《新疆维吾尔自治区、生产建设兵团2020年中考化学真题试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新疆维吾尔自治区、生产建设兵团2020年中考化学真题试题（含解析）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新疆维吾尔自治区、生产建设兵团2020年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：Hl C12 N14 O16 K39一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题只有一项符合题目要求）1物质世界充满了变化，下列变化中属于化学变化的是（ ） A镁带燃烧 B海水晒盐 C粉笔折断 D干冰升华【答案】A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。镁带燃烧有新的物质生成，是化学变化；海水晒盐 、粉笔折断、干冰升华都没有新的物质生成，是物理变化。选A2空气中氮气的体积分数约为（ ） A21% B0.94% C0.03% D
2、78%【答案】D【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，选D36月5日是“世界环境日”，下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是（ ） A废旧电池任意丢弃 B植树造林，绿化环境 C农田大量使用化肥农药 D提倡使用一次性餐具【答案】B4水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ） A肥皂水可区分硬水和软水 B活性炭可除去水中的异味 C过滤可除去水中的可溶性杂质 D蒸馏可降低水的硬度【答案】C【解析】A用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；B活性炭结构疏松多孔，有吸附性，可除去水中
3、的异味； C过滤可除去水中的难溶性固体杂质； D硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选C5下列实验操作正确的是（ ）【答案】A【解析】A. 稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散；B、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂；C、不能用手直接取药品，防止被腐蚀；6误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)会使人中毒，NaNO2中氮元素的化合价是（ ） A+2 B+3 C+4 D+5【答案】B【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零，设氮元素的化合价为x,则x+(+1)
4、+（-2）2=0, x=+3，选B7中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（ ） A用盐酸除铁锈 B服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C用熟石灰改良酸性土壤 D用硫酸处理印染厂含碱废水【答案】A 8下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是（ ） A该反应属于复分解反应 B反应前后分子种类和数目不变 C甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3 D参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:5【答案】D【解析】A由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。B由图中信息可知，反应前后分子的种类发生了改变；B甲即氨气中氮、氢元素的质量比为114:31=14:3；氮、
5、氧两种原子个数比为1:3；D、据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以可得氨气和氧气的反应方程式为4NH3+5O2=4NO+6H2O；参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:5。选D92020年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宮二号”完成第一次交会对接。 高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是（ ）温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.4 A20时高氯酸钾的溶解度为1.68 B40时，将4g高氯酸钾溶于100g水中可得到104g溶液 C 80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象 D高氯酸钾的溶斛度
6、随温度升高而减小【答案】C10下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是选项实验目的实验设计A鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧B鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液取样滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去氯化钠固体中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发D除去一氧化碳中少量二氧化碳气体将气体通过灼热的氧化铜粉末【答案】D【解析】A在空气中灼烧时碳燃烧生成二氧化碳气体，氧化铜灼烧时不发生化学变化，无明显现象；B、硝酸钾溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变色；碳酸钾溶液呈碱性，能使酚酞试液变红。C、氯化钠易溶于水，泥沙不溶，溶解过滤后得氯化钠溶液，然后将溶液蒸发结晶，得氯化钠晶体。D、加热条件下一氧化碳和氧化
7、铜反应生成铜和二氧化碳。选D二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共18分）11（5分）建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要盘点。（1）用化学符号和数字表示下列微粒。 2个氢原子_；2个二氧化硫分子_；2个硝酸根离子_。（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。从微观的角度看：水分子是由 构成。从宏观的角度看：二氧化碳是由 组成。【答案】（1）2H； 2SO2； 2NO3-。（2）氢原子和氧原子。碳元素和氧元素。【解析】（1）元素符号的前边加数字表示原子的个数；化学式前边的数字表示分子的个数。离子符号前加数字，表示离子的个数。2个氢原子2H；2个二氧化硫分子2SO2；
8、2个硝酸根离子2NO3-。（2）物质都是由元素组成，由微观粒子构成。从微观的角度看：水分子是由氢原子和氧原子构成。从宏观的角度看：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成。12（3分）“一带一路”带动了新疆的经济发展，提高了人们的生活质量。（1）南疆地区是我国重要棉花产地，区别纯棉和涤纶的方法是 。（2）新疆地方美食“拌面”，面中提供的营养素主要是 。（3）新疆是著名的“瓜果之乡”，瓜果可为人体提供大量的维生素C，维生素C可有效预防 病。【答案】（1）点燃：棉的燃烧迅速，有烧纸的味道，有轻薄的灰色灰烬，烧出灰保持原形，手触灰即散碎。涤纶燃烧时卷缩、熔化并冒烟燃烧，火焰为黄色。燃烧时发出芳香味，灰烬为黑褐
9、色玻璃圆球状，用手可以捻碎。（2）糖类。（3）坏血。13（5分）化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。（1）使用新能源汽车可节约化石燃料（煤、石油和天然气）。写出天然气主要成分甲烷（CH4）燃烧的化学反应方程式_。（2）化学对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_肥（填“氮”“磷”“钾”）。（3）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。镓元素（Ga）的原子结构示意图为，在元素周期表中镓元素位于第_周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_。下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填字母序号）。 A B C D【答案】（1
10、）CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O。（2）氮。（3）四。Ga3+。B14（5分）废旧金属可回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4溶液和回收金属Cu。实验流程如下图所示（部分生成物已略）：（1）合金属于_(填“纯净物”或“混合物”)。（2）生活中铝比铁更耐腐蚀的原因_（用化学反应方程式解释）。（3）步骤A化学反应方程式表示为：2A12NaOH+2R2NaA1O23H2，依据质量守恒定律推出R的化学式为_。（4）步骤B发生的化学反应方程式为_；反应的基本类型为_。【答案】（1）混合物；（2）4A1+3O2= 2A12O3；（3）H2O（4）Fe+ H2SO4 = F
11、eSO4 + H2；置换反应；三、实验探究题（本大題共2小题，共16分）15（7分）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。（1）写出图中所示实验仪器的名称：a_；b_。（2）写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_。（3）连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是_。（4）王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为_ _；D中观察到的实验现象为_。（5）实验C中产生的CO2常含有氯化氢气体和水蒸气，李静同学利用上图E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO2气体，E中饱和NaHCO3溶液
12、的作用是_。【答案】（1）a酒精灯_；b长颈漏斗。（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3）可燃物与氧气充分接触。（4）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；紫色石蕊试液变红。（5）除掉氯化氢气体；【解析】（1）a酒精灯_；b长颈漏斗。（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。反应方程式2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3）燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；连接A、B装置， B装置热水中的白磷遇到氧气燃烧，与没有氧气时不燃烧对比，由白磷燃烧的事实 说明燃烧需要的条件之一是可燃物与氧气
13、充分接触。（4）食盐水蒸发石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红。（5）实验C中产生的CO2常含有氯化氢气体和水蒸气，李静同学利用上图E、F装置除去杂质， E中饱和NaHCO3溶液和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水；因此饱和碳酸氢钠溶液的作用是除掉氯化氢气体；16（9分）钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2，请你写出该反应的化学方程式 。（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是 （填“吸热”或“放热”），实验室可以用 测定其溶液的酸碱度。（3）实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤
