《统计学期末考试答案完整版教学幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统计学期末考试答案完整版教学幻灯片（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 绪论一、填空题1、根据统计方法的构成，可将统计学分为_描述统计_和_推断统计_。2、按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为_分类数据_、_顺序数据_和_数值型数据_。3、按照数据的收集方法的不同，可将统计数据分为_观测数据_和_实验数据_。4、按照被描述的对象与时间的关系，可将统计数据分为_截面数据_和_时间序列数据_。5、总体可分为_有限总体_和_无限总体_两种。6、从总体中抽出的一部分元素的集合，称为_样本_。7、参数是用来描述_总体特征_的概括性数字度量；而用来描述样本特征的概括性数字度量，称为_统计量_。8、按取值的不同，数值型变量可分为_离散型变量_和_连续型变量_。9
2、、指标和标志的区别之一就是指标是说明_总体数量_特征，而标志则是说明_总体单位_特征。10、变量按其取值是否连续，有_离散型_变量和_连续型_变量之分。11、统计分析方法有描述统计方法和 推断统计两种。12、按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和_数值型数据_。13、数据分析是通过统计方法研究数据，其所有的方法可分为_描述统计_方法和_推断统计_方法。14、用来描述样本特征的概括性数字度量称为统计量 。15、根据样本计算的用与推断总体特征的概括性度量称作指标 。16、若要研究某班学生的成绩，则统计总体是该班所有学生 。17、通过调查或观察得到的数据称为观测数据 数据。
3、18、在不同时间上搜集到的数据称为时间序列 数据。19、研究者想要了解的总体的某种特征值称为参数 。20、总体中所包含的个体数量的多少称为单位数 ；样本中所包含的个体数量的多少称为样本量 。21、标志按表现形式不同分为 品质标志 和数量标志 两种二、单项选择题1、只能归于某一类别的非数字型数据，称为（B ）。A、顺序数据 B、分类数据 C、数值型数据 D、比例数据2、人们对某件事情的“满意度”是（B ）。A、分类数据 B、顺序数据 C、数值型数据 D、相对数据3、下列数据中层次最高、也最精确的数据是（C ）。A、分类数据 B、顺序数据 C、数值型数据 D、调查数据4、某班三名学生统计学的考试成
4、绩分别是76分、85分和92分，这里的“统计学成绩”是（C）A、 数量指标 B、质量指标 C、 数量标志 D、 品质标志5、某生产班组四名工人月工资收入分别是785元、860元、1015元和1200元，这四个数字是（B ）A、 变量 B、变量值 C、 数量标志 D、 数量指标6、某学校的所有学生为一总体时，则学生的平均年龄就是（D ）A、 数量标志 B、质量指标 C、 品质标志 D、 数量指标7、某商店有职工50人，把他们的工资加起来除以50，就是（B ）A、 对50个变量求平均数 B、 对50个变量值求平均数C、 对50个标志求平均数 D、 对50项指标数值求平均数8、数理统计学的奠基人是：
5、（C ）A、威廉配第 B、阿痕瓦尔 C、凯特勒 D、恩格尔9、下列哪个测定，只能进行计数运算：（A ）A、定名测定 B、序列测定 C、定距测定 D、定比测定12、下列哪个测定，即可进行加减运算，也可进行乘除运算：（D ）A、定类测定 B、序列测定 C、定距测定 D、定比测定10、国势学派对统计学的主要贡献是：（C ）A、采用了数量分析方法 B、引入了大数法则 C、提出了“统计学”这一名词 D、证明了小样本理论11、政治算术学派的代表人物是（B ）A、康令 B、威廉配第 C、凯特勒 D、恩格尔12、变异指标反映了总体分布的（B ）。A、集中趋势 B、离中趋势 C、长期趋势 D、基本趋势13、若要
6、研究某班学生的成绩，则统计总体是（C ）。A、该班每一位学生的成绩 B、该班每一位学生 C、该班全体学生 D、该班全体学生的成绩14、对某地区工业企业职工状况进行了解，统计总体是（A ）。A、该地区全部工业企业 B、每个工业企业C、该地区全部工业企业的全部职工 D、每个工业企业的全部职工15、指出下面的数据哪一个属于分类数据（D ）。A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品时支付方式（、现金、信用卡、支票）16、指出下面的数据哪一个是数值型数据（A ）。A、5个人的年龄（岁）分别是25，22，34，41，33 B、性别C、企业类型 D、员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）17
7、、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年均收入。这项研究的总体是（B ）。A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的总收入 D、200万个家庭的人均收入18、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年均收入。这项研究的样本是（A ）。A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的总收入 D、200万个家庭的人均收入19、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年均收入。这项研究的参数是（D ）。A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2
8、000个家庭的总收入 D、200万个家庭的人均收入20、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的总体是（A ）。A、IT业的全部从业者 B、500个IT从业者C、IT从业者的总收入 D、IT从业者的消费支付方式21、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的“月收入”是（C ）。A、分类变量 B、顺序变量 C、数值型变量 D、离散变量22、一名统计学专业的学生为了完成其统
9、计作业，在统计年鉴中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于（D ）。A、分类数据 B、顺序数据 C、截面数据 D、时间数序数据23、下列属于描述统计问题的是（D ）。A、根据样本信息对总体进行的推断 B、了解数据分布的特征C、分析感兴趣的总体特征 D、利用图、表或者其他数据汇总工具分析数据24、某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出，为此，他调查了200名学生，发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的总体是（C ）。A、该大学的所有学生 B、所有大学生的总生活费支出C、该大学所有的本科在校生 D、所调查的200名学生25、某大学的一位研究人员
10、希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出，为此，他调查了200名学生，发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的参数是（B ）。A、该大学的所有学生人数 B、该大学所有本科生月平均生活费支出C、该大学所有本科生的月生活费支出 D、所调查的200名学生的平均月生活费支出26、某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出，为此，他调查了200名学生，发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的统计量是（D ）。A、该大学的所有学生人数 B、该大学所有本科生月平均生活费支出C、该大学所有本科生的月生活费支出 D、所调查的200名学生的平均月生活费支出27、在
11、下列叙述中，采用推断统计方法的是（B ）。A、用饼图描述某企业职工的学历构成B、从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C、一个城市在1月份均汽油价格D、反映大学生统计学成绩的条形图28、一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其父母讨论的话题。调查结果表明：45%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况，38%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的话题，15%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。该调查所收集的数据是（A ）。A、分类数据 B、顺序数据 C、数值型数据 D、实验数据29、根据样本计算的用与推断总体特征的概括性度量称作（D ）。A、参数 B、总体 C、样
12、本 D、统计量30、为了估计某城市中拥有汽车的家庭比例，抽取500个家庭的一个样本，得到拥有汽车的家庭比例为35%，这里的35%是（B ）。A、参数值 B、统计量的值 C、样本量 D、变量31、到商场购物停车变的越来越困难，管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。为此某一个管理人员跟踪了50名顾客并记录下他们找到车位的时间。这里管理人员感兴趣的总体是（C ）。A、管理人员跟踪过的50顾客 B、上午在商场停车的顾客C、在商场停车的所有顾客 D、到商场购物的所有顾客32、用来描述样本特征的概括性数字度量称为（B ）。A、参数 B、统计量 C、变量 D、变量值33、标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的具体表现，所以（D ）。A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志
