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1、0-2 个月宝宝智力发展游戏http:/ 和宝宝一起做的游戏 这个时候的宝宝已经有了视觉、听觉、味觉及嗅觉，也有痛觉、温度觉和触觉，大部分感觉器官都已基本发育完全，但他回应这个世界的基本手段是通过其生理反射行为，也不会调整自己的情绪。刚从妈妈温暖的子宫里出来的他们一开始对新环境难免不适应，所以就特别需要爸爸妈妈的引导。方建业晚上回家，拎着一个鼓鼓的大包，刚进门，就兴冲冲的喊：“朵朵，猜猜爸爸买了什么？”陈蓉忍不住扮个鬼脸：“给你说过很多次了，朵朵才一个月，跟他说话，他也听不懂。”“谁说听不懂，看他在对我眨眼呢？”“那是因为你挡住他的光了。”方建业的热情没有受到任何打击，说：“看，这是喜羊羊，这
2、是灰太狼，这是奥特曼，这是变形金刚”他忙不迭的献宝一般从包里掏出玩具来，然后一个个地摆在朵朵的身边。朵朵却很不给面子， “哇”的一声哭了起来。年轻的父母们都有这样的心理，恨不得把所有好东西都提供给自己家的小天使，但是，像方建业这样就有点操之过急了。一个月左右的新生儿已经有视觉、听觉、味觉及嗅觉，也有痛觉和触觉，能够感受到温度的差异。听到响的声音，四肢会转动，看到明亮的光线会两眼紧闭，轻触他的口唇，他会有觅食的动作，闻到奶香味，他的头会向下意识的向乳房方向靠。尽管他的大部分感觉器官都已基本发育完全，但他回应这个世界的基本手段是通过其生理反射行为，这些生理反射行为使新生儿能轻而易举地适应这个世界。
3、除了注意这些生理反射行为是否在进行，赞叹造化的神奇外，你无需对这些反射功能做任何画蛇添足的事。由于宝宝还不会调整自己的情绪，在此期间父母能做的首要事情就是在你们之间创造一种充满信任和爱意的情感联系。简单地讲，你的宝宝并不需要全方位的刺激，他只需你将他安顿舒适，提供一个令他感到安全的环境就可以了。因此，当他需要抚慰时，就抚慰他；当他哭闹时，就抱起他；当他饿了时，就喂饱他。记住，他的大脑皮质发育还不完善，不要期望太多。以下是对宝宝的智力发展有所帮助的游戏，心急的父母们不如尝试一下：黑了，亮了游戏目的：发展宝宝对光亮的反射能力。游戏步骤：1、 把卧室窗帘拉下来，使光线稍微黯淡下来。2、 把宝宝平躺地
4、放在床上面。3、 首先关灯一分钟。4、 然后再开灯一分钟。5、 连续做 5 次，到十分钟算是一个完整游戏。游戏互动：当把灯关掉的时候，宝宝会安静几秒钟，然后宝宝会感到很害怕，就会想哭泣，这个时候大人可以轻轻拍拍宝宝，让宝宝知道妈妈就在旁边。一分钟后打开灯，因为灯光会让宝宝感到有安全感，所以宝宝会很快的安静下来。如此反复几次，宝宝就不会对黑暗那么害怕，因为他知道一会就会亮起来。于博士温馨提示：最好在宝宝安静的情况下来进行，而且必须是在清醒的情况下。游戏中要注意光线不能太黑，稍微黯淡就可，不然会惊吓住宝宝。妈妈须知：宝宝的视觉并不是生来就很敏锐的，而是需要科学的训练培养，刚出生的宝宝视觉很差，只对
5、光线的“明”与“暗”有感觉，对明暗的反应是宝宝视觉发育的开端。通过视觉游戏加以训练，才能让宝宝看得更远、看得更清、看得更多、记得更牢。猫咪你慢点游戏目的：发展宝宝的视觉能力和眼珠的运动能力。游戏步骤：1.准备一只大点的小猫玩具。将宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。2.将小猫玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线之内(约距宝宝 30 厘米)。3.把小猫玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。4.这时你会看到宝宝的眼珠随着玩具移动，如宝宝不追踪玩具，可将玩具再向宝宝眼前移几厘米。游戏互动：宝宝看到小猫玩具，他还不认识这是什么。但是猫咪在他眼前晃动的时候，他的眼睛就会追逐猫咪玩具，这个时候大人可以配
