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1、 一、单项选择题1题干在封闭经济条件下，两部门经济是指（）。选择一项：A. 厂商与外贸B. 家庭与厂商C. 家庭与政府D. 厂商与政府反馈正确答案是：家庭与厂商2题干以一定的价值判断为基础，提出分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据的分析方法是（）。D. 实证分析反馈你的回答正确 正确答案是：规范分析题干对宏观经济运行总量指标的影响因素及其变动规律进行分析的方法是（）。选择一项：A. 结构分析B. 存量分析C. 流量分析D. 总量分析反馈4题干以下属于存量的是（ ）。A. 2001 年我国第五次普查人口时我国大陆人口是 12.6 亿B. 每年的出口量D. 某人 2001 年共存款
2、 5 万元反馈你的回答正确正确答案是：2001 年我国第五次普查人口时我国大陆人口是 12.6 亿 5题干以下属于流量的是（ ）。选择一项：A. 某人 2001 年共得工资 5 万元B. 2001 年我国第五次普查人口时我国大陆人口是 12.6 亿C. 某人在 2001 年底存款 5 万元D. 6 月 31 日的钢材库存量反馈正确答案是：某人 2001 年共得工资 5 万元题干D. 需求量反馈你的回答正确正确答案是：价格7题目 正确获得 1.00 分中的 1.00 分题干西方经济学可以定义为（）。选择一项：A. 消费者如何获得收益B. 研究如何配置资源C. 政府如何干预市场D. 企业如何进行管
3、理反馈正确答案是：研究如何配置资源题干经济学主要是研究（）。A. 如何在证券市场上获利B. 何时作出选择D. 与稀缺性和选择有关的问题反馈正确答案是：与稀缺性和选择有关的问题正确获得 1.00 分中的 1.00 分 题干资源稀缺是指（）。选择一项：C. 资源要保留给我们的未来D. 相对于人们的欲望而言，资源是不足的反馈你的回答正确题干D. 市场上出售的物品反馈正确答案是：有用且稀缺的物品正确获得 1.00 分中的 1.00 分 题干经济学研究的基本问题是（）。选择一项：D. 证明只有计划经济才能配置资源反馈你的回答正确12题干经济学的四个基本问题可以归纳为（）。A. 如何、什么、何时、那里B.
4、 什么、多少、如何、为谁C. 什么、为谁、何时、为什么D. 为谁、何时、什么、那里反馈正确答案是：什么、多少、如何、为谁13正确获得 1.00 分中的 1.00 分 题干实现凯恩斯主义和新古典经济学结合的经济学家是（）。选择一项：A. 斯蒂格利茨B. 凯恩斯D. 萨缪尔森反馈你的回答正确题干选择一项或多项：A. 商品的消费者B. 劳务的提供者C. 劳务的消费者D. 生产要素的提供者 E. 商品的提供者反馈你的回答正确题干宏观经济学的基本问题是（）。E. 对外经济理论与政策反馈The correct answers are: 国民收入决定模型, 失业与通货膨胀, 货币理论与政策, 财政理论与政策
5、, 对外经济理论与政策题干西方经济学的分析方法有（）。B. 流量分析 E. 总量分析反馈你的回答正确题干E. 劳务的消费者反馈题干两部门经济正常运行的条件包括（）。选择一项或多项：A. 要素市场均衡 B. 家庭和厂商收支均衡C. 国际收支均衡D. 政府收支均衡E. 商品市场均衡反馈题干经济学包括的主要问题有（）。A. 生产者选择利润最大化B. 生产什么和生产多少C. 如何生产E. 为谁生产反馈The correct answers are: 生产什么和生产多少, 如何生产, 为谁生产, 生产者选择利润最大化, 消费者选择效用最大化题干经济学的含义包括（）。 选择一项或多项：A. 资源是稀缺的E
6、. 经济学是选择科学反馈你的回答正确The correct answers are: 资源是稀缺的, 经济学是选择科学, 厂商生产的目的是利润最大化,家庭消费的目的是效用最大化, 合理配置资源实现社会福利最大化题干E. 运用数学分析工具反馈The correct answers are: 考察微观经济行为, 用西方经济理论和观点分析个体经济行为, 考察大生产条件下的微观经济, 突出微观经济分析方法, 运用数学分析工具22标记题目 题干一般认为西方经济学的功能有（）。B. 决策功能E. 解释功能反馈你的回答正确正确获得 1.00 分中的 1.00 分题干D. 思想观念不同E. 假设条件不同反馈2
7、4正确获得 1.00 分中的 1.00 分 题干微观经济学的基本问题是（）。E. 市场理论反馈题干在商品市场和要素市场中，商品市场是基本的，要素市场是派生的，其规模和容量受商品市场制约。选择一项：对错 反馈题干宏观经济学建立的标志是凯恩斯主义经济学的诞生。错反馈题干规范分析的特点是回答是什么？分析问题具有客观性和得出的结论可进行论证。错反馈28正确获得 1.00 分中的 1.00 分 题干流量与存量都是变量。二者相互影响，流量增加能使存量增加，存量增加又促进流量增加。其中存量分析是最重要的。错反馈题干总量分析与结构分析是相互影响的，结构分析是最为重要的。错反馈四、名词解释30题目完成 满分 1
