四年级数学小数的近似数课件复习课程

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1、小数的近似数 请付8 95元 学习目标 本节课我们主要来学习求一个小数的近似数 会用四舍五入法求一个小数的近似数 复习 1 把下面各数省略万位后面的尾数 求出它们的近似数 986534587413120050047398010 99万 6万 3万 5万 40万 想一想 整数怎样求近似数 四舍五入法 复习 2 下面的里可以填上哪些数 32645 32万46045 47万 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 求一个小数的近似数 同求一个整数的近似数相似 都可以根据 四舍五入 法保留一定的小数位数 0 984米 豆豆高约0 98米 为什么可以这么说 0 984 保留两位小数 看小数部分第三位 0

2、 98 保留到百分位 省略后面的尾数 保留两位小数 试着写一写 小数部分的第三位是4应该舍去 0 984米 还可以说豆豆高约1 0米 那又是为什么 0 984 保留一位小数 看小数部分的第二位 1 0 保留一位小数 试着写一写 保留到十分位 省略后面的尾数 在表示近似数时 小数末尾的0不能去掉 8应该往前进一 而前一位是9 9加上1得10 满十又要向前一位进一 也就是要向个位进一 0 984米 还可以说豆豆高约1米 那又是为什么 0 984 小数部分的第一位是9 应该进一 也就是要向个位进一 1 保留整数 试着写一写 保留到个位 省略小数部分 保留整数 看小数部分的第一位 它们的近似数一样吗

3、如果不同 哪个近似数会更精确一些 在表示近似数时 1 0后面的 0 可以去掉吗 0 984 1 00 984 1 思考 1 0表示精确到十分位 1表示精确到个位 1 0的精确程度高 还是1的精确程度高 求近似数时 保留整数 表示精确到保留一位小数 表示精确到保留两位小数 表示精确到 百分位 十分位 个位 小结 想一想 求小数的近似数的方法是什么 应该注意什么 1 要根据题目的要求取近似值 如果保留整数 就看 要保留一位小数 就看 然后按来决定是舍还是入 2 取近似值时 在保留的小数位里 小数末尾的0 注意 不能去掉 十分位是几 百分位是几 四舍五入法 如 6 0要比6精确 因为6 0表示精确到了 位 6表示精确到了 位 所以6 0后面的 0 不能丢掉 十分 个 智力闯关 求下面小数的近似数 1 保留两位小数0 25612 0061 0987 2 精确到十分位3 720 589 0548 6 6 8 2 8 5 0 26 12 01 1 10 3 7 0 6 9 1 按四舍五入法写出表中各小数的近似数 10 9 96 1 46 0 91 0 9 1 1 10 0 1 5 今天我们学习了什么新知识 你有哪些收获 求下面各小数的近似数 1 精确到十分位3 470 2394 08 2 省略百分位后面的尾数5 3446 2680 402

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