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1、南京市第十八中学2020学年度第一学期九年级化学第二次阶段性检测可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 Ca40 一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1巴黎世界气候大会于2020年11月30日12月11日召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题。二氧化碳过量排放会导致( ) A温室效应 B酸雨 C水污染 D臭氧层空洞2决定元素种类的是 （ ）A质子数 B中子数 C电子总数 D最外层电子数3CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是（ ） 在地窖、枯井内CO2含量会比较高 CO2比CO多一个O原子 绿色植物光合
2、作用时吸收O2并放出CO2 CO2不可燃，不助燃，可以灭火A B C D 4五氧化二磷（P2O5）用于制造高纯度磷酸。P2O5中磷元素的化合价是 （ ） A+2 B+3 C+4 D+55月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里的钛、铁、铀指的是 （ ）A原子 B分子 C单质 D元素 6以下是某省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是 （ ）A竹编 B剪纸 C米酒 D木雕7某粒子的结构示意图为 ，当x 10时，下列叙述正确的是 （ ）A该粒子对应的元素在周期表中位于第二周期 B该粒子为原子 C该粒子为阳离子 D该粒子为阴离子 8用下列装置验证质量守
3、恒定律，反应前后容器中物质的总质量不相等的是 （ ）9右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“ 、 ”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应的是 （ ）+A2CO+O2 2CO2 BN2 +3H2 2NH3CC + O2 CO2 DH2+Cl2 2HCl10工业上有一种方法是用二氧化碳和氢气反应来生产燃料甲醇。其化学方程式为CO2 +3H2 = CH3OH + X。其中X为 （ ）AH2 BC CO2 DH2O11实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；
4、用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水中取出。正确的操作顺序是： （ ）A. B. C. D.12. 香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古 丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳等。下列说法不正确的是 （ ）A吸烟严重危害身体健康 B尼古丁中碳、氢、氮三种元素质量比为10：14：2 C一个尼古丁分子中含有10个碳原子，14个氢原子和2个氮原子 D一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，故而有剧毒13北京奥运会结束时，圣火在 “鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过
5、程所依据的灭火原理是( )A使可燃物与氧气隔绝 B降低可燃物的着火点 C撤离可燃物 D降低可燃物的温度 14某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水不变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分可能是 （ ）ACO BH2和CO CCH4 DH215下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论判断错误的是（ ） A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 B实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 D可燃物
6、燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点第 卷 (非选择题 共50分)三、（本题包括3小题，共26分）16（11分）化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具。（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成下列。铝元素1个氢原子2个铜离子3个甲烷分子化合价为+2价的镁元素 （2）化学方程式是用化学式表示化学反应的式子，它清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系。请根据要求，完成下列：实验室制取氢气的化学方程式 。酒精燃烧的化学方程式 。煤矿内甲烷爆炸的化学方程式 。17（9分）下图所示为实验室常用的实验装置：A B C D E F水据此回答下列问题：（1） 写出带标号仪器的名
7、称： ；实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为 ；选择的收集装置为 。实验室检验CO2的方法是 ，检验CO2是否收集满的方法是 。F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。18.（6分） 完成下列物质转化的化学方程式由上述化学方程式可以得出下列结论：碳单质常温下化学性质稳定，在点燃条件下具有可燃性，高温下具有还原性。四、（本题包括3小题。共24分）19（12分）CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实
8、验装置。请回答以下有关问题：CO气体能使人中毒，其原因是 实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是 实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ，其化学反应方程式为 实验中图B处发生的现象是 ，其化学反应方程式为：_该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法 （4）若B中产生沉淀的质量为10g，则还原氧化铜中产生CO2的质量是多少克？（写出计算过程）（3分） 20（8分）2020年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等（2）下列不属于空气污染物的是 A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮气（3）二氧化碳是一种温室气体某
9、化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：D烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ；写出B处发生变化的化学方程式 21.（4分）某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。 提出问题物质燃烧需要什么条件? 猜想与假设1有可燃物 2温度要达到着火点 3与氧气(或空气)接触设计与实验 得出结论猜想正确，燃烧必须同时满足三个条件，只要破坏一个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。 反思质疑氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加? 查阅资料镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。 表达与交流根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为 叫做燃烧。
