《湖北省黄冈市英才学校2020学年九年级化学上学期第三次月考试卷（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省黄冈市英才学校2020学年九年级化学上学期第三次月考试卷（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省黄冈市英才学校2020学年九年级化学上学期第三次月考试卷亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！【可能用到的相对原子质量:K:39 Cl:35.5 O:16 S:32】题号123456789101112答案一、选择题（本题有12小题，每小题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡中,每小题1分，共12分）1.化学与生活生产密切相关。下列过程中，不含化学变化的是：A粘土烧成陶瓷 B玉米酿成白酒 C电扇通电转动 D铁矿冶炼成铁2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A. 石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料C. 干冰用于人工降雨 D.铜用于制造导线3.下列有关实验操作正确的是： A
2、倾倒液体 B给试管加热 C滴加液体 D移走加热的蒸发皿4.王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”王芳这样说的科学依据是：A分子很大B分子在不断运动C分子之间有间隔D分子可以分成原子5. 下列化学用语与所表述的意义不相符合的是： A2 氮气中氮元素的化合价为零价 B2H 2个氢元素 C2H2O 2个水分子 DCuO 氧化铜6. 右图是元素x的原子结构示意图下列说法不正确的是： A该原子的核外电子数为l2 B该原子最外电子层没有达到稳定结构 CX属于金属元素 Dx与Cl形成的化合物为XCl7. 化学概念间在逻辑上有下图所示的部分关系，对下列概念间的关系说
3、法正确的是包含关系： 并列关系： 交叉关系： A纯净物与混合物属于包含关系 B单质与化合物属于交叉关系 C化合物与氧化物属于包含关系 D氧化反应与化合反应属于并列关系8.化合价是元素的一种化学性质。下列各物质中，同种元素的化合价都相同的一组是：AKMnO4、K2MnO4 BP2O5、Ca3(PO4)2 CNH4Cl、HNO3 DCl2、CaCl29. 鉴别空气、氧气、二氧化碳和一氧化碳四种无色气体，最好是用：A带火星的木条 B灼热的木炭 C澄清的石灰水 D燃着的木条 10.下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是：A.将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律B.化
4、学反应前后分子的总数一定不会发生变化C. 5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 gD.镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律11.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法不正确的是：物 质XYZQ反应前质量/g4101025反应后质量/g未测3519A该反应为分解反应 BX可能是这个反应的催化剂C.反应后，X的质量为4 g D.若Q为氧气，则反应为氧化反应12对下列有关词语所包含的化学原理的解释不合理的是：A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃烧提供足够多的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D. 钻木取火使温度达到可燃物的着火点二、
5、填空题(共21分)13.(5分)写出下列反应的化学方程式（1）碳在氧气中不完全燃烧_（2）碳与氧化铜反应_（3）实验室用固体混合物制氧气_（4）二氧化碳与澄清石灰水反应_（5）铁在氧气中燃烧_14.（4分）按要求用正确的化学符号表示：(1)2个氮原子_ _。 (2) 硫离子的结构示意图_ _。(3)氧化钙中钙元素显+2价_ _。 (4 )硫酸根离子_ _。15.（4分）我们所学过的气体有：O2、CO、CO2、CH4。能溶于水，其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是 ；具有还原性，而且有毒的是 ；属于有机物的是 ；既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是 。16.（3分）硝酸可发生反应：4HNO3
6、或光照4NO2X2H2O。据此回答： （1）反应的基本类型属于 反应。（2）X的化学式为 ，推断的依据为 。17.（5分）2020年11月15日，上海静安区高层住宅发生大火，本次火灾得以在短时间内急速蔓延烧透整栋建筑物，事故原因是违规使用大量尼龙网，聚氨酯泡沫(PU)等易燃材料，由四个无证电焊工违章操作引起。回答下列问题：（1）溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是_（填序号）A提供氧气B使可燃物的温度达到着火点 C提供可燃物（2）聚氨酯材料的保温性能好，但阻燃性能差，易燃加速火势蔓延，且快速释放出有毒气体。该气体能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为 。（3）氢氧化镁是一种
7、新型的阻燃剂。当温度达到380时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂是因为_，则氢氧化镁受热分解的化学方程式为_三、实验与探究题18.（6分）用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：（1）写出图中标号a的仪器名称： 。（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体，且该气体不能用C装置收集。请写出有关反应的化学方程式 。检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住（或用热毛巾裹住）锥形瓶的外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
8、如何检验E中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象 。 （3）某实验小组在用KClO3(MnO2)制取氧气，若在反应后的残余物中回收MnO2,需进行过滤操作，请回答问题： 过滤操作所用到的玻璃仪器有 。(至少写两个)过滤时若液面高于滤纸边缘，则实际回收MnO2的质量比应当回收MnO2的质量（填“大”、“小”或“相同”） 。 19（6分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(HOOCCOOH)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究： 小明首先根据草酸中含有 元素，可推测生成物中含有水。 小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳 实验二：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物有一氧化碳。请回答：A装置中黑色固体粉末是 (填化学式)， A装置中的实验现象是 。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有个缺陷，请你指出该缺陷_,处理的方法是 。四、计算题20、(5分)将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为 15.4g。求：（1）生成氧气多少克？（2）原先氯酸钾的质量是多少克？
