江苏省苏州市2020届九年级化学上学期期末复习 专题一 开启化学之门练习 新人教版

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1、2020学年第一学期期末复习资料专题一 开启化学之门第部分(选择题)单项选择题(每题只有一个选项符合题意。)1“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5106m的颗粒物)的增多会导致灰霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大下列措施中不利于PM2.5治理的是 ( )A发展燃煤发电 B研究新能源汽车C禁止焚烧秸秆 D加强建筑工地扬尘控制2下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是 ( )A. 合理使用农药B. 研发可降解塑料C. 大力提倡使用化石燃料D. 推广使用无磷洗衣粉3下列物质属于混合物的是 ( )A空气B液态氮C干冰D高锰酸钾4青蒿

2、素(C15H22O5)是我国被世界承认的原创新药,从物质分类看,青蒿素属于( )A单质B氧化物C化合物D混合物5下列有关仪器图示与名称吻合的是 ( )A锥形瓶 B酒精喷灯 C长颈漏斗 D药匙6下列有关空气成分的说法错误的是 ( )A空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂 C空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气7下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是 ( )A氧气用于焊接金属 B一氧化碳用于冶炼生铁C干冰用于人工降雨 D铁丝生锈8下列图示的实验中涉及到化学变化的是 ( ) A检查装置的气密性 B读取水的体

3、积 C点燃酒精灯 D称取氯化钠的质量9下列取用试剂的操作图示错误的是 ( )A用药匙取用粉末 B用纸槽取用粉末 C倾倒液体 D取用块状固体10在空气中燃烧,可以观察到的主要现象是 ( )A发出黄色火焰B发出耀眼的强光,生成白色固体C发出蓝色光D发出耀眼的白光,有水蒸气生成11下列有关各实验装置的操作正确的是 ( )12下列仪器名称,书写正确的是 ( )A椎形瓶 B胶头滴管 C铁夹台 D封液漏斗13下列变化都属于化学变化的是 ( )A金属导电、干冰升华 B蜡烛燃烧、水的电解C海水晒盐、石蜡熔化 D酒精挥发、光合作用14下列物质的性质中,属于物理性质的是 ( )A物质挥发性 B腐蚀性 C物质可燃性

4、 D金属活动性15下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 ( )A试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体16下列混合物可以由溶解、过滤、蒸发加以分离的是 ( )A蔗糖、食盐 B大理石粉末、食盐C大理石粉末、泥土粉末 D酱油和食醋17侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示,其中无新物质生成的步骤是 ( )A. B. C. D. 18如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是 ( )A煤、石油是可再生能源 B化石燃料占能源消费比例68%C应提倡以煤炭为主的能源

5、消费 D应适度发展水电、风电、核电等19从化学的角度看,下列说法错误的是 ( )A“风吹桂花满院香”,说明微粒是不断运动的B铁在潮湿的空气中易生锈,表面喷漆可以防锈C正在使用的家用电器着火时,应立即用水浇灭D绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能20下列有关实验的叙述正确的是 ( )A“CO2的制取与性质”实验中,用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满B“物质燃烧的条件”实验中,用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点 C“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中,把食盐放在托盘天平右盘称量 D“混合物的过滤”实验中,把静止后的液体直接全都倒入长颈漏斗中21燃烧镁条时,夹持镁条用 (

6、)A坩埚钳 B试管夹 C手 D止水夹22某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积,下列方法合理的是 ( )将食盐晶体磨成粉末,放人空量筒中,读数将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中,读取液面刻度的变化值将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,读数A仅 B仅 C仅 D仅23下列常用仪器的操作方法正确的是 ( ) A用酒精灯火焰直接加热烧杯B打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C给试管内固体加热,试管口略向下倾斜D取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶24在日常生活中,下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是 ( )A闻气味 B看状态 C尝味道 D捻手感25科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范

7、。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是 ( )26下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 ( )A木炭 B氢气 C硫粉 D红磷27食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长,下列措施不合理的是 ( )A干燥 B密封后高温或低温冷藏 C用盐腌渍 D加浓盐酸28在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是 ( )A反应容器体积小,药品消耗少 B装置简洁,减少了

8、甲图装置中导管引起的误差 C白磷比红磷着火点高,使用更安全 D容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量29下列物质的鉴别方法不正确的是 ( )A用水鉴别蔗糖和硝酸铵 B用闻气味的方法鉴别水和酒精 C按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物D用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气30下列实验基本操作正确的是 ( )A将粗盐加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌使其溶解B将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部C用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢D用嘴吹灭燃着的酒精灯第部分(非选择题)1化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请

9、选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):氧化物 ; 能产生温室效应的气体 ;人体中含量最多的物质 ; 单质 。(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:氯化钠是重要的调味品,它是由 构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)。冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的 性。炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是 。可以利用厨房中的 清洗水壶中的水垢。2掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空。(1)能用酒精灯直接加热的仪器 ;(2)过滤时所用到的玻璃仪器 ;(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器 ;(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器 。3在实验课上,同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验(装置如图)。请回答下列问题: (1)实验过程中观察到装置B中的现象是 。 (2)用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因

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