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1、甘肃省白银市2020届九年级化学第一次月考试题（无答案） 新人教版 化 学(满分70分)题号一二三四五总分得分亲爱的同学：经过一个多月的学习，你对化学这门学科有了初步的认识，它与我们的生活有着密切的关系。这张试卷会对你这一个多月的学习做出评价，成功的喜悦在向你招手！加油！你会成功！一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答案栏中，共28分）题号123456789101112131415答案1下列内容不属于化学研究范围的是 A开发利用化石燃料 B提高人们的道德水平C制备治疗艾滋病的药物 D治理环境污染2实验时，对剩余药品的处理方法是 A倒回原瓶 B倒入废液缸 C原地抛弃 D放入
2、指定容器3下列实验操作中，正确的是4用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是 A加热前试管外壁干燥 B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了 D试管夹夹在试管中上部了5量取76 mL水，最好选用下列哪种仪器A滴管 B10 mL量筒 C20 mL量筒 D100 mL量筒6用托盘天平称量5 g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应 增加砝码 添加药品 减少药品 调节平衡螺母7用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的是A59 g B59.3 g C59.32 g D59.329 g8下列仪器不宜用作化学反应容器的是A试管 B烧杯 C燃烧匙 D量筒9下列
3、使用酒精灯的操作中错误的是A向酒精灯内添加酒精时要使用漏斗，且不能超过其容积的2/3B不能向燃着的酒精灯内添加酒精，但可以用漏斗添加，这样就可以防止回火C给试管内的液体加热时，要不时地上下移动试管，使试管内的液体受热均匀D酒精灯不用的时候要盖上灯帽，熄灭酒精灯一定要用灯帽盖灭10如果不慎碰倒酒精灯，撒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是 A拨打火警电话119 B用湿抹布扑灭 C找老师一起想办法 D逃跑11下列过程中，主要依靠化学变化实现的是 A牛奶变酸 B气球爆炸 C冰雪融化 D西瓜榨汁12.下列物质的用途中，没有利用其化学性质的是A铜丝做导线 B氮气做食品保鲜剂 C点燃方法鉴别水和酒精
4、 D天然气作清洁燃料13现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染的是A烹饪时产生的油烟 B水果散发出的香味 C石材释放出的有害放射性气体氡 D劣质黏合剂释放出的甲醛有毒物质14空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是A二氧化碳 B二氧化硫 C可吸入颗粒物 D臭氧二、填空题（每空1分，共22分）15将下列实验操作可能引起的后果填在横线上（1）某同学向口朝上且竖直的试管中投入锌粒： （2）用试管刷刷试管时，用力过
5、猛： （3）胶头滴管取用试剂后，将其倒置： ；16掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。 17洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 ，表明仪器已洗干净。 18通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为 、 、 三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s后取出来，可以看到 部分最先变黑。19镁条在空气中燃烧时伴随的现象是 、
6、、 ，其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是 。20、阅读下面7句话组成的短文，回答有关问题（将序号填入空格内）。1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体；后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分；这就是我们现已熟知的氧气；氧气是没有颜色没有气味的气体；它能帮助呼吸，支持燃烧；但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；氧气能微溶于水。试回答：叙述氧气物理性质的是 两句，叙述氧气化学性质的是 两句。21现有下列物质：氧气；液态空气；冰水共存物；氧化铜；澄清石灰水；二氧化碳；蔗糖水；铁粉。用序号填空：属于混合物的有 ，属于纯净物的有 。三、写出下列反应的文字表达式，并在相应物质的旁边写出它的
7、符号（共8分）22在空气中加热铜片 23镁条在空气中燃烧 24在空气中加热汞 25红磷在空气中燃烧 四、实验题(共12分)26（每空1分，共6分）测定空气中氧气的含量。（1）【查阅资料】红磷的着火点为240 ，白磷的着火点为40 。 【设计实验】A、B两组同学分别设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】a实验中磷的量应为足量，原因是 。 b两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。 c经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 。（2）个别同学还对该实验进行了如右改进。（已知试管容
8、积为 45 mL）.实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。27（6分）小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是
9、二氧化碳。请你帮助他们设计一个简单的方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤：_。(2分)小明的猜想如果是正确，现象应是_ 。(1分)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是1、_ _ ，2、_ _ ， 3、_ _ 。（3分）附加题28（5分）和瑞利教授一起做实验19世纪末，科学家瑞利通过如下两种实验方法制得氮气，并测定其密度，从而导致了科学上的某项重大发现。请你参与他的科学发现过程：实验一：利用空气分离出氮气：实验步骤解释或结论（1）将清新洁净的空气通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸通过氢氧化钠溶液目的是为了除去空气中的二氧化碳 。通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的水蒸气。（2）将气体通过能跟氧气反应的物质（瑞利教授提醒你：反应不能生成新的气体）除去空气中的氧气。（3）收集气体，并测定该气体的密度密度为1.2 572 g/升实验二：用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气，同时还生成了氯化钠和一种最常见的溶剂。测得由此法得到的氮气密度为1.2 508 g/升。由以上两个实验测出的氮气密度不一样，请简述原因: 。(3分)科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，得到启发从而有重大的发现，这对你学习化学有什么启发？(2分)