8、.00题干经济学经济学是关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。题干32题干宏观经济学是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为。 33题干流量分析流量分析是指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标影响的分析。题干存量分析是指对存量的总量指标的影响因素、变动趋势及对其他有关指标影响的分析。反馈存量分析是指对存量的总量指标的影响因素、变动趋势及对其他有关指标影响的分析。35题干规范分析规范分析是指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策的依据。 反馈规范分析是指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策
9、的依据。题干实证分析实证分析只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。反馈实证分析只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。37题干何谓经济学？其经济含义是什么？经济学是关于选择的科学，是研究节约的科学。理解这一涵义应把握以下几方面内容：（1）资源是稀缺的（与人们欲望的无限性相比较而言的），稀缺性决定有效利用资源的重要性。 （2）经济学是选择的科学，即家庭、厂商、政府和涉外部门都以资源有效利用为目标进行选择。（3）厂商选择的目的是获得利润最大化。（4）家庭选择的目的是获得效用最大化。（5）政府和涉外部门选择的目的是实现
10、社会福利最大化。反馈经济学是关于选择的科学，是研究节约的科学。理解这一涵义应把握以下几方面内容：（1）资源是稀缺的（与人们欲望的无限性相比较而言的），稀缺性决定有效利用资源的重要性。（2）经济学是选择的科学，即家庭、厂商、政府和涉外部门都以资源有效利用为目标进行选择。（3）厂商选择的目的是获得利润最大化。（4）家庭选择的目的是获得效用最大化。（5）政府和涉外部门选择的目的是实现社会福利最大化。题干借鉴西方经济学应注意的问题？学习西方经济学的目的。西方经济理论产生于西方经济发达的资本主义国家，一般认为主要有两种功能：解释功能和预测功能。解释功能就是解释经济主体的行为，预测功能就是预测经济主体未来
11、的行为，为决策提供依据。无论是解释功能还是预测功能，都应该是科学的，即有科学根据。我国在构建市场经济体现过程中，可以借鉴西方经济学的某些原理，但是，也不能完全照搬，因为西方经济学与我国市场经济在文化背景、经济基础等方面存在着很大的差异，表现在：（1）经济条件与国情不同。属于社会科学范畴的经济学，其基本原理的产生与应用受不同社会、经济、文化条件的限制。西方经济学的产生与发展是以资本主义私有制市场经济为基础的，而我国是以公有制为主体的社会主义市场经济。（2）假设的条件不同。西方经济理论是以一定的假设条件为前提的，最主要的假设条件有三个：第一，合乎理性人假设条件，或经济人的假设条件，即一般人的本性是
12、利已的；第二，产权明确，即家庭或厂商对财产的权利明确；第三，具有完全信息的假设条件，即市场上每个经济活动主体对有关经济情况具有完全信息。这些假设在西方也不一定完全符合 经济发展的事实。而在我国这些假设更是存在很大的不同。所以在运用西方经济时，不能完全照抄照搬。学习西方经济学的目的：第一，分析和考察现代市场经济运行规律及其实施的经济政策，便于我们正确认识发达市场经济国家的经济发展状况、经验和存在的问题。第二，把中国特色社会主义市场经济理论和资本主义市场经济，特别是发达国家市场经济对比，探讨其区别与联系，加深对社会主义市场经济的优势和规律性的认识。第三，分析和考察西方经济理论中可借鉴之处，作为我们
13、制定经济政策，特别是宏观经济政策时的参考，以加速我国特色社会主义现代化和社会主义市场经济体制建设。 反馈西方经济理论产生于西方经济发达的资本主义国家，一般认为主要有两种功能：解释功能和预测功能。解释功能就是解释经济主体的行为，预测功能就是预测经济主体未来的行为，为决策提供依据。无论是解释功能还是预测功能，都应该是科学的，即有科学根据。我国在构建市场经济体现过程中，可以借鉴西方经济学的某些原理，但是，也不能完全照搬，因为西方经济学与我国市场经济在文化背景、经济基础等方面存在着很大的差异，表现在：（1）经济条件与国情不同。属于社会科学范畴的经济学，其基本原理的产生与应用受不同社会、经济、文化条件的
14、限制。西方经济学的产生与发展是以资本主义私有制市场经济为基础的，而我国是以公有制为主体的社会主义市场经济。（2）假设的条件不同。西方经济理论是以一定的假设条件为前提的，最主要的假设条件有三个：第一，合乎理性人假设条件，或经济人的假设条件，即一般人的本性是利已的；第二，产权明确，即家庭或厂商对财产的权利明确；第三，具有完全信息的假设条件，即市场上每个经济活动主体对有关经济情况具有完全信息。这些假设在西方也不一定完全符合 经济发展的事实。而在我国这些假设更是存在很大的不同。所以在运用西方经济时，不能完全照抄照搬。学习西方经济学的目的：第一，分析和考察现代市场经济运行规律及其实施的经济政策，便于我们正确认识发达市场经济国家的经济发展状况、经验和存在的问题。第二，把中国特色社会主义市场经济理论和资本主义市场经济，特别是发达国家市场经济对比，探讨其区
