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上课守则1 保持安静 爱护电教室所有物品 2 听从老师指挥 不得随意行动 3 不得在电教室课桌凳上 墙壁上乱涂乱画 4 结束后不得带走电教室任何物品 他发明了什么 制作 朱辉 他发明了什么 1 发现是针对原来存在的东西 而发明是制造出了新的东西或事物 返回 他发明了什么 瓦特 蒸汽机爱迪生 电灯泡贝尔 电话莱特兄弟 飞机 返回 他发明了什么 那么他发明了什么呢 惠特尼 方法 标准化 返回 他发明了什么 这种发明有什么好处 A 制造简便B 组装简便C 修理简便 他发明了什么 他发明了什么 惠特尼的发明给我们什么样的启发 发明创造不只表现在有形的物品上 还表现在科学的 方法 上 返回 他发明了什么 作业 1 抄写生字3遍 2 填合适的量词 3 扩句 4 给句子换个说法 填合适的量词 一 零件一 洗衣机一 墙一 电话一 毛瑟枪一 大炮 返回 扩句 1 鸟儿歌唱 2 微风吹着 3 大家讨论 返回 给句子换个说法 1 这件事难道不让你感到自豪吗 2 谁说这道题很难解 3 碰到一点困难和挫折 你怎么能灰心丧气呢 返回
