二年级下册体育教学设计 精选

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1、二年级下册体育教案 教学内容第一课 1 体育常识 课堂常规2 室内活动 猜人入座 教学目标 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容 2 能与教师配合 完成本课的学习任务 3 学生了解游戏名称和方法 通过分析 判断 能准确的猜出对方是谁 4 能主动地参与游戏 并对游戏感兴趣 重点难点要求学生牢记课堂常规 教学准备 课时安排1 课时课时数1 共性教案旁注 一 准备部分 1 上课 起立 师生相互问好 2 教师宣布本节课的内容 布置任务 提出上室内课要求 二 基本部分 1 体育常识 课堂常规 1 什么是体育课课堂常规 体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求 是体育课 的基本内容之一 它包

2、括课前常规 上课常规 下课常规等几个方面 2 体育课课堂常规的主要内容 必须穿运动鞋上体育课 在条件许可时 应穿运动衣裤上体育课 上课前应取下衣服上的纪念章 校徽 口袋中不能放小刀 铅笔 剪 刀 钥匙等锐利 坚硬的物品 在课前二三分钟到达规定地点 准备集队上课 体育课中要主动配合教师 遵守课堂纪律 有序地做练习 不哄闹 不做有危险的动作 爱护体育器材 按教师的要求搬运和发放器材 下课时要清点器材 及时归还体育室 避免损坏或遗失 下课铃前要整队 认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结 2 室内活动 猜人入座 方法 全班学生按座位分成四组 游戏开始 先选一位同学上前背对同学们 然后再选一位同学在

3、下面改 变声调叫站在黑板前面的同学的名字 这时 前面的同学就开始猜是谁 在喊他的名字 其余同学不允许提醒 只有一次机会 如果猜中 则可 以顺利地回到自己的座位上 没有猜中 要表演一个节目 才可以回位 最后 在下面喊名字的那个同学到前面来 游戏继续 三结束部分 1 教师小结本节课的情况 提出优点 改进缺点 教学 反思 教学内容第一课保护视力 教学目标 1 认识目标 了解近视的危害 原因和预防方法以及近视对自己的学习 和生活带来的危害 2 能力目标 帮助学生根据近视常见的发病原因有针对性的进行纠正错 误的用眼习惯 培养爱眼护眼意识 3 情感 价值目标 培养学生团结合作 积极思考的良好学习品质 培

4、养学生形成良好的用眼卫生习惯 并持之以恒 重点难点 了解近视的危害 原因和预防方法以及近视对自己的学习和生活带 来的危害 教学准备 课时安排1 课时课时数2 共性教案旁注 一 激发学生兴趣 导入课题 开课时首先用谜语的形式激发学生的兴趣 引导学生对眼睛的重要 性有一个初步的认识和理解 二 引导与合作探究 采用了一个游戏是让学生体验有眼睛和没眼睛的事例 让学生说一 说两种情况的感受 有什么不同 原因是什么 从而让学生体会眼睛的 重要性 接下来和同学们一起总结近视形成的原因 通过对近视形成原 因的讲解 使学生懂得如何保护视力 提高学生对使用眼睛的注意以及 养成良好的用眼卫生习惯 以解决教学难点 在

5、学生了解了近视形成的原因后 我进一步引导学生如何预防近视 保护视力的方法 以突破教学重点 首先我让学生用表演的方法回答导 致近视的坏习惯 师生共同总结出预防近视 六不要 和 三个一 并出示课件展示预防近视 六不要 和 三个一 预防近视 六不要 1 不要躺着看书 2 不要走着看书 3 不要乘车时看书 4 不要在暗弱的光线下看书 5 不要在直射的阳光下看书 6 不要歪着头写字 三个一 一拳 一尺 一寸 同时 我还利用了一些生活中学生容易犯错误的行为用课件展示并 加以纠正 1 读书写字的姿势要端正 2 连续读书写字一小时左右要休息片刻 3 休息过程中采用让自己的眼睛向最远的地方看 越远越好 来 放松

6、自己的眼睛让其休息 三 总结 让学生一定要身体力行努力好保护眼睛 并要求学生在学习和生活 中养成用眼卫生的良好习惯 教学 反思 教学内容第二课 1 跑 400 600米自然地形跑 2 游戏 拍球比多 教学目标 1 学生能了解利用自然地形跑的作用和要求 能做到跑时姿势正确 呼吸 自然 2 让学生进一步熟悉球性 掌握原地运球的基本动作 提高运球技能 3 能勤动脑 具有克服困难 吃苦耐劳的顽强意志 4 游戏中能相互鼓励 积极进取 重点难点进一步熟悉球性 掌握原地运球的基本动作 提高运球技能 教学准备小篮球 课时安排2 课时课时数3 4 共性教案旁注 一准备部分 1 整队 检查人数 师生问好 上课队形