6、合动作轻轻哼唱，宝宝就会在很好的氛围中用眼光追踪猫咪玩具。这样就锻炼了宝宝眼珠的运动能力。反复玩这个游戏，对宝宝将来的智力发展非常有利。于博士温馨提示：小猫(或其它)玩具一定要选择大一点的，颜色应以红色、黄色等鲜艳色为主，游戏时间不宜过长，每天进行一、二次，每次以 15 分钟为宜。妈妈须知：大脑的发育与视觉的发育是密不可分的，人是靠各种感官功能，从外界摄取信息供大脑加工、处理、储存，进而又不断促使大脑向更高级形式发展，而信息摄取的 83%来自于视觉系统。有效的视觉刺激能极大提升宝宝的视敏度，让宝宝更清晰、精确地接受外界的信息与刺激，从而进一步帮助智力潜能的养成，促进脑部发育。图案真多啊游戏说明
7、：训练宝宝对图形、颜色的感知能力，发展宝宝的视觉。游戏步骤：1.在宝宝床头上方两侧及周围(最佳视距为 20 厘米)悬挂一些五颜六色的小图片、彩色气球、小条旗，或者是父亲(母亲)的黑白相片、小娃娃、小动物等。2.宝宝醒来的时候，妈妈用语言“看这里”配合着动作提醒宝宝去看这些东西。这种游戏也可以采用在小宝宝的床头贴上下面几种图形的方式来进行：棋盘、拼图、地图、条纹、曲线、同心圆、串珠子等。游戏互动：宝宝醒来看到这些图案会很好奇，大人不要给宝宝太错杂艳丽的图案，对于小宝宝而言这些图案已经构成了视觉的刺激。做游戏时大人应在旁边轻轻给宝宝介绍各种图案，宝宝慢慢就会有意识的去看这些图案，有利于宝宝智力的发
8、展。于博士温馨提示：这时候最好在宝宝眼前放一些具有黑白对比色的玩具，可以刺激宝宝的眼睛移动；另外，也可以介入红色色彩刺激，为宝宝视觉系统进入色彩期做准备。妈妈须知：新生的小宝宝，由于通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，看到的只是光和影，他们的最佳焦距是 20-38 厘米之间，也就是说宝宝吃奶时刚好可以看到妈妈的脸。好玩的镜镜游戏目的：让宝宝观察自己的脸是培养其良好的自我形象的一个步骤。这个游戏能满足宝宝的好奇心，帮助他认识自我。游戏步骤：1.选一个宝宝心情好的时候，把他平放在床上。2.在宝宝的童床上放一枚不易碎的镜子，镜子放在宝宝的视线范围内，略微向下倾斜，大约 10 度左右
9、，保证他能够看到自己的脸。3.引导宝宝去看镜子，并微笑着示意：镜子里宝宝的面部表情很可爱。游戏互动：宝宝这个时候还不能分辨自我，但是小镜子会让他感到很好玩。而大人在宝宝照镜子的时候，可以把脸凑过去，让镜子里也出现自己，然后告诉宝宝，这个是妈妈，这个是宝宝。这时宝宝会很好奇，慢慢他也会发现无论自己做什么表情，镜子里的宝宝也会做什么表情。徐博士温馨提示：镜子应由不易破碎的金属材料制成，同时要注意宝宝在镜中的形象不能扭曲过度。妈妈须知：这个阶段的宝宝，由于躺的时候比较多，他往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝宝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉，往往会手脚并用，挥拳踢腿，去触碰那些悬挂在自己
10、上方的玩具和物品，有时候甚至会看得目不转睛。小手哪里去了游戏目的：帮助宝宝认识自己的手和身体的关系，提高他对自我的认知。游戏步骤：1.当宝宝刚睡醒并且举起双手玩的时候，妈妈拿出一块淡色的布盖住宝宝的手。2.妈妈用好奇的声音问宝宝：“手呢？宝宝的手呢？”3.当宝宝表现出诧异时，妈妈把布拿开，让宝宝看到自己的手。4.如此反复两三次。游戏互动：宝宝刚开始可能不会发现“小手不见了”，也可能不会表现出惊奇或者兴奋，这要妈妈反复做几次，宝宝才会发现“小手不见了。”这个时候妈妈让宝宝看到自己的手，宝宝就会很高兴。然后妈妈可以唱儿歌：“妈妈微微笑，宝宝要看好，花布拦中间，小手不见了”。这样宝宝慢慢的就会喜欢上
11、这个游戏了。徐博士温馨提示：玩游戏的时候，一定要选淡色的布。否则，宝宝的注意力就会被鲜艳颜色的布吸引，不再关注“小手不见了”这件事。妈妈须知：宝宝最早的游戏就是玩手，而手的动作的变化，代表着宝宝智慧的成长。因此，不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。宝宝的小手游戏目的：让宝宝有意识的知道这是他自己的双手 游戏步骤：1.当宝宝把小手伸出来时，妈妈抚摸它，或者用不同材料的东西触碰宝宝的手。2.在物体接触宝宝手指时，要一边数数或唱歌。3.妈妈还可以把自己的手指放在宝宝手心，让他抓握。游戏互动：这个阶段的宝宝喜欢将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到
