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1、山东省曲阜市书院街道中学中考化学模拟试题 新人教版可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题1.推广使用乙醇汽油，不但可以缓解石油短缺，还可以解决环境恶化等问题。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖通过发酵可以生产乙醇，下列过程不涉及化学变化的是A.甜菜的生长 B.蔗糖的发酵 C.乙醇的蒸馏 D.乙醇的燃烧2.从分子的观点对下列现象或事实做出的解释，不正确的是A.酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动B.热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变C.加压后可将25 m3的石油气可以装入0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有间隙D.水在通电后可以得到氢气和氧气
2、，说明在化学变化中分子可以再分3.下表是元素周期表的一部分，则下列说法正确的是11 Na钠12 Mg镁13 A1铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 C1氯18 Ar氩19 K钾20 Ca钙A.12号元素的离子符号是Mg+2 B.氯原子的核外电子排布是C.表中左边是非金属元素，右边是金属元素 D.钙元素的相对原子质量为204.下列做法和描述下列做法的化学反应中，都正确的是A.用木炭还原氧化铜制取铜：C+2CuO 2Cu+CO2B.通过点燃除去二氧化碳中少量的一氧化碳：CO+O2 CO2C.利用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈：Fe+2HCl = FeCl2+H2D.医疗上用氢氧化镁中和过多的胃酸：
3、Mg(OH)2+HCl = MgCl2+H2O5.某同学实验报告中记录的下列数据，你认为合理的是A.用托盘天平准确称取5.25 g食盐 B.用25 mL量筒精确量取20.06 mL盐酸C.用酒精温度计测得某NaOH溶液的温度为20.35D.用广泛pH试纸测得某盐酸溶液pH在23之间6.右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是( )A.物质X可能是O2 B.C6H12O6是一种有机化合物C.C6H12O6与X反应生成CO2、H2O过程中吸收热量D.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能7.以后我们还可以从得失电子的角度来认识氧化还原反应，凡是参加反应元素的原子有电子
4、得失现象的化学反应都是氧化还原反应。电子的得失总伴随着元素化合价的变化，利用这一变化就可以确定一化学反应是否为氧化还原反应。你认为下列化学反应属于氧化还原反应的是 A.CaCO3 高温 CaO+CO2 B.Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 D.MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl 8.某实验小组欲配制一定溶质质量分数的NaOH溶液。进行的下面操作中，造成所得溶液溶质质量分数偏小的是A.选用空气中久置的NaOH固体 B.称取NaOH时，天平指针略向左倾斜C.量取水时，俯视量筒刻度读取数据 D.转移配得溶液时，少量溶液洒
5、落瓶外9.为探究铁、铜、汞、氢四种元素的化学活动性顺序，某同学利用铁片、铜片、硝酸汞溶液和稀盐酸四种物质设计了下列实验方案，其中一定能达到目的的是A.Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2B.Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2C.Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO3)2D.Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)210.某课题小组为除去氮气中所含的H2、CO2和H2O等少量气体杂质，以获取纯净的氮气。设计出以下可能用到的实验操作：通过浓硫酸 通过盛有CuO的加热管 通过NaOH溶液 通过浓盐酸你认为能够顺利完成实验任务，应选取的
6、操作和实验顺序是A. B. C. D.11.实验教师发现有因腐蚀失去标签的四瓶溶液，他们可能分别对应着硝酸钡 硝酸银 氯化钠 氯化铜四种溶液中的一种。教师要求大家不再选用其他试剂将他们进行鉴别并补贴标签，你认为他们被鉴别出来的先后顺序应该是A. B. C. D. A.生活常识B.物质鉴别高温爆炒新鲜蔬菜会破坏维生素C偏食肉.蛋和甜味食品可能造成肥胖症甲烷和氢气点燃二氧化锰和炭粉加水溶解C.安全常识D.环保知识煤气泄漏立即打开排气扇点燃可燃性气体先要验纯温室效应会导致“酸雨”随意丢弃废电池会污染土壤和地下水12.化学科学的发展源于生活，生活本身也离不开化学。从我们的工作学习到日常生活中的衣食住行
