《山东省泰安市新泰实验中学2020学年九年级化学上学期 3.2物质组成的表示学案（无答案）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市新泰实验中学2020学年九年级化学上学期 3.2物质组成的表示学案（无答案）鲁教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新泰实验中学2020学年第一学期初三化学第三单元学案 第三单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示（第一课时）教师寄语：相信自己，从每一节课中每一次作业中扎扎实实走过，不断进步自然是水到渠成。学习目标：1、记住元素的概念，并学会判断元素种类；能说出元素符号所表示的意义。2、学会描述物质的宏观组成和微粒构成；能通过对纯净物所含元素种类的判断对其作出正确的分类。3、学会元素符号的正确书写，记住一些常见的元素符号。学习重难点：常见元素符号的正确书写；用化学语言描述物质的组成、构成；判断物质所属类别。预习导学：阅读教材6768页，完成下面习题。1、水是由组成的，氧气是由组成的，他们都含有。元素就是具
2、有相同（即）的原子的总称。判断元素种类的依据是。2、目前已发现的元素只有种，但却组成了世界上的种物质。地壳中含量最高的元素是，其次是、。3、在国际上，元素用表示，元素符号有两种意义：宏观上可以表示一种，微观上还可以表示。完成课本68页活动天地，并与同学交流。4、试着写出下列元素符号或名称：氢氦碳氮氧氟氖Na镁铝硅氯氩钾a 铁u锌锰 汞金银钡完成下面的物质分类图表，并举例混合物 非金属单质物质 单质（是由元素组成的） 金属单质 稀有气体单质化合物（是由组成的）课堂展示知识点一：元素和原子的比较你能说出元素和原子之间的区别和联系吗？1、元素是（填“宏观”或“微观”下同）概念，只讲种类不讲个数；原子
3、是概念，即讲种类又将个数。2、元素描述物质的宏观，原子描述物质的微观或分子的。如:铁是由组成的，是由构成的。水分子是由 构成的，水是由组成的。知识点二：物质的分类1、比较混合物和化合物2、比较单质和纯净物3、氧化物定义： 叫做氧化物。举例：水、 、 等归纳总结：1. 元素用表示，元素符号有两种意义：宏观上可以表示一种，微观上还可以表示。2. 混合物 物质 单质（是由元素组成的） 举例： 化合物（是由组成的）举例： 当堂达标：1、加碘食盐可以有效的预防甲状腺肿大，我们应使用加碘食盐，这里的碘指的是（ ）A、分子 B、原子 C、物质 D、元素2、Ca表示 或 ；Na+表示 ； 9Mg表示 。3、下
4、列属于金属元素的是（ ） (A) P （B）Si （C）Hg (D)He4、现有以下物质空气 氧气 水 二氧化碳。其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。5、下列说法正确的是（ ）A元素是具有相同质子数的一类原子的总称B、“2Al”表示两个铝元素C、由同种元素组成的物质一定是单质D由不同种元素组成的物质一定是化合物。6、判断下列物质中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。氧化镁（MgO） 氮气（N2） 空气 锌粒（Zn） 水（H2O） 氦气（He） 酒精（C2H5OH） 富勒烯（C60） 第二节物质组成的表示（第二课时）教师寄语
5、：学不可以已。只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！学习目标：1.能说出化学式所表示的意义，能用化学式表示某些物质的组成。2.记住常见元素的主要化合价，并学会根据化合价书写化学式；3.根据化学式推断某元素的化合价。学习重难点：化学式的意义；化合价的记忆和应用。预习导学：1什么是化学式？2你能写出一些所学过的物质的化学式吗？看谁写得多。3为什么可用化学式表示纯净物的组成？4根据你所学的知识，你能写出下列物质的化学式吗？氧气 水 二氧化碳 钠 铁 二氧化硫 氢气 四氧化三铁 5化合价是不同元素的原子相互化合时表现出来的一种性质。阅读课本第80页表37，了解常见元素的化合价，阅读后与同学
6、们讨论：在化合物中金属元素一般显 价，氢通常显 价，氧元素通常显 价，单质中元素的化合价规定为 。6什么是原子团？试举例说明。化学上原子团通常叫什么？7尝试练习：标出下列物质中各元素的化合价CaO Fe2O3 H2 KOH8、钠元素在化学反应中容易失去个电子，化合价为；氯元素在化学反应中容易得到个电子，化合价为。通常金属元素在化学反应中容易电子，通常显（填“正”或“负”）价，非金属元素在化学反应中容易电子，通常显价。在单质中元素化合价为。9、认真分析72页活动天地例题，仿照例题完成下题；已知磷元素在其氧化物中的化合价为5价，氧元素的化合价为2价，试写出磷的氧化物的化学式 。课堂展示：知识点一：
