《吉林省通榆县第八中学九年级化学上册 4.2 水的净化（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通榆县第八中学九年级化学上册 4.2 水的净化（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 水的净化(第一课时)学习目标：1 会总结出吸附、沉淀、过滤等净化水的方法2了解净化水在生产和生活中的意义。【预习案】认真阅读课文74页至75页用关键词概括回答下列问题：1.纯水与自然界中的河水、湖水等有什么不同？2.自来水厂净水的过程？主要经过哪些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？3.图4-16过滤液体中有哪些仪器？【预习自测】同学们从水沟中取了一些水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。1、这些水是 （填“纯净物”或“混合物”）2、向这些水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是（ ）A、食盐 B、高锰酸钾 C、明矾 D、肥皂水【探究案】一、明矾净
2、水：（认真观察，记录实验现象。填写教材中表格）.演示实验4-1：实验步骤：(1)取2个烧杯,各盛大半烧杯浑浊的天然水。（2）向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于2个烧杯中，静置。 二、过滤液体。（了解实验步骤，认真观察思考过滤实验中，有几个操作关键点？）.演示实验4-2：实验步骤：(1)取一张圆形滤纸，如图4-15所示折好并放入漏斗，使之紧贴漏斗壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。（2）架好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。（3）取实验4-1中处理过的一杯液体，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终低于滤纸的边缘。实验思考：（1）如果
3、通过过滤得到的滤液仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？（2）你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？【训练案】1.小林同学制作的简易净水装置如图所示：（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。2.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：(1)图中还缺少的一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。 (2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因有 。 3由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（3）A步中加明矾的作用是 。
