《山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第六单元 第一节 燃烧与灭火学案1（无答案）（新版）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第六单元 第一节 燃烧与灭火学案1（无答案）（新版）鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燃烧与灭火学习目标：1、 认识燃烧的条件和灭火的原理 2、 实验探究认识燃烧的条件和灭火的原理 3、 通过燃烧条件的比较，了解内因与外因的辨证关系教材预览： 1、 燃烧的定义：_。 2、燃烧的条件：_。三者的关系 _。3、 灭火的原理：_。三者的关系_。 4、 爆炸：可燃物在_内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使 而引起爆炸。 自主探究：活动一：灭火原理的探究灭火的实例灭火的原理蜡烛火焰酒精灯火焰着火的木柴油锅着火家用电器起火燃气灶炉着火森林火灾建筑物着火【结论】灭火的原理：活动二：燃烧条件的探究分组实验 1、用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。 2、分别点燃两支小蜡
2、烛，将其中的一支用烧杯罩住。3、用镊子分别夹取一根小木条和一块煤块，在酒精灯上点燃。 【结论】燃烧的条件：【回顾与归纳】燃烧事例燃烧现象镁带在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧氢气在空气中燃烧共同点【结论】燃烧的概念：【思考】1.燃烧一定是化学变化？2.燃烧一定发光、发热？3.凡有发光发热现象的一定是燃烧？4.燃烧一定需要氧气吗？5.氧化反应都是燃烧？【多识一点】几种常见灭火器的灭火原理和使用范围。归纳整理：当堂达标：1.下列关于燃烧的说法正确的是（ ） A.燃烧一定有发光、放热现象 B.有发光、放热现象的一定是燃烧 C.燃烧时一定有火焰产生 D.燃烧时一定有气体放出 2、在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，火柴不易燃烧的原因是（ ） A.氧气不足 B.没达到着火点 C.火柴的着火点升高 D.空气不足 3、下列情况中所采取的灭火方法，不恰当的是 ( ) A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B酒精灯不慎起火，用湿抹布扑灭 C电器因短路起火时，用水浇灭 D用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案着火 4、住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（ ） A降低燃烧物的着火点 B使大火隔绝空气中的氧气 C降低温度到燃烧物着火点以下 D水分解出不能助燃的物质
