安徽省临泉县城关镇瀚林初级中学2020届九年级化学第一次模拟考试试题(无答案)

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1、瀚林中学九年级化学第二学期第一次模考可能用到相对原子质量:Cl-35.5、O16、C12、Ca40、H1一、选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案填在下列方框内,每题2分,共20分)题号12345678910答案1.下列变化属于化学变化的是A蔗糖溶解于水 B饱和石灰水升温后变浑浊C海水晒盐 D澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜 2.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是A取氯化钠 B称氯化钠 C量取水 D溶解3.2020年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是A去超市购物,用布袋购物B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游,经常开

2、私家车D外出就餐,超量点菜4.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是AK2Cr2O7中铬元素的化合价为+7BK2Cr2O7属于氧化物CC2H5OH的相对分子质量为46DC2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:15钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如下。下列有关钒的说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为23C原子核外电子数为28D相对原子质量为50.94g6.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是A它是混合物B它是一种不同于

3、水的物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成7下列实验操作符合安全要求的是A验证氢气的可燃性B闻气体气味 C移走蒸发皿D稀释浓硫酸8下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是A该反应是置换反应B图中单质的化学式为N2C反应后分子总数减少D该装置可净化汽车尾气9研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误的是选项方法示例A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D类比法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应10.甲、乙两

4、种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Ct1时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等Dt1时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%二、本大题包括5小题共34分。11.(5分)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为: 。所以氢氧化钠固体必须_保存。(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:Si

5、O2 + 2NaOH = Na2SiO3 + X,试推断X的化学式为 。12(6分)用化学方程式说明问题:(1)用盐酸除铁锈 ;(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是 ,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是 。13.(6分)在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。 实验 实验 实验【实验现象】实验无明显现象,实

6、验中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 (填名称)发生反应的结果。【实验思考】(1)当铁丝足量,时间足够长,实验进入试管内的水的体积约占试管体积的 。(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 (3)用完的菜刀要擦干存放,理由是 。 (4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是 。14.(9分)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加【知识回放】金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn_Sn Pb(H)_Hg Ag Pt Au,请

7、你在横线上填写对应金属的元素符号【作出猜想】猜想1CrFeCu; 猜想2FeCuCr; 猜想3你的猜想是_【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色_【结论与解释】(1)小聪得到的结论是猜想_正确(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应_(填“能”

8、或“不能”)进行若能进行,请你写出反应的化学方程式_15.(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_。(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。(3)探究试管中剩余固体成分是什么?【查阅资料】常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_。【实验探究】实验操作实验现象及结论三、我会计算(6分)16.根据右图浓盐酸的商标,回答下列问题。(1)某研究小组的同学欲用该盐酸配制100 g 10%的稀盐酸,需该盐酸g(保留一位小数),配制时应选用 (填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取。(2)小组同学用所配稀盐酸来测量水垢主要成分为CaCO3和Mg(OH)2中CaCO3的质量分数:取10.0 g水垢,加入所配100 g 10%的稀盐酸中,测得各时间段内生成气体的质量如下表:时间/min12345气体质量/g1.52.53.03.33.3通过实验:计算该水垢中CaCO3的质量分数。

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