《山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第三节 氧气学案1（无答案）（新版）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第四单元 第三节 氧气学案1（无答案）（新版）鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、氧气【学习目标】1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置和实验操作，认识催化剂和催化作用。2、在实验室中动手实验制得氧气3、体会实验室制取气体的一般思路和方法。【教材预览】1、实验室制取氧气选择的药品是什么？可能用到的仪器有哪些？2、实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 3、在用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰起 作用。4、什么是催化剂？5、氧气的检验方法是 ，氧气的验满方法是 。【自主探究】知识点一、选择制取氧气的药品实验内容：取A、B、C三支试管，（1）向A试管内加入35ml过氧化氢溶液；（2）向B试管加入少量的二氧化锰粉末，再加入35ml过氧化氢溶液；（3）向C试管加入几块瓷片，再加入3
2、5ml过氧化氢溶液； 将带火星的木条同时伸入三支试管中，观察发生的现象并记录，填写下表。实验现象：选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃1过氧化氢2过氧化氢和二氧化锰3过氧化氢和碎瓷片实验结论：最适合在实验室制取氧气的是 。归纳小结： 试写出实验室制取氧气的文字表达式 知识点二、选择制取氧气的装置1、 选择实验室制取氧气的发生装置：根据提供的器材，组装实验室制取氧气的发生装置。交流讨论：实验室制取气体选择发生装置的依据是 。2、选择实验室制取氧气的收集装置：根据提供的关于氧气性质的小资料，选择适合氧气的收集方法是 。交流讨论：实验室制取气体选择收集方法的依据是 。知识点三、实验室制取氧气的
3、方法步骤交流讨论：1、要制得一瓶氧气，需要经过哪些步骤？实验中应注意什么问题？2、刚开始产生的气体能收集吗？3、你用什么方法收集氧气？怎样判断集气瓶内的气体满了？ 4、集满气体后的集气瓶如何放置？ 进行实验：与小组成员一起，按照刚才确定的实验步骤，制取并收集一瓶氧气。【归纳整理】1、实验室制取氧气的反应原理： 2、实验室制取氧气的装置： 3、检验和验满方法： 4、实验步骤及注意问题： 【当堂达标】1验证一瓶无色气体是氧气的方法是（）A.向瓶中加澄清的石灰水 B.闻气体的气味C.将带火星的木条插入瓶中 D.看气体的颜色2：催化剂在经过化学反应后（）A.质量减少 B.质量减少且化学性质改变C.化学性质改变 D.质量不变且化学性质不变3催化剂在化学反应中所起的作用是（）A加快反应速率 B增加生成物质量C改变反应速率 D减慢反应速率4常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是()A向上排空气法B排水法C排水法或向下排空气法D排水法或向上排空气法