7、 2 教师宣布本节课的内容 提出上课要求 要求 精神饱满 动作整齐 3 队列练习 4 准备活动 拍手操 第二套 1 伸展运动 2 下蹲运动 3 踢腿运动 4 体转运动 5 体前后屈运动 6 全身运动 7 跳跃运动 二基本部分 一 跑 400 600米自然地形跑 重点 姿势正确 呼吸自然 动作协调 教法 1 教师讲解和示范自然地形跑的方法 2 组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习 3 教师先带领全队随自然地形跑 体验呼吸自然 动作协调 学习各种自 然地形跑的方法 4 请小组长带领大家跑 5 注意控制跑的速度 不宜太快 二 游戏 拍球比多 重点 原地运球的基本动作 教法 1 组织学生复习游戏的过程方

8、法 重点提示原地运球的动作要领 2 组织学生分散练习定量运球 两人一组 相互数数 同时相互比试 看 谁左右手各一次的定量运球总数累计多 3 分组游戏 4 比赛时 可以先比谁拍得好 再比谁拍得多 努力做到拍得既好又多 三结束部分 1 整队 2放松 3小结 4回收器材 教学 反思 教学内容第三课持轻物掷远 教学目标 1 学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法 并且能做出肩上屈肘的投掷动 作 做到挥臂动作正确 2 能听从指挥 相互配合 相互帮助 重点难点能做出肩上屈肘的投掷动作 做到挥臂动作正确 教学准备小沙包 课时安排2 课时课时数5 6 共性教案旁注 一准备部分 1 整队 检查人数 师生问好 上课队形

9、 2 教师宣布本节课的内容 提出上课要求 要求 精神饱满 动作整齐 3 队列练习 4 准备活动 二基本部分 1 投掷 持轻物掷远 重点 肩上屈肘的投掷动作 挥臂动作正确 教法 1 教师组织做手腕 肩 肘等部位的准备活动 2 教师示范肩上屈肘 用力挥臂的徒手动作 3 学生模仿练习 通过模仿 体会肩上屈肘的投掷动作 4 分组成两列横队 前排正对投掷方向 正面站立 右手持投掷器材向上 向后引伸 后排学生轻轻抓住投掷器材 听到投的信号 前排学生挣脱 阻力 用力挥臂向前上方投出 前后排学生交换做 5 学生分散自由结伴进行练习 反复模仿 体验肩上屈肘 向后引伸 用 力挥臂的动作 6 教师巡视 指导和帮助有

10、困难的学生 三结束部分 1 整队 2 放松 3 小结 4 回收器材 教学 反思 教学内容第四课 2分钟定时跑 教学目标 1 让学生知道什么叫定时跑和定时跑的方法 做到跑得轻松 呼吸自然 跑的持久 2 练习中能表现出勇于克服困难 坚持到底的品质 重点难点做到跑得轻松 呼吸自然 跑的持久 教学准备秒表 课时安排2 课时课时数7 8 共性教案旁注 一准备部分 1 整队 检查人数 师生问好 上课队形 2 安排见习生 3 教师宣布本节课的内容 提出上课要求 要求 精神饱满 动作整齐 4 队列练习 稍息立正向中看齐 5 准备活动 徒手操 二基本部分 1 2 分钟定时跑 重点 跑得轻松 呼吸自然 跑得持久

11、教法 1 教师组织学生做准备活动 进行原地摆臂 高抬腿跑的练习 注意配合 呼吸 2 教师讲解定时跑的要领与方法 以及路线和注意事项 3 按体能分组 由小组长带领练习定时跑 体验两臂前后轻松摆动 前脚 掌着地跑的动作及呼吸与跑的协调配合 4 教师不断提示小组长领跑的速度 5 注意跑的场地要平整 设置的器材要牢固 注意安全 防止事故 三结束部分 1 整队 2放松 3小结 4回收器材 教学 反思 教学内容第五课侧面跑入跳 2 3 次 跑出 教学目标使学生掌握从侧面跑入摇动的绳中 并掌握摇绳的动作 重点难点从侧面长进入摇动的绳中 教学准备长跳绳 5 根 课时安排1 课时课时数9 共性教案旁注 一 准备