12、极大满足，有时拉都拉不出来。当他的小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。这个时候大人可把手指放到宝宝手中，宝宝会紧紧的抓住。然后重复几次，他就会把小手一抓一放，知道自己可以支配自己的小手。徐博士温馨提示：当用不同的材料的东西在宝宝手上轻轻擦拭时，要注意材料的安全卫生。另外不要太大力，宝宝的皮肤很娇嫩，轻轻碰触就可以起到刺激的作用。妈妈须知：大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。暖暖日光浴啊游戏目的：能提升宝宝对自然的感知，还能培养宝宝积极的情绪，有利
13、于身体发展。游戏步骤：1.选一个阳光充裕且无风的时候，给宝宝戴一顶遮阳帽，避免阳光直射面部，让宝宝仰卧在阳光下，脱去宝宝的衣服，用小浴巾盖住肚子。2.妈妈边念儿歌，边轻揉宝宝被太阳晒到的部位，如小手臂、小脚丫，让宝宝保持愉快心情。3.然后让宝宝俯卧，重复上述过程。4.日光浴结束时，用浴巾擦干宝宝身上的汗水，穿上衣服，给宝宝喝适量温开水。游戏互动：阳光照在宝宝身上暖暖的，宝宝会感到很舒服。而且妈妈的儿歌和轻柔的按摩都会促进宝宝的情绪发展。妈妈在这个过程中，要让宝宝感受到你对他的爱。游戏结束，妈妈给宝宝穿衣时速度不要太快，有可能宝宝还在依恋刚才的温暖感觉。徐博士温馨提示：宝宝满月后才可以到户外去做
14、日光浴，时间开始不宜太长，应随着宝宝对此活动的适应，逐渐延长游戏时间。进行日光浴最好的时间段为：春秋季上午 911 时，下午 13 时；夏季上午 9 时前，下午 4 时后；冬季正午前后，要注意必须是直射阳光，经玻璃过滤的阳光无效果。妈妈须知：阳光可以促进宝宝体内维生素 D 的转化以及钙的吸收。而且脚心日光浴对宝宝常见的化脓性感染、鼻炎、贫血、怕冷症以及低血压等多种病症都有较好的防治效果，能非常显著地改善宝宝的体质。跟着木偶动动眼游戏目的：锻炼宝宝的视觉，开启宝宝的智力。游戏步骤：1.准备一个布偶。2.在食指上套一个布偶，让它转动，并叫着宝宝的名字。3.让木偶上下移动，看宝宝的视线是否能跟着动。
15、试着让布偶绕圈子。游戏互动：宝宝听到大人叫他的名字，会去看大人，这时候大人要拿着木偶轻轻转动，可是宝宝并不会把注意力转移到木偶上，所以大人必须用各种夸张动作，让宝宝去留意这个木偶。当宝宝看着木偶时，大人摇摆木偶，宝宝的视线也会跟着运动。这个游戏可以重复，直到宝宝厌倦。徐博士温馨提示：注意游戏时不要一直转动布偶，应该配合着上下移动，游戏一段时间应休息一下，避免宝宝用眼过度。妈妈须知：有效的视觉训练能够提升宝宝的智能发展指数。利用更为完善的视觉功能和技巧，宝宝可以感知、接受、加工更多的信息，在大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进大脑的开发，提升宝宝的智力水平。小帽子不见了游戏目的：这个游戏不仅可以
16、帮助小宝宝区别两种颜色的不同，而且通过把帽子藏起来，可以帮助宝宝感觉数量变化，锻炼宝宝的空间知觉并感受物体在空间中的运动。游戏步骤：1.家长分别将一顶红色帽子，一顶蓝色帽子分别套在两只手上，吸引小宝宝的注意。2.给宝宝念儿歌“小红帽、小蓝帽，一眨眼睛不见了”。3.念“小红帽”的时候，将戴红帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。4.念“小蓝帽”的时候，将戴蓝帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。5.念“不见了”的时候，速度稍快地将两只手背到身后，或者将一只手背到身后。游戏互动：宝宝现在还不能分清颜色，大人这个时候不断给宝宝视觉刺激，这样宝宝才会意识到这两种颜色不一样。而且帽子的突然消失会让宝宝感到好奇，当大人再一只一只地把帽子拿出来时，宝宝就会慢慢感到空间的变化。重复这个游戏，有助于宝宝智力的开发。徐博士温馨提示：帽子的颜色要纯正，也可以选择其它两种对比强烈、颜色鲜艳的帽子。游戏的时间不宜太长，一般把帽子藏起来 2