7、化学式的意义宏观上：（1）；（2）；微观上：（1）；（2）。知识点二：常见元素化合价记忆歌诀：（2） 氢钠钾银1价，钙镁钡锌2价，铝价正3氧负2，铜一二铁二三，氯价最常显负一。（3） 常见原子团及其化合价硝酸根 NO3 -1氢氧根 OH 1硫酸根 SO4 -2 碳酸根 CO3 2铵根 NH4 1知识点三：化合价与离子符号原子或原子团HNaMgAlNO3SO4BaOH化合价+1+1+2+3-1-2+2-1离子H+Na+Mg2+Al3+NO3-SO42-(1) 分析上表找出化合价与离子所带电荷之间的关系以及书写上的不同？(2) 将上表补充完整知识点四：数字的意义（1）3H2O其中“3”表示 “2”
8、表示 “+1”表示 （2）5SO42-其中“5”表示 “2”表示 （3）2H其中“2”表示 知识点五：化合价的应用1、 化学式的书写： 金属单质如：铜铁 规律：稀有气体单质如:氦气He 氖气 单质化学式固体非金属单质如:碳 硫 磷 气体非金属单质如：氢气化合物化学式的书写原则：（1）以客观事实为依据，（2）正前负后 （3）各元素化合价代数和为。化合物化学式的书写方法：最小公倍数法。2、据化学式判断具有可变化合价的元素的化合价例题：标出硫酸中硫元素的化合价H2SO4解析：查化合价表会发现S有2、4、6三种化合价，所以不能确定。正确的方法是：H2SO4中除S有可变化合价外，氢只有1价，氧只有2价，
9、然后根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则列出算式（1）2（2）40求得6。要注意化合价有正负之分，所以结果是6而不是6。尝试：标出KMnO4中锰元素的化合价。归纳总结：1.化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度） 宏观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的。 微观上：表示该物质的一个分子或者一个原子；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况。2. 化学式中元素符号周围的数字的意义，如 aRbc a表示有a个这样的微粒b 表示一个微粒中有b个原子或原子团c 表示一个该离子中带有c个正（负）电荷如：3H2SO4 说出各个数字的含义当堂达标1、根据下列离子符合，写出化合物的化学式
10、H+Na+Mg2+Al3+NH4+Cl-O2-SO42-2、ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题：（1）ClO2应读作 ；（2）ClO2中氯元素的化合价为 。3、用化学符号或名称表示：2个硫原子 ，氯元素 ，3个氮分子 ，一氧化碳 ，金属铝 ，一个二氧化碳分子 ，木炭 ，氦气 ，一个镁离子 ，2SO2 ,氧化镁中镁元素的化合价为+2价 。第二节 物质组成的表示（第三课时）教师寄语：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。学习目标：1.能说出相对分子质量的含义。2.学会根据化学式进行一些简单
11、的计算。学习重难点：根据化学式求质量比、和某元素的质量分数；化学式的变式计算预习导学：阅读教材73页完成下列习题：1、怎样计算化学式的相对分子质量？试求CO2的相对分子质量：2、怎样求算化合物中各元素的质量比？试求H2O中氢、氧元素的质量比和氧、氢元素的质量比通过计算你发现了什么，在求算质量比时应注意什么问题呢？你能将你是计算方法用公式表示出来吗？计算CO2中各元素的质量比，然后与同学交流，看是否相同。3、根据化学式计算纯净物中某元素的质量分数试求CO2中氧元素的质量分数，并与同学交流，看是否相同。你能将你的计算方法用公式表示出来吗？课堂展示：知识点：纯净物中元素之间的质量关系1. 某物质的相对分子质量的计算：2.计算化合物中的原子个数之比：在化学式中，元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数，因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数。如：Fe2O3中，铁原子