12、活动 做模仿操 1 带领学生做热身活动 关节活动 2 带领学生做趣味活动 模仿操 二 讲解侧面跳入要领 小组练习 1 宣布新授内容 侧面跑入跳长绳 教师示范并讲解动作要领与抛入 的节奏把握 2 学生尝试侧面跑入跳长绳 根据学生起跳情况讲解动作要领与注意 事项 3 分小组练习 4 交流跳绳经验 并总结 教师巡回指导 三 交流经验 集合下课 教学反思 教学内容第五课持轻物投过 2 3 米高的横绳 教学目标 1 学生能理解投过远处横绳需向前上方挥臂投掷的道理 并能完成向前上 方的投掷动作 改进挥臂技术 2 学生通过观察和练习 获得正确投掷方向的体验和乐趣 重点难点理解投过远处横绳需向前上方挥臂投掷的

13、道理 教学准备小沙包 长跳绳 课时安排1 课时课时数10 共性教案旁注 一准备部分 1 整队 检查人数 师生问好 上课队形 2 教师宣布本节课的内容 提出上课要求 要求 精神饱满 动作整齐 3 队列练习 稍息立正 4 准备活动 拍手操 二基本部分 1 投掷 持轻物投过2 3 米高的横绳 重点 理解投过远处横绳需向前上方挥臂投掷的道理 教法 1 学生分散练习 体会尝试各种轻物抛接的协调用力方法 2 教师对准横绳示范三种不同出手角度 即偏高 适宜 偏低 的投掷动 作 提示学生观察 3 教师重点讲解肩上屈肘 自然挥臂 向前上方投掷的动作要领 4 分组听信号练习投过横绳 初步掌握正确的投掷方向 体验有

14、力和协调 的投掷动作 5 分组进行比赛 看哪一组投过横绳的人数多 三结束部分 1 整队 2 放松 3 小结 4 回收器材 教学 反思 教学内容第六课连续并脚跳 教学目标 1 进一步掌握连续并脚跳绳的动作方法 培养学生的时间和空间感觉 2 发展学生的下肢力量和身体的协调性 3 培养学生团结协作的团队精神和合作意识 重点难点 1 并脚跳师摇绳动作 跳绳动作正确 2 摇绳要有节奏 掌握好起跳时机 连续并脚跳 教学准备小跳绳 课时安排1 课时课时数11 共性教案旁注 一 开始部分 1 在规定的地点由体育委员整队待命 清点人数 向教师报告人数 2 师生问好 3 教师宣布本节课学习内容和要求 4 检查服装

15、 安排见习生活动 5 队形练习 立正 稍息 二 准备部分 1 组织队形 四列横队成广播体操队形散开 2辅助练习 1 肩绕环 4 8 2 活动膝 踝关节 4 8 三 基本部分 学习跳绳 连续并脚跳 教学步骤 1 教师带领学生进行徒手练习 4 8拍 2组 2 学生自己体验连续并脚跳绳 教师强调落地方法是前脚掌轻巧落地 3 把绳对折 原地摇绳练习 教师要强调屈肘动作 4 组织学生进行不计时20个 30个 40个的练习 3次 5 组织学生进行20秒 30秒 40秒的练习 3次 6 组织学生进行小组总数争第一的练习 7 教师进行评价 四 结束部分 1 集合整队 检查人数 2 教师小结 3 教师宣布下课

16、教学 反思 教学内容第六课连续并脚跳和单脚交换跳 教学目标1 认知目标 巩固跳短绳的基本技术和方法 基本掌握双脚交换跳 短绳的技术和方法 掌握游戏的方法和规则 2 能力目标 发展学生花样跳短绳的能力以及摇 跳之间的协调能力 发展弹跳和耐久力等身体素质 激发学生主动参与体育的兴趣 培 养学生创新意识 发展学生的创造力 表现力 探究力 3 情感目标 增进学生之间的相互交流 培养学生团结协作的团队精神 重点难点摇绳的速度与起跳的节奏吻合 动作协调连贯 教学准备小跳绳 24 根 课时安排2 课时课时数12 13 共性教案旁注 连续并脚跳 在适当时机介绍一点跳绳史话 掌握持绳 量绳 停绳方法 复习加垫和不加垫的并脚跳绳方法 通过不持绳的各种并脚跳练习 发展弹跳力 自控力 灵巧性 协调 性 增强下肢力量 根据教 学 练的需要 做准备性 辅助性和发展协调性 弹跳力等 各种徒手的并脚跳练习 如 提踵练习 直膝前脚掌着地的连续弹性跳 前后左右移动跳 变换方向的转体 90 度 180 度 跳 变换频率 节奏 的直膝 屈膝跳 向高处跳 向远处跳 等等 不断提高控制身体的能 力 发展力量素质 做各种方式的连续