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1、第一框_走中国特色社会主义文化发展道路江维1新情境-激趣导航从“书荒“到“书海“对于出生在20世纪60年代的人来说,少年时代大都与阅读生活无维。毕竟从1966年到1976年的十年“文革“,对出版的控制和对文化的摧残,导致了公众精神生活一片荒芜,一代少年儿童也因此失去了阅读培养的机会,造成精神给养不足而营养不良,致使他们长大后有相当一部分人表现出对阅读生活的轻视与淡漠。改革开放以来,从20世纪80年代中期开始,图书出版的步伐开始逐渐加快。大量的中外文学作品得到出版和再版,“书荒“现象开始逐渐消失。进入新世纪之后,一个前所未有的“书海时代“来临了。由于图书的海量出版,人们的阅读速度已经远远赶不上图
2、书出版的速度,于是越来越多的读者不知道读什么书或不该读什么书。一切“苦恼“并非优秀图书太少,而是没有读书时间;一切“痛苦“也并非无书可读,而是无从选择。更让许多读者做梦也想不到的是,随着网络于艺的发展与普及,网络阅读技术平台又提供了纸质阅读模式之外的新阀读模网络阅读。如今,丶火如茶的网络文化正在改变人们的阅读习惯,越来越多的读者除了纸来阅读“电子书本“。质阅读之外,少不了通过电脑显示屏思考:从“书荒“到“样的启示?提示:1.国家的经济发书海“的发展历程对于今天的人们有什么展为我们的文化生活奠定了坚实的基础。2.在文化大繁荣的今天,我们应该提高鉴别能力,多阅读优秀的、对我们的成长有益的书刊。3.
3、作为国家应该加强对文化产业发展的监管,发展先进的文化。2新考点考点1一课堂.互动探究突破一“中华文化复兴的必然选择(U中华文化曾有过辉煌的历史。文化都落(2)原因:中国封建专制制度日取得日新P华文化曾有过辉煌的历史,当近代落后了。后了。然而,当近代中趋没落,而此时,1月异的变化,给中华文明带来了冲击。国经济、政治、西方工业文明正2.走中国特色社会主义文化发展道路的艰难求索。(D“全盘西化“论和“文化复古主义“Q弊端:它们都割裂了文化继承与发文化与传统文化、实质:民族文化与外来文化展的关系,没有把握好当代的关系。“民族虚无主义“和“守旧主义“。结论:两种态度都不能解决中华文化向何处去的问题,无法
4、使画“向。“mmgy中华文化走上复兴之路。(2)马克思主义传入中马克思主义传入中共产党自成立以来,弛华文化复兴的征途中,国,是中华文化衰微走向重振的重要转折点。就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。民族复兴必然伴随着文化复兴。在实现段F国共产党始终代表中国先进文化的前进方3.中国特色社会主义文化(内涨:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。(2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结果起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。
5、2特别提醒1.加强文化建设的原因是什么?(知识整合,系统把握)(文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性,会产生文化垃圾,所以要加强文化建设。(2)文化影响经济、政治发展,优秀文化促进经济、政治发展。(3)文化影响综合国力,文化发展与创新能提升文化软实力,提高综合国力。(4)文化影响人的发展,优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(5)加强文化建设有利于优秀文化的继承、发展与创新。(6)加强文化建设有利于弘扬民族文化、民族精神,发展社会主义4先进文化。2.中国特色社会主义文化的内容有哪些?理论基础历更文化优秀传统和多国文化有益成果指导性想马克怡主义“【面向环代化、面向丢界、面向未来的,民族的种孤的大众限人水火的社会主义文化核心种会王又丶体人民群众根本五向义人民服务、为社会王又服务_百花齐放、百家争鸣实环文化强国的梦想