7、都与化学有着密切的联系。请根据你具备的化学知识和生活经历判断，下面四个主题的解析都合理的一组是 二、填空与简答（本题共4小题，共38分）13.（4分）请仔细阅读下面的信息，并用化学符号表示下列内容：空气中含量最高，常用作保护气的是 ； 孔雀石中所含的金属元素是 ；燃气热水器在燃烧不充分时，产生的有毒气体是 ；覆盖地球表面约71%，是包括人类在内所有生命生存的重要资源（ ）。14.（6分）魔术表演的精彩就在于总是在你的面前创造着不可想象的奇迹。教你一招：小魔术“空瓶生烟”，道具和方法结合右图准备：A瓶充满氯化氢气体，B 瓶中充满氨气，表演时，抽出毛玻璃片奇迹就产生了，空瓶中出现浓浓的白烟。请分析
8、魔术原理后，回答下面的问题：氨气 氯化氢 氯化铵（1）若“ ”表示氢原子， “ ”表示氮原子， “ ”表示氯原子，涉及的化学反应过程可用下图图示。这一反应的化学方程式可表示为 ，结合反应、图示以及你对化学反应和反应实质的理解，任选一个角度可获得的结论是 。（2）若A、B两瓶是选择质地柔软的塑料瓶，且抽去玻璃片后两瓶对接核实严密，我们将会看到塑料瓶变瘪了，其中的原因是 。15.（16分）依据你所学的化学知识简单回答下面问题：保温瓶中装有液态空气，打开瓶盖，将一根燃着的木条放在瓶口上方时，木条将（填燃烧更旺或熄灭）。理由是 。实验室利用Zn、CuO和稀H2SO4制取金属Cu一般有两种方法，请用化学
9、方程式表示你操作较为简便的一种方法： ， 。 某同学为验证铝、铁两金属的活泼性，将铝片和铁片分别投入稀盐酸中，发现铝片表面产生的气泡很少，这与他学习的金属活动性顺序和对实验的预测有较大的出入。你认为出现这种情况比较直接的的原因是 。大家知道点燃的镁条可以空气中燃烧，但也可以在二氧化碳中继续剧烈燃烧，并生成碳和氧化镁，其反应的化学方程式为 。由该反应，我们可以得到的启示有： ； 。（任写两个方面即可）16. （12分）温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，二氧化碳是大气中的主要温室气体。为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰
10、冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措有： ， 。（任写两种即可）二氧化碳气体转变为液体时将会 能量（填“释放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ；二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 （填“增大”、“不变”或“减小”），理由是 。三、实验与探究（本题共2小题，共25分）我们在实验室可以利用浓硫酸的脱水性，将甲酸（HCOOH）滴入浓硫酸中经脱水来获得少量的一氧化碳气体，该反应可表示为：HCOOH H2O+CO。
11、若要控制CO的生成速度并能随时终止反应，应选用上图仪器中的 制取气体，可采用装置 收集气体（填编号）。若利用中制取的一氧化碳气体还原氧化铜，并检验反应后生成的气体中有无水蒸汽和二氧化碳，我们要选用下图所示实验装置：ABC实验中，图中a处发生反应的化学方程式为 ，b处可选用的干燥剂为 ， c处可选用的试剂为 ；即便将此装置补画完整，从安全环保的角度该图仍存在不完善的地方，实际操作中我们还要采取的措施是 。18.（10分）小明的伯伯经营蔬菜种植业，经常会碰到一些苦恼的事情。比如，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊不清，依稀记得可能是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵肥料中的一种，想请小明帮忙确定一下，小
12、明利用刚学过的化学知识，设计了以下方案来进行鉴定：实验步骤取少量化肥样品和少量熟石灰粉末混合，置研钵中共同研磨；实验现象嗅到较强烈的刺激性氨味；实验结论小明推断该化肥一定不是_。请你根据小明的初步结论，来设计一个简单的实验进一步证明该化肥的可能成分？实验步骤实验现象结论或有关化学反应方程式通过小明和你的实验探究，你认为农业生产中在施用铵态氮肥时，应注意的事项是 四、计算与应用（本题共2小题，共13分）19.（4分）婴幼儿及青少年缺钙会造成佝偻病的发生和成长中的发育不良，调整食谱、合理膳食及时补充含钙食品以保障婴幼儿和青少年健康成长、发育必须的钙质营养是一项非常重要的任务。对于患有严重缺钙症状的
13、患者，我们也可以通过药疗的方法进行治理，其中，右图就是经常见到的一种补钙药品的部分说明，请读识标签后回答： 钙 片【主要成分】碳酸钙（CaCO3）【药品规格】每片含碳酸钙0.6g【用法用量】每次一片，每天两次碳酸钙中钙元素的质量分数为 ；根据标签的服用说明，每天至少可补充钙元素 克。20.某校研究性学习小组为解决学习中碰到的某些问题，设计并进行了下面的实验探究：【提出问题】实验室有一瓶久置的NaOH固体，是否变质？变质程度怎么样？【设计方案】称取21.2g 的NaOH样品（根据贮存环境判断，样品若含杂质仅能是Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2
