学设计

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好课件吧 http:/28 夸父追日教学目标:1认读11个字(含2个多音字“的”和“累”)。2能够给别人讲述夸父追日的故事。3初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。教学重点:了解故事内容,能讲述这个神话故事。教学难点:初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大 精神。查阅资料:学过的女娲补天、羿射九日故事,夸父的有关资料。教学课时数:1教学过程:一、导入。 引导学生回忆并讲述学过的女娲补天、羿射九日等神话,把学生带入神话故事的情境。 汇报了解到的夸父的有关资料,引入新课。二、自学新字,质疑问难。1认读11个字,读准音。找出各自的生字,查字典等方法解决。2 自渎课文,读熟练,注意停顿。(1)逐段读 (2)读全文 (3)指名读3再读课文,提出不懂的问题。三、了解故事内容,解疑,为讲故事做准备。1带着问题,熟悉课文内容。2想一想:夸父为什么要追赶太阳?你喜欢他吗?为什么?随学生汇报,师板书,熟悉课文内容,解决问题。3 你喜欢这个故事吗?为什么?4 怎样让更多的人知道夸父族的故事呢?四、练习讲故事。1逐段讲。可以增加自己的语言。2完整讲。先在组内讲,再上台讲,师生评价。五、作业。把这个故事讲给家人听。板书设计: 28 夸父追日 突发奇想 迈大步 去 追日夸父族人 难忍口渴 喝干水 暂 放弃勇敢 遗憾死去 化桃林 献果子 善良坚强好课件吧

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